搜索
学生评教说明各位同学，我们现在利用这节课进行本学期学生评教、评学工作。在上次评教同学们认真对待，客观评价，反映了真实情况，效果很好，希望在这次评教、评学中，同学们能更认真对待，更真实客观，效果贴合事实，与我们了解的情况相吻合。对这次评教在强调几点：一、评教的意义学生评教是激励教师不断进步的重要手段，为深入了解我级部教学工作状况，增进师生互动、教学互动，提高教学质量，进一步完善我级部教学质量监控机制。二、评教原则同学们评教要体现以评促教、以评促学、以评促改、教学相长和坚持公平、公正、客观、实事求是的评价原则。重点关注教师的工作态度：上课准备是否准备充分，周测监考是否认真监考，看自习是否上心，课下是否辅导，出两个题让你做加强，好到办公室做题检查学习，经常提提你等工作成绩：学科成绩、班级整体成绩三、评教要求（1）评教卡，先填涂上年级“21”，班级按两位数填涂，比如“01”（2）用2B铅笔认真涂卡，杜绝全是A或B，一笔下来。（3）按照项目1—20，逐项的对所有教师评价，切记。涉及学科：所有学科（包括体育，理科的政史地，文科的物化生），艺术课（统一涂在音乐上面，）最后再对班主任进行评价学生学习情况调查表，不记名，姓名处写上班级，考号不用涂（4）各班班长负责本班评教、评学工作，发两个调查问卷，收发评教、评学卡，填涂完毕收齐交级部。（5）各位学生必须经过充分的思考之后再当堂填涂，按时按要求完成。（6）学生评教时，要严格按照评教内容，从关爱教师和有利提高教学质量的角度出发，认真负责地进行量化打分。大家都知道高中教师很辛苦，晚自习值班，周末监考（初中、小学没有），反对弄虚作假和送人情分，更不能借评教之机对曾经批评过自己的老师进行报复。