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初二语文训练题（一）(第一单元)（完成时间40分钟满分100分）班级姓名学号得分一、基础知识及应用（共40分）1、选出下列加点字注音完全正确的一项（）（4分）A、轩．榭（xuān）镂．空（lòu）咖．啡（jiā）蔓．延（màn）B、蚋．（ruì）和谐．（xié）匀称．（chèng）弧．形（hǘ）C、淘汰．（tài）驯．化（xǜn）瘦瘠．（jí）怅．然（chàng）D、提．防（tí）橙．黄（chéng）蜾蠃．（luǒ）丘壑．（hè）2、下列词语书写无误的一项是（）（4分）A、得天独后绚丽多彩销声匿迹少年老成B、披麻带孝溃不成军盘曲嶙峋交头结耳C、重峦叠嶂惟妙惟肖别具匠心巧妙绝伦D、长虹饮涧因地制宜卢沟晓月自出心栽3、给下列加点字选择正确的解释。（4分）⑴败．笔A、弄坏的B、打败的C衰落D、不好的（）⑵巧妙绝．伦A、断绝B、独一无二的C、极D、绝对（）⑶就．地取材A、立刻B、只C、靠近D、趁着（）⑷胜．景A、胜利B、比另一个优越C、承受D、优美的（）4、选择恰当的词语填空。（4分）⑴谁如果要（A观赏B欣赏C鉴赏）我国的园林，苏州园林就不该错过。⑵他们制作石料的工艺极其（A精妙B、精巧C、精细），能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。⑶意大利人马可·波罗来过中国，他在游记里，十分（A推崇B推举C推荐）卢沟桥，说它“是世界上独一无二的”。⑷如果蚊、蚋等小虫飞来，（A粘B碰C触）在网上，正在挣扎，蜘蛛忽然赶到，急忙把它（A逮B捉C按）住，咬在“嘴”里。5、下列说法有误的一项是（）（4分）A、《万紫千红的花》是一篇事物说明文，按逻辑顺序介绍了花色形成的内部规律和内部联系。B、《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。C、《苏州园林》抓住“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，按照由整体到局部的顺序说明。D、《蜘蛛》是一篇科学小品文，文章由表及里准确而形象地说明了蜘蛛的生态特征，以及人类对蛛丝的认识与利用。6、文学常识填空。（4分）⑴《苏州园林》是所写的一篇（体裁）⑵《日本平家蟹》的作者是国（国籍）天文学家。⑶《蜘蛛》选自，作者，著有。⑷《中国石拱桥》的作者是我国著名的桥梁专家，著有《中国桥梁史》7、指出下列句子各用了什么说明方法。（4分）⑴在不到一万年的时间里，驯化的结果使每只绵羊的产毛量从1千克增加到10～20千克，使每头哺乳奶牛的产奶量从几百毫升增加到100万毫升。()⑵桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（）⑶会变色的花很多。例如红喇叭花，它初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了（）8、指出下列各句中采用了比喻的修辞手法的一项是：（）（4分）A、游览者看到“鱼戏莲叶间”，又是入画一景。B、蜘蛛只好怅然地在网上望一望C、古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”。9、没有语病的一句是（）（4分）A、他一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。B、国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。C、通过学习，使我提高了认识。D、柳铁五中的全体团员没有不参加绿化校园活动的。10、下列句子不是主谓句的两项是（）（）（4分）A、河北赵州桥B、形式优美C、这座立交桥十分雄伟D、十分迷人的景色二、阅读题（60分）（一）（每小题4分，共36分）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界最长的石拱。桥洞（）普通半圆形，（）像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，（）节约了石料，减轻了桥身的重量，（）在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称．，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。11、在括号内填入恰当的关联词。12、本段的说明对象是，用“‖”在原文上划分结构。13、下面对赵州桥的结构特点表述不准确的是（）A、全桥只有一个大拱，像一张弓。B、大拱的两肩上，各有两个小拱。C、大拱由28道拱圈拼成，各拱长度不一。D、全桥结构匀称。14、根据赵州桥第（二）（三）两个特点，可以概括出中国石拱桥设计施工的优良传统是（）A、跨度长、技术高、耐冲击B、构思新、无陡坡、工艺精C、用途广、形式美、年代久D、用料省、结构巧、强度高15、选文引用张嘉贞和张鷟的赞语分别说明和16、选择下列说法中不正确的一项是（）A、唐朝张嘉贞的话是这段文字说明的中心。B、“在当时可算是世界最长的石拱”，“可算”一词表示估计，作者对所下结论不作绝对肯定，是为了准确说明事物的特点。C、“初月出云，长虹饮涧”一句采用了对偶的修辞方法。D、本段的结构是先总说后分说再总结，这种结构能给人完整清晰的印象。17、这段文字在全篇课文的作用是18、找出与句中加点字读音不同的一项（）A、称职B、称许C、称心D、对称19、“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”一句运用了的表达方式，句子主干是。（二）（共24分）①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。20、本段文字的中心句是。（2分）21、本段的说明顺序是。（2分）22、文段中的第句写出了树枝交相辉映的情景，富有动态和层次感。这句话从表达方式来说是，从说明方法来说是。