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请判断下面图片中的人物正处于什么阶段？新生儿（0岁）婴儿期（0-3岁）儿童期（3-10岁）青春期（11-20岁）青春期（11-20岁）青年期（21-35岁）中年期（36-60岁）老年期（60岁以上）青春期是继婴儿期后人体生长发育的第二个高峰期。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的，是第二性征出现为起点，在生理上、心理上发生重大变化，直至成熟的阶段。青春期的最大特点——“变化”01生理变化主题探讨1：女生小冰摸着自己脸上的痘痘，埋怨道：“满脸的痘痘真是丢死人了！总有人用异样的眼光看着我，一定是觉得我很难看吧。下周小明过生日，喊了好多同学参加，我还是不去吧！真是烦躁呀！”男生小失落地说道：“班里男生都长高了，就我还保持着小学时的身高，比他们都矮了一截，班里女生都比我高了，真是丢死人了！下周学校举行篮球比赛，我这身高报名参加，一定会被同学嘲笑的！还是算了吧！”思考：1、他们遇到了哪些烦恼？2、是什么原因使他们感到烦恼？在同学们的成长过程中，面孔和身材都会发生变化，当然烦恼也会伴随着我们成长。接纳自己尊重他人02心理变化思考：视频中反映的是什么问题？“叛逆”心理闭锁性与开放性反抗性与依赖性心理上的成人感与幼稚性的矛盾喜欢与异性接近闭锁性与开放性反抗性与依赖性心理上的成人感与幼稚性的矛盾早恋现象初中生生理发展迅速，促进了中学生心理的成熟。这个时期的学生产生了强烈的“成人感”，独立自主性发展很快，他们极力想争取在家庭、学校和社会生活中的独立自主地位和新的权利，想充分发挥自己的作用。因此，这个年龄段被成为个体发展的“心理断乳期”。但是，由于这一阶段的孩子生理和心理的发展都还不够成熟，主观愿望和成人感与客观实际之间存在着很大的差距，各个方面对成人还有较大的依赖性。所以，初中生常处于独立性和依赖性相互矛盾的状态之中。一方面，在生活上做力所能及的事，培养自己的自立能力，满足自己的独立性需求，减少依赖感，缓和这种心理矛盾。另一方面，我们的生理和心理还不够成熟，在很多情况下，我们还是要接受父母和老师的帮助和指导。初中生随着内心世界秘密的增多，自尊心的增强以及个性的明朗化，他们越来越表现出一种特有的心理封锁性，即不愿意将自己的秘密、体验轻易告诉别人。但与此同时，他们又感到非常孤独，希望得到父母、老师和朋友的帮助和理解，从而构成了心理封锁和渴望理解之间的矛盾。初中生们解决这一矛盾的方法，通常是寻找一两个推心置腹的朋友或者记日记。1、接纳2、控制情绪3、写日记4、找朋友倾诉5、学会和父母正确地沟通（写信）青春期阶段我们会经历巨大的心理转变与成长，会出现很多特殊的心理状况，充满着独立性和依赖性、封闭性和开放性、成熟性和幼稚性错综复杂的矛盾。这些和儿童时期的我们比起来似乎有些异常，但是从发展的角度来看又都是非常正常的。也是必经的过程。接纳自己的成长，尊重自己的变化，享受成长的快乐，更好地迎接未来！