中学优秀教师先进事迹材料

中学优秀教师先进事迹材料小A在初二时，他的父亲由于瘫痪在床生活不能自理。升入初三后他分到了##老师的班级，到校后他的校服总是脏兮兮的，浑身上下有一股难闻的味道。了解到他的情况后，##老师便帮助他整理个人卫生，不但为他找来了换洗的衣服，还把他的校服清洗干净，让他能够干净整洁地坐在教室里学习。由于家庭没有收入来源，仅有的低保费还需要交给照顾他父亲的保姆，因此小A的生活费是个很大的问题。##老师与学校领导、食堂管理人员沟通后，学校对于小A的特殊情况给与照顾，减免了他在校期间的饭费。这期间，小A的思想态度已经有了很大的转变，从最开始的对人冷漠、不思学习的状态慢慢变得开朗好学并融入到班集体中。小A在校期间的问题解决了，但周末在家的生活还是无法保障，甚至饥一顿饱一顿地自己在家吃泡面。了解到这个问题后，##老师走访了小A的原班主任、亲戚和民政部门，并为他联系上一位远房亲戚，照顾他的生活。由于路途较远亲戚不便来##，他们就把生活费交到##老师的手里，由##老师每周按时交给小A，如果有需要，小A的亲戚也会来##看望小A。这学年里，他的每一笔收入和支出，##老师都详细的记录在本子上，变成了一笔笔“爱心账单”。那年的寒假，小A的父亲病逝，他又变得消极起来。##老师和他的亲戚多次到小A的家里看望，带着他一起整理房间、打扫卫生。他生病的时候，##老师及时带他去就医，并发动班级里的同学们一起关心帮助他。在##老师和他亲戚的共同帮助下，小A又重新树立起生活的信心，不但学会了感恩，也逐渐走出阴影，顺利地参加中考，考上了一所较为理想的学校。有人把教师比作辛勤的园丁、红烛，##老师认为，好的教育，不是让花园里所有植物都长成参天大树，而是让小花盛开得更加艳丽，野草更加顽强，白杨更加挺拔、笔直，松柏更加坚韧更抗严寒。相比于红烛，他更愿成为学生的太阳，为学生提供更充足的能量，照亮他们前进的方向。荣誉曾荣获“学生最喜爱班主任”、##区优秀班主任、优秀教师、青年教师标兵、骨干教师等荣誉称号。大家眼中的她初三（2）班#@##老师对待工作非常的认真，并且能够以身作则，是我学习的榜样。在课堂中，他善于观察，发现我们的优点，经常表扬我们，给与每个人发言的机会，让我们充分地展示自己。他还会鼓励我们去认识错误、改正错误，而不是单纯地去批评我们。同事@##老师具有较强的事业心和高度的责任感，工作中勇于开拓、锐意创新。作为教师，他关心热爱学生，利用各种手段激发学生的兴趣，尊重学生人格，平等公正地对待每一位学生，是学生的良师益友。作为班主任，所带班级学风浓、班风正，受到广大家长和学生的认可与好评。副校长####老师在生活中做到以德立身，在工作中坚持以德育德，关心爱护每一名学生，注重激发学生的内驱力，关注学生健康成长和终身发展。他善于学习与反思，积极探索教育教学改革，教学业绩突出，是一位学生爱戴，家长满意，领导和同事认可的老师。