（6分）23、第③句中“相间”的“间”注音为，是从（A、栽种树木B、修剪树木C、栽种和修剪树木）方面来写出苏州园林图画美的特点的。（4分）24、“这就一年四季不感到寂寞”一句中“这”指代，“寂寞”在文中的含义是（A、孤独B、冷清C、单调）它在文中的作用是（）（6分）A、设计者的喜悦心情B、说明苏州园林对称的特点C、说明苏州园林树木栽种和修剪时时处处都使人感到多姿多彩D、说明苏州园林树木栽种和修剪让人感到四季如春25、“中国画的审美观点”是指，用“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是：。（4分）三、附加题（共20分）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。①游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。②阶砌旁边栽几丛书带草。③墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。④如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。⑤诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。26、第一段中，“隔”指的是，“不隔”指的是，“界”指的是,“未界”指的是。（4分）27、第二段中，表现匠师们的精心布局，善于化单调为多彩的一个动词是。（2分）28、第二段主要运用的说明方法，具体说明苏州园林这一特征。（4分）29、第二段⑤句中的短语“极小范围的局部”与首句中的相照应，又与②③④句中的、、相照应，充分体现了本文说明语言的多样性。（4分）30、发挥想象，把上面两段文字看做两幅优美的图画，根据审美感受，你认为第一幅图的特点是，第二幅图的特点是。（6分）四、作文（分数另计）以学校为说明对象，写一篇约500字左右，有“总说”有“分说”而顺序适的说明文。当初二语文训练题（二）(第一单元)（完成时间40分钟满分100分）班级姓名学号得分一、基础知识及应用（30分）1、选出每项中加点字注音不正确的并改正。（4分）⑴A、-轩．榭（xuān）B、对称．（chèn）C、模．样（mó）D、忒．劳顿（tè）()⑵A、着．眼（zháo）B、嶙峋．（xǘn）C、驯．化（xǜn）D、芙．蓉（fǘ）（）⑶A、水貂．（diāo）B、池沼．（zhǎo）C、松柏．（bǎi）D、仇．春霖（chóu）（）⑷A、斟．酌（zhēn）B、提．防（dī）C、砖砌．（qiè）D、张鷟．（zhuó）（）2、根据语境，填写恰当的成语（4分）A、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是。B、设计者和匠师们因地制宜，，修建成功的园林当然个个不同。C、平家一方因，溃不成军，伤亡惨重。D、平家武士集团几乎从历史上，但那些宫廷侍女和渔民们所生的后代续集在一起，定下了纪念这次战役的节日。3、下列加点字解释完全准确的一项是（）（4分）A、独具匠心．．（巧妙的构思）雷同．．（完全相同）B、嶙峋．．（突兀的样子）轩．榭（建筑在台上的敞屋）C、因．地制宜（因为）镂．空（雕刻）D、惟妙惟肖．（相似）巧妙绝伦．（同类）4、下列句中划线处词语搭配最恰当的一项是（）（4分）为了达到这个目的，我们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。A、布局配合映衬层次B、布局映衬层次配合C、配合布局层次映衬D、映衬层次布局配合5、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）⑴“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。”这段文字运用了作比较的说明方法。（）⑵“如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。”这句话说明苏州园林在每一个角落都注意图画美。（）⑶“（蜘蛛）走不了多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。”这两句采用了记叙夹带描写的方法，是生动说明。（）⑷“苏州园林是我国各地园林的标本”这句话概括了苏州园林的总体特征。（）6、下列四句中，无语病的一组是（）（4分）A、可以说是一项技术而不仅是艺术。B、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。C、花怎么会有各种美丽和艳丽的色彩呢？这是由于花瓣的细胞液中存在着色素。D、蜘蛛的丝，即使放弃了科学上的闲暇和观察时的观赏，从实际上来看也是很有意思的。7、清朝大学士纪晓岗批改一个秀才的文章，他在文后的批文是两句诗：“两个黄郦鸣翠柳，一行白鹭上青天。”面对借引过来的诗，秀才不解其意，纪晓岗笑了笑说：“两个黄郦鸣翠柳，不知所云也；一行白鹭上青天，不知所往也。”（6分）答：“不知所云”是指作文：。“不知所往”是指作文：。二、阅读（70分）（一）［甲］卢沟桥修建于1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱桥组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。……永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿百态，惟妙惟肖。［乙］建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶，碧绿的草坪，连片的鲜花簇拥着它，犹如一个0巨大的花篮，轻托着搭在上面的十字飘带，从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。8、卢构桥的特征是、、，建国门桥的造型特点是。（4分）9、两段文字的表达方式分别是［甲］