全员育人导师制.谈心、家访记录

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家访记录家访时间9.12家访对象李诗琪所在班级三年级家访内容谈话时间:9月12日谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率谈话要点:一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。二、在学习时,要多思考,更要细心思考。三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间9.20家访对象秦崇瑞所在班级三年级家访内容谈话目的:字要写工整谈话要点:一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。二、要加强炼字,平时多练习。三、炼字时要用心,不能图快,要一笔一画慢慢写。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:作业相对来讲较以前整洁,但字依然还是比较潦草。备注家访记录家访时间10.12家访对象王德梁所在班级三年级家访内容谈话目的:学习要勤奋谈话要点:一、表扬他很聪明。二、指出他的成绩不怎么理想。三、指出他成绩不理想时因为他懒。四、提出希望:平时多学习,按时完成教师布置的作业,提高成绩。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:作业坚持了一段时间比较好,但不久又开始不交作业了。备注家访记录家访时间10.22家访对象李金楚所在班级三年级家访内容谈话目的:字要写工整谈话要点:一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。二、要加强炼字,平时多练习。三、炼字时要用心,不能图快,要一笔一画慢慢写。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:作业相对来讲较以前整洁,但字依然还是比较潦草。备注家访记录家访时间10.30家访对象张雨晨所在班级三年级家访内容谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率谈话要点:一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。二、在学习时,要多思考,更要细心思考。三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间11.15家访对象姜晶琪所在班级三年级家访内容谈话目的:学习要勤奋谈话要点:一、表扬他很聪明。二、指出他的成绩不怎么理想。三、指出他成绩不理想时因为他懒。四、提出希望:平时多学习,按时完成教师布置的作业,提高成绩。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:作业坚持了一段时间比较好,但不久又开始不交作业了。备注家访记录家访时间11.27家访对象秦国瑞所在班级三年级家访内容谈话目的:怎么做一个受学生们欢迎的人?谈话要点:一、询问她最近的苦恼。二、分析造成她的苦恼的原因。三、指出指出工作是面对不同的人要用不同的方法。四、提出希望:试着按老师的方法开展工作。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:与同学的关系有所缓和。备注家访记录家访时间12.6家访对象赵君瑞所在班级三年级家访内容谈话目的:作业要按时完成谈话要点:一、询问她每完成作业的原因。二、指出他的错误:没有按时完成作业。三、点明不完成作业的坏处。四、提出希望:今后要及时把作业做好并上交作业。学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:能按时交作业。备注家访记录家访时间12.12家访对象沈嘉懿所在班级三年级家访内谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率谈话要点:一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。二、在学习时,要多思考,更要细心思考。三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。容学生认识态度:诚恳地接受老师的建议。效果:与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间12.19家访对象曹心智所在班级三年级家谈话目的:遵班级纪律,有事要请假谈话要点:一、询问不来晚自习的原因。二、告诉他我班的纪律,有事一定要请假。三、要求他今后回家或其他什么事情一定要先请假访内容在离开。学生认识态度:很老实的交待了不来的原因,并表示今后会遵守纪律。效果:谈话后又过一两次不请假直接回家,但再三被我找过之后每次都会请假,有事自己不敢请假也会让家长代请假.xz备注

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