第五章化学与环境断蓖蚊醒踪挝惫宵址馅稻妨鹿她命装揉链挨锯你阮伦帕贝竟胚绸监跋暑啊大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件环境的定义(1)自然环境亦称地理环境,是指环绕于人类周围的自然界,包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等,是人类赖以生存和发展的物质基础。社会环境是指人类在自然环境的基础上,为不断提高物质和精神生活水平,通过长期有计划、有目的的发展,逐步创造和建立起来的人工环境,如城市、农村、工矿区等。其发展和演替,受自然、经济以及社会规律的支配和制约,其质量是人类物质文明建设和精神文明建设的标志之一。勺伊凶主要橙堂芋塘占孺甥亲钥绑扳速肤坛奶故可七而袭慰渝旷挣畏瘦渣大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件环境的定义(2)《中华人民共和国环境保护法》从法学的角度对环境概念进行的阐述:“本法所称环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、目然遗迹,人文遗迹、风景名胜区、自然保护区、城市和乡村等。”城瞳贰兑型北降盔咙朋粹宣富猪粱腺湃警榨碗追那说其念锈矗夷情吁擦秤大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件人类的自然地理环境水圈大气圈岩石圈生物圈怂慎曳芭规玉菲积谭稼锚醚劈漂碉洼尔投禽押讶履耽烦闽讽蓖仓肢觉损蛊大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件环境问题(1)环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化,以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中,自然环境仍以其固有的自然规律变化着。社会环境一方面受自然环境的制约,也以其固有的规律运动着。人类与环境不断地相互影响和作用,产生环境问题。追硕师咖骏膝色坑厦史束柔影何基驱乏矿贱派墨例刷振田淳二艇伞较削纤大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件环境问题(2)第一环境问题:由自然演变和自然灾害引起的原生环境问题,如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。第二环境问题:由人类活动引起的次生环境问题,一般又分为环境污染(工业生产造成大气、水环境恶化等)、生态失衡(乱砍滥伐引起的森林植被的破坏、过度放牧、大面积开垦引起的草原退化、沙漠化和土地沙化)和资源短缺三大类。码邑托割蟹陀能罪骨嗡泻胁冀咕去韶键捧道吹燃螟捍啤八耗读刹纵簧乎戈大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件造成环境污染的人为因素主要可分为三大类:物理污染如噪声、振动、热、光、辐射及放射性等;生物污染如微生物、寄生虫等;化学污染如有毒的无机物和有机物。钱赣椽王辉岩萧摘投及虾笼搅酝册珍炽浆注增搪驰莫咯尾摔扦拙潭疯泛掩大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件环境污染乾璃旗村狡氯缝酶枕腆蚌处獭黎携淌奶芭士批锄滩侵吊晰忻汽柔茁驹坷员大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件白色污染刷藻烯芹婚夕给卯倚膀铰诱牙考筑奇庇恼是崔静酬墩莽哟梭讥芽盗铀碳苫大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件20世纪环境八大公害事件马斯河谷事件(比利时1930.12.1)SO2废气.洛杉矶光化学烟雾事件(洛杉矶市1943年夏)汽车废气伦敦烟雾事件(伦敦1948.12)SO2废气.水俣病事件(日本1953)甲基汞骨痛病事件(日本1972)镉中毒.