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会议程序一、学校书面交流2019年教研工作总结和2020年教研工作计划二、2019－2020学年度上学期学业质量调研测试分析三、部署2020年全区小学教研工作四、局领导小学教研工作讲话朝向美好——上学期五年级质量调研成绩分析报告汇报提纲Reportoutline0102调研简介质量数据分析对质量的思考与建议03调研简介单人单桌对调监考全员参与秩序井然领取保存严密监考管理严格阅读标准严明质量分析严谨1月8日，全区约600余名语文、数学、英语骨干教师参与网络阅卷，对13586名五年级小学生进行了试卷分析。0102030405基本情况活动安排精心组织严格操作网络阅卷1月7-8日，全区一至六年级，约74580名小学生参加了此次语文、数学、英语期末学业检测活动。五年级网络统一阅卷，其他年级区教研中心提供试题、各小学自行组织监考阅卷。学生分布学生人数,独立小学,6346,47%学生人数,乡镇中小,3951,29%学生人数,村级小学,3287,24%46.7%24.2%29.1%独立小学17处包含兴华小学629人，朱张桥、老屯、丁庄、育才小学575人。乡镇中小10处村级小学38处•三科整体情况•试题整体情况•分系列成绩分析•学校学期对比分析•学校成绩分段情况分析•街镇整体成绩分析二、数据分析三科整体情况(一)学科实考人数平均分优秀率及格率难度难度比例语文1358375.322.889.50.7514：9：1：1数学1358668.929.171.90.698：25：4：0英语1358576.743.485.00.7733：20：0：3三科整体情况(二)听短文《昆虫的触角》两遍，完成练习。（5☆）6．根据听到的短文内容把介绍昆虫的内容和运用的主要说明方法连线。触角的形态列数字触角闻气味举例子触角听触觉打比方7．根据听到的科学内容，给下面的故事所描述的现象找到科学的解释。古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁聚集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。你的答案是：。阅读下面两则资料，完成后面的练习。资料一：只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。（《京郊日报》）资料二：《白鹭》作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。作者当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员会主任，以双重身份进行抗日。他说：“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点，人性恶也发展到极点。”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容，赞颂爱国者的忠义。在南国优美的田野中、明净清浅的小河边，一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭，出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。(1)作者想通过描写白鹭，表达自己的思想是：。(2)课文中最能表达这种思想的语句是哪一句？请把它抄写在下面横线上。。关注素养重视运用听短文《昆虫的触角》两遍，完成练习。（5☆）6．根据听到的短文内容把介绍昆虫的内容和运用的主要说明方法连线。触角的形态列数字触角闻气味举例子触角听触觉打比方7．根据听到的科学内容，给下面的故事所描述的现象找到科学的解释。古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁聚集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。你的答案是：。关注素养重视运用在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。文化基础－－人文底蕴－－人文积淀具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累；能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。（具体情境中）学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。阅读下面两则资料，完成后面的练习。资料一：只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。（《京郊日报》）资料二：《白鹭》作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。作者当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员会主任，以双重身份进行抗日。他说：“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点，人性恶也发展到极点。”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容，赞颂爱国者的忠义。在南国优美的田野中、明净清浅的小河边，一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭，出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。(1)作者想通过描写白鹭，表达自己的思想是：。(2)课文中最能表达这种思想的语句是哪一句？请把它抄写在下面横线上。。