斑斓色彩赋美景

2014---2015学年度上学期九年级上册美术教案1课题斑斓色彩赋美景课型新授课总课时教学目标1．知识与技能通过本课的学习，让学生掌握一些构成风景画的色彩知识和表现方法，主要掌握色调对情感的影响，色彩的对比和统一2.过程与方法知识运用能力和创造思维能力3.情感态度与价值观这样不仅增强了学生对大自然的热爱，并且可以提高学生的艺术修养教学重点培养学生对色彩风景画的欣赏能力。能理解色调对情感的影响作用教学难点能够通过已有的色彩知识和绘画方法，去表现内心对自然风景的感受，通过色彩表达内心的情感教学方法欣赏法，实践法，讨论法教学手段多媒体辅助课件，实物投影仪等。教材、多媒体课件、相关图画挂图资料等。导入阶段：新授阶段：一、新课引入搜集各种风景资料图片，根据教师所列提纲提前预习，并做好笔记展示预习成果1.复习上节课色彩知识，然后教师出示图片并提出问题a.你喜欢这些色彩丰富的风景画图片吗？为什么？b.这些风景画有体现了哪些色彩知识？他们的表现手法又是怎样的呢？2.组织学生讨论，或小组讨论，教师点评，引出课题教师出示学习目标和思考题a.让学生自读课文文字和欣赏图片白板展示教师学生互动尊重肯定学生的学习成绩，提高学生的表现能力和分析能力2014---2015学年度上学期九年级上册美术教案2实践阶段：课堂小结：b.色彩的基础知识①色调②构成③属性④特性c.课本上和搜集的图片进行归类（可从色调划分）教师巡视学生自学情况检查学生自学情况2.对于疑难问题，由教师点拨、讲解和演示a.色彩的来源构成、属性等有关知识，（教师结合图片作简要讲解）b.重点讲解色调的概念：（冷色调、暖色调、中性色调）c.简要讲解风景画的构图和色彩处理尝试练习改变画面色调练习教师巡视并作个别指导让学生谈学习本课内容的收获与体会，教师给予归纳、总结，并出示下节课预习提纲和准备材料2014---2015学年度上学期九年级上册美术教案3板书设计：斑斓色彩赋美景色彩的基础知识①色调②构成③属性④特性2014---2015学年度上学期九年级上册美术教案4教学反思：