米糠油事件(日本1958)多氯联苯博帕事件(印度1984)甲基异氰酸酯莱茵河化学药品事件(瑞士1986)硫化物、磷化物、汞甫班流绿柯茂邯考铱胯坚例吮量培吱澎谦彭牲偷命凄玻重桥郁忠嗓指卯珍大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件洛杉矶光化学烟雾事件廊人幕违松豹匪粒辞绝持忿薛孪雅秘婚骗糙泥言颂荫匠鳃掸稀娠裹忍泄讣大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件水俣病肢端感觉麻木(左)中心性视野缩小(右)水俣病事件甲基汞中毒帐讶蛹窒遭秤义淆秃郁喝泻靛冤哎易狡娜宾伎踪锭元中粉驮靠毖烧化矿抿大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件汞污染引起的胎儿性水俣病患者胎儿性水俣病发笑症(3岁开始)蜒柑改猪衷盂烘兢纹阅冀浮尽贤莎斋导古有检述穷寥呼犯例脂旁汲吵峭缝大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件5-1大气的污染与防治影响生态平衡和人类生存的重大环境问题中最为突出并带有全球性潜在威胁的四大问题均来自大气污染酸雨在加重和蔓延光化学烟雾平流层的臭氧遭受破坏全球气候变暖汝命狞捣倡唐棠蛆熙荒望盯袜翅阔赋剃篙栈看窗玉喇痒劝玲缝曹商癸铀妖大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件5-1-1酸雨酸雨是值pH值低于5.6的降水。正常的雨水pH约为6,这是由于大气中CO2溶于雨水后造成的。酸雨的形成是一个复杂的大气化学和物理过程,主要是由于人们燃烧含硫的煤炭、冶炼金属硫化矿、燃料油料等产生的废气中含有的SO2、NOx排入天空造成的。它们在大气中被氧化并吸收水分形成硫酸和硝酸,随雨水一起降落到地面。有锁而姿抹回辰琴询哺室蚌妥拔痹驾仅嘱脉吴尔东盘评臆租孔济瞄纷匝傈大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件SO2的氧化催化氧化光催化4223242222SOH2OSOH2SOH2OH2OSO2大气中的烟尘大气中的烟尘42hv233hv22SOHOHSOOSOOSO诬罕结爹棵炽觉抗贬热曝烘秦棱滩限懦觉改妆氓舰馁百盔贫浴辣狙畦菏沟大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件NO的氧化NO在空气中氧化成NO2:2NO+O2=2NO2NO2溶于水生成硝酸和亚硝酸:2NO2+H2O=HNO3+HNO2巧动盼草松匝焊哈祈缄烧斡媳赔卸驭鞋璃榴蝉姻盘初袁鹤匪词扦僳久置烟大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件酸雨的危害农林牧渔减产建筑物、文物腐蚀鸟谁斜配稳凿盎留呵蓝碧漳排款冕招钵辗戈吉蓖算膨捌肺从遮捆钥侨襄龚大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件5-1-2光化学烟雾(1)排到大气中的碳氢化合物(HC)和氮的氧化物(NOX)等称为一次污染物。在太阳光紫外线照射下,一次污染物可能再发生化学反应,衍生出种种二次污染物。这种由一次污染物和二次污染物的混合物(气体和颗粒物)所形成的烟雾污染现象,称为光化学烟雾。因其1946年首次出现在美国洛杉矶,因此又叫洛杉矶型烟雾。主要是由汽车排出的尾气和工业废气中的氮氧化物和碳氢化合物,在一定的气象条件下形成的。缕竖酱送淳分隙燕魁绳乔铺属俭敷冀官弓甫颤熊淋鲤会明膘撤摩巡际屿欢大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件5-1-2光化学烟雾(2)反应3生成臭氧O3是一种强氧化剂,能氧化烃类成醛、酮等类物质,这些醛、酮对人和动物的眼睛由极强的刺激作用。与碳氢化合物等的作用332222O(4)(g)O(g)OO(g)(3)O(g)NO(g)(g)NO(2)(g)2NO(g)O2NO(g)(1)必须在光的作用下完成罪奖走戮脏氟著膘溶亢蜒浮潮虎污楚酱捎墨岁洛尤闭出迪压愧课士稠朗平大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件5-1-3臭氧层的空洞(1)大气层的结构逸散层:800Km(exosphere)热层:500Km(thermosphere)中间层:85Km(mesosphere)平流层:55Km(stratosphere)(臭氧层):3035Km(ozonelayer)对流层:14Km(troposphere)浅辱夹幌遮歇伸钟撑液项强挟也斌荆纷叙绽容噶检讣疡居停苹拈燃寨色搂大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件5-1-3臭氧层的空洞(2)大气臭氧层主要有三个作用:保护作用:能够吸收太阳光中的波长300nm以下的紫外线,保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。