关注素养重视运用全区五年级学生人数分布图(总人数10297)020040060080010001200系列1,1,84.4系列1,2,82系列1,3,81.3系列1,4,81系列1,5,80.7系列1,6,80.3系列1,7,80.1系列1,8,79.4系列1,9,77.6系列1,10,76.9系列1,11,76.5系列1,12,76.5系列1,13,76.1系列1,14,76系列1,15,76系列1,16,75.8系列1,17,74.6系列1,18,74.4系列1,19,74系列1,20,73.7系列1,21,72.8系列1,22,72.6系列1,23,72.4系列1,24,71.9系列1,25,68.9系列1,26,66.2系列1,27,62各小学语文学科平均分数据分析图243.787.8236.8233.4231.9231.2229.6229.3229224.7224.3222.7221.7221.7220.6219.9219.1215.6212.1210.7210205.4201.7201.4199195.3191.6188.3186.4185.8184.7184.1178.9176.5170.3162.5160.3157.3154.3150.6236.8226.4244.1266.1225.1238.8224.6238.3215.3243.7245.2237.5219.3226.6216.4208.7215.1194.7216.7236.1191.3200.9178.4170.1192.0211.1172.1184.2185.6167.9179.7166.2157.2168.7167.1128.2150.1126.505010015020025030012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637382018-20192019-2020两学年村级小学系列成绩变化分析图表1410.00.05.01.619.24.753.211.176.615.367.315.948.71232.41.48.92.918.74.643.99.274.014.866.215.748.5360.00.05.61.813.93.458.312.272.214.466.415.747.5561.81.110.73.419.74.841.18.667.913.661.714.646.1360.00.02.80.919.44.855.611.663.912.862.514.844.8680.00.02.90.911.82.950.010.476.515.363.715.144.7432.31.44.71.511.62.837.27.874.414.965.815.644.01250.80.55.61.813.63.344.09.268.013.664.215.243.62090.00.02.90.912.43.042.18.866.013.262.014.740.71480.70.44.11.310.12.529.76.243.98.852.412.431.6810.00.00.00.04.91.222.24.653.110.657.513.630.11351.50.59.62.720.05.032.67.348.29.956.313.038.31423.51.19.22.616.94.231.77.145.89.454.812.737.0744.11.39.52.716.24.032.47.243.28.955.912.937.0915.51.811.03.115.43.828.66.442.98.852.212.135.9634.81.57.92.29.52.428.66.441.38.551.211.832.81482.00.74.71.311.52.926.45.941.98.647.911.130.4362.80.98.32.311.12.825.05.636.17.448.111.130.11601.90.66.91.911.32.824.45.434.47.045.910.628.4813.71.24.91.47.41.817.33.828.45.841.09.523.6571.80.63.51.07.01.719.34.328.15.843.110.023.3365.62.025.06.433.37.450.010.258.311.762.414.352.0639.53.420.65.231.77.046.09.460.312.163.814.651.92092.40.914.43.730.16.752.610.862.212.564.314.849.21253.21.216.04.124.85.547.29.664.012.964.514.848.0745.42.014.93.824.35.444.69.162.212.563.914.747.4563.61.316.14.130.46.744.69.150.010.058.413.444.7571.80.68.82.222.85.040.48.259.712.062.114.242.4420.00.011.93.019.14.238.17.859.512.062.414.341.3833.71.313.63.518.54.134.67.150.610.257.313.239.31484.11.58.12.118.24.037.87.751.410.356.312.938.5对质量的思考与建议我们的质量从哪儿来？TIMESPEED思想重质量TIMESPEED管理保质量TIMESPEED课堂抓质量TIMESPEED研究提质量。SECURITY资源促质量01Consulting树立质量第一的意识，将质量作为学校中心工作。02Unique从制度到执行、从过程到结果全面实现管理精致化。03Professional课堂是培养能力、夯实基础、拓展素养的主阵地，开齐开足相辅相成。04Exclusive教什么、怎么教、教到如何，我们的研究到哪，我们的质量才能到哪。05Service承认孩子之间差距的同时我们积极争取各种资源来弥补差距。教学建议TeachingsuggestionAlsohehismaleairbringisSignsfirstcreepiest.目标导学----注重课堂达标，教学评一体化。AlsohehismaleairbringisSignsfirst.还学于生—落实课堂主体地位，实施活动教学策略。利用资源----社区、家庭相结合，校内、校外