加强团队学习创建学习型班组十堰城区供电公司中心营业所李蔚班组是企业的细胞。学习型班组是个人成长的沃土,是学习型组织的基础。团队是组织学习的基本单位团队是需要相互合作以达到某种目的的一群人,它是组织学习的基本单位。团队学习是发展团队成员整体搭配与实现共同目标能力的过程,目的是使团队智商大于个人智商,使个人成长速度更快,将个人才智导向共同愿景,将学习力转化为现实生产力。团队学习的障碍——习惯性防卫为了保护自己,不提没把握的问题。为了维护团结,不提分歧性的问题。为了不使别人难堪,不提质疑性的问题。为了使大家接受,只作折中性的结论。降低习惯性防卫的方法大胆说出自己的真实想法对别人的想法要尊重和理解学习型班组学习型班组是——以班组成员拥有共同的价值观,以共同愿景为基础,以团队学习为特点,面对客户需求加强互动式交流方式,适应于全员学习氛围的团体。学习型班组的特征班组成员为了共同的愿景自愿、主动的学习组织;班组成员之间建立共同学习、互动学习的关系;班组有浓厚的学习和文化氛围;班组成员间的关系为工作伙伴关系,没有权贵、等级之分。目前困扰我们班组创建的障碍班组成员没有个人愿景,班组未构筑班组共同愿景缺乏个人与班组相结合的切入点班组成员未达到创建共识班组成员缺乏创新精神班组成员的业务知识、技能参差不齐未构建学习的体系加强团队学习消除障碍,创建学习型班组鼓励个人愿景和建立班组愿景引导员工从适应性学习转向创造性学习从工具性工作观转向创造性工作观构筑以信息反馈为基础的学习系统,以反思为基础的学习系统,以共享为基础的学习系统组织以深度汇谈为特征的团队学习广泛听取员工的建议,积极采纳有创造性的个人愿景,加强班组学习形式多样化使团队智商高于个人智商使团队具有创造性的同时,又产生协调一致的行动谢谢大家!