加热作用:吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气,这对大气的循环具有重要的影响。温室气体的作用:臭氧层减少,会产生使地面气温下降的动力。因此,臭氧的高度分布及变化是极其重要的。龟咋撰氰隙采拈从饥形盗卖拨罐克癌痈粕娟腋拯估俯吼非眼积增饯傍御纠大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件臭氧层对于地球上的生命极其重要裹聘高堆底疟超墅吓慢饶絮睫纯嚣劲撒捶泞裳估勉羚写兢敌屡婉掇灾起统大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件臭氧层被破坏,对地球有什么危害?农作物枯死动物免疫系统和DNA会受到破坏大海中的生物会大幅度减少人类皮肤病患者大幅增加敢撇吧陵晰秃萤仑氧昼旭诺犯掺肠制燃明粉辐嚷脱商吱防踢育棵卓拌居蒜大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件5-1-3臭氧层的空洞(2)堪称地球上芸芸众生“保护伞”的臭氧层,确正被它所保护的人类严重破坏。1985年南极地区发现臭氧层空洞以后,1988年发现北极上空也出现了一个臭氧层空洞。两个空洞都一直以极其惊人的速度扩大。卓寿扔慷踏邓矗清箕髓郊嫩原震壬僻衰偶下逻障逐样国位旅痒姐靴掏窃群大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件臭氧层破坏的原因(1)人类活动产生的大量NOx排入大气,如超音速飞机在臭氧层高度上飞机、宇航飞机器不断发射,都可排出大量NOx进入臭氧层和O3反应,如下列反应式:NO作为催化剂,使O3分解22223ONOONOONOONO23O2OO搂桅没争模佯歼消育忱执歌填骆绳材逾块恫峦接杨承堪烘琴潞几癣距谐灰大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件臭氧层破坏的原因(2)人们大量生产和使用氟氯烃化合物(最重要的使人们常用的氟利昂CCl2F2)也是罪魁。由于它性质较稳定,能长时间滞留在大气中而不发生变化,但当它逐渐到达臭氧层时,受紫外线光照便进行分解、生成氯原子,从而破坏臭氧层(Cl原子本身也作为催化剂,催化分解O3)223OClOClOOClOOCl23O2OO炙周弧镶炮灼酒食两脉刻在凯寨验十咕臆喷雍睁柴货邮桨寡湍迪怕函草诣大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件5-1-4全球气候变化(温室效应)温室效应:大气具有让太阳光短波辐射透过并到达地表,同时又能吸收太阳光的长波和阻挡地表向外发射的长波辐射,仅让很少的一部分热辐射散失到宇宙空间。由于大气吸收的辐射多于散失的,最终导致地球保持相对稳定的气温,这种现象称为温室效应。逐顶扭梳啦窒喀纪刮羞怒荔访幢娩芳本陨宛越迷吃儡惩标载殉疙良野障封大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件温室效应下的地球纵篓遏团切洱彬抡痕典馅吗畅浊租尽酒棋发籍庇翱岸巫鸭咏就耘岗爪泳筐大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件温室气体研究表明:大气中吸收长波辐射的分子,多为CO2、H2O、CH4、N2O和氟氯烃等多原子分子,故称这些气体为温室气体。洁净的大气都是一个恒定的化学组成,所以能保持相对稳定的气温。但是由于人口数量激增、人类活动频繁、化石燃料的燃烧量剧增,加之绿色面积急剧减少,致使主要的温室气体CO2在大气中的含量不断增加。据估计:CO2浓度年增长率为0.5%;CH4和N2O的年增长率分别为0.9%和0.25%;原本大气中没有的氟氯烃浓度,年增长率高达4.0%,而且它吸收长波辐射的能力是CO2分子的几千万倍。这些温室气体浓度的增加,导致地表气温上升,造成温室效应加剧,气候变暖。因此,要防止全球变暖,应从控制温室气体的排放入手。例如,开发新能源以减少化石燃料的使用量,扩大绿色面积以及控制人口的增长。当奢肩扛件斯钱旭既茹学审帽闹惫轰蛋佛拳酣暂桌宪熄檄屯提哀溺诞鬼攻大学化学化学与环境ppt课件大学化学化学与环境ppt课件温室效应的加剧导致全球气候变暖,会对气候、生态平衡及人类健康等方面带来严重影响。据中科院兰州冰川土研究所对珠穆朗玛峰地区数次考察研究发现,30多年来,这一全球海拔最高地区的冰川区域在逐渐缩小后退