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Copyright©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved临海市回浦中学王卫兴必修Ⅲ第1章《区域地理环境与人类活动》2007年台州市地理新课程培训©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved.2对课标和教学指导意见的深、广度如何把握一、教学过程中的困惑和问题湘教版教材知识的系统性和条理性较差普遍存在对教材做加法的现象教材过多的活动内容如何处理教材的“新”内容和教师存储的“旧”知识间的矛盾教材不是依据，怎样把握教学如何有效评价学生的学习©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved.31、压缩课时、加快进度二、教学和教材处理的建议和思路按模块设计要求：54课时，计18周按《教学指导意见》:47课时，约16周实际时间3.5-6.29:上课时间16周©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved.4第一章《指导意见》建议区域基本含义22区域发展阶段21区域发展差异42区域经济联系43本章课时建议二、教学和教材处理的建议和思路©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved.5二、教学和教材处理的建议和思路2、打好基石、做好铺垫必修Ⅲ知识体系区域地理环境人类活动区域自然环境区域人文环境产业活动区域发展阶段差异区域经济联系区域可持续发展区域农业发展、工业化、城市化自然资源的开发和保护、生态环境治理和保护地理信息技术©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved.6二、教学和教材处理的建议和思路区域地理系统地理应用地理（初中）（高中）湘教版编写体系2、打好基石、做好铺垫©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved.72、打好基石、做好铺垫二、教学和教材处理的建议和思路©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved.82、打好基石、做好铺垫二、教学和教材处理的建议和思路教学建议适度的加法©byHuipuHighSchoolAllrightsreserved.9三大自然区地理特征表东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形和地势气候河流水系植被和土壤自然资源二、教学和教材处理的建议和思路