第四讲-科学技术和社会发展

张春美1科学技术与社会发展科学技术与人类发展科学技术的社会运行23科技与社会：标志性事件16世纪：哥白尼学说17世纪：牛顿力学18世纪：蒸汽机，机械19世纪：发电机，内燃机，进化论20世纪：计算机，互联网，相对论3五个世纪，五次科技革命第一次：近代物理学诞生第二次：蒸汽机和机械革命第三次：电力和运输革命第四次：相对论和量子论第五次：电子和信息革命16世纪17世纪18世纪19世纪20世纪21世纪一、科学技术与社会变迁4太空科技纳米科技基因科技•宇观世界•微观世界•生命世界41、现代高科技革命的标志性事件显著改变人类的思想观念显著改变人类生产方式和生活方式社会影响人口覆盖率一般超过50%5《全球趋势2030：可能的世界》（NIC,2012.12.12）中指出，2030年，人类将在“塑造”世界经济、社会、环境问题的“四大技术领域”取得突破。•信息技术将进入“大数据时代”，“网络和云计算”将在全球普及和广泛应用；•新型制造技术和自动化技术的突破；•“今后15-20年”与重要的资源安全相关的关键技术包括：转基因作物、精准农业、水利灌溉技术、太阳能、生物燃料等；•医药卫生技术的突破。“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。”——（恩格斯：《马克思恩格斯选集》第3卷，第575页）“火药、指南针、印刷术――这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地。而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”——马克思：《机器。自然力和科学的应用》，第67页）6社会的科技化•认识自然界的本质和规律•提供科学认识世界的手段和方法知识生产功能•创造新的文化形式•实现人的全面发展文化教育功能•经济发展的助推器和引擎•国际竞争实力的核心政治经济功能78英国音乐产业产值约达50亿英镑其中，出口量占13亿英镑,出口的净收益比英国钢铁工业还要高。就音乐销量而言,英国是世界第三大市场;以音乐产量而言,英国仅次于美国位居第二;英国音乐人组成的工会,规模比英国煤矿工人工会还要大。美国400家最富有的公司有72家是文化企业。美国的音像业仅次于航天工业，居于出口贸易的第二位，占据了40％的国际市场份额。美国的图书市场为世界之最，每年出书４万种，年收入超过50亿美元。美国影视业是全美国居于前列的创汇产业，可与其航空航天业和现代电子业并驾齐驱。科技发展使社会运行节奏加快科技成果塑造新的生活方式科技创新彰显国家综合实力910“亲，现在起至12月31日止，您拨打24小时免费客服热线110，包全身体检、包吃住，还有许多聚划算优惠套餐……”——福州警方“各位在逃的兄弟姐妹，亲！立冬了，天冷了，回家吧，今年过年早，主动投案有政策，私信过来吧。”——山东烟台警方“亲，被通缉的逃犯们，徐汇公安‘清网行动’大优惠开始啦！亲，现在拨打24小时客服热线021-64860697或110，就可预订‘包运输、包食宿、包就医’优惠套餐，在徐汇自首还可获赠夏季冰饮、编号制服……”——上海徐汇警方11掌握新生物学和再生革命核心技术的国家，将拥有人类进化的新钥匙掌握物理学和时空革命核心技术的国家，将获得宇宙旅行的通行证1116世纪17世纪18世纪19世纪20世纪21世纪地球：人类文明的摇篮和发源地宇宙：人类高级文明的广阔天地一个问题：转基因作物：种还是不种？吃还是不吃？科学技术的一把双刃剑12131、什么是科技“双刃剑”效应（1）人对科技应用效果的价值评价（好还是不好？）•自然效应•社会效应（2）科技应用后果的双重表现（利、弊？）•生态环境的影响•社会道德的影响技术风险生态风险社会风险1415科学技术在资本主义社会中发挥巨大作用，也产生异化现象科学技术对于劳动来说，表现为异己的、敌对的和统治的权力资本主义生产关系是技术异化现象得以产生的社会历史根源现代科技使人成为商品的奴隶、消费的奴隶现代科技不是价值中立的，而具有意识形态功能工具理性成为唯一的社会标准，科学科技成为独裁的手段16•生态危机源自资本主义的生产方式•现代科技是解决环境问题的重要因素•要实现以生态为导向的现代化1718旧的科技革命：人类认识自然、改造自然、征服自然新的科技革命：人类认识自己、改变自己、改造自己全面提高生活质量，提高人类可持续性，适应宇航时代的需要19一张基因芯片，可以预知疾病定制医学，应运而生2007年5月，“DNA”之父沃森拿到其个人基因图谱基因测序成本在下降，效率在提高•2003年，HGP耗资30亿美元，耗时13年•2007年，沃森的个人基因组图谱耗资100万美元，耗时2个月•目标：2015年，基因测序只要100美元，测定时间仅为几小时20中国基因歧视第一案•2009年4月，三位考生参加佛山市公务员考试，并通过考试。•6月，参加公务员体检，被查出是地中海贫血症基因携带者，被判定为血液病患者。不予录用公务员。•9月16日，行政复议不支持三位考生请求。•12月29日，提出诉讼。•2010年2月，首次公开审理。•2010年6月3日，三考生一审败诉。21网络人镜像学习再生人新生成长自然人创新休闲仿生人替身劳动新生物学革命：未来人将有四条命222008年5月21日，美国《遗传信息无歧视法案》2009年，德国通过了《基因诊断法》2011年初，上海医药临床研究中心伦理学部接受我国卫生部委托，展开基因歧视问题的调研，并制定相关伦理规范。234、两种对立的科技社会观（1）唯科学主义主要观点：•科技理性至上性：理性是科技发展的本质•科技理性的必然性：是社会发展的决定力量•强调人的力量：科技专家能够掌握人类的命运表现形式：科技决定论、科技统治论、专家治国论（2）反科学思潮主要观点：科学技术导致人类的德堕落现代社会中的非人道问题源自科技科技展造成了社会结构与文化意识的割裂、社会结构不适应人的心理结构发展；科技发展忽视了人的需要、人的存在、人的价值。现代科技成了社会、经济及政治权力对个人进行控制和操纵的工具。24“一极是文学知识分子，另一极是科学家，特别是有代表性的物理学家。二者之间存在着互不理解的鸿沟——有时还互相憎恨和厌恶，当然大多数是由于缺乏了解。他们都荒谬地歪曲了对方的形象。”——斯诺：《两种文化》25科学不应该是只为自身的目的，不只是满足人类自然欲望的工具，更不仅仅是达到科学目标的方法；科学应当与合乎人性的价值体系以及行为原理相配合。应当把自然科学和人文科学、科学精神和人文精神相结合。教育应该有较宽的科学和人文基础。2627科学责任创新目标科技创新科学共同体经济支撑系统信息支撑系统实验设备支撑系统人才支撑系统机制政策制度文化三、科学技术的社会运行2820世纪，获诺贝尔科学奖（人）次最多的国家前三位是美国、英国和德国目前，共有9位华裔科学家获奖2000-2012年，共有11位日本科学家获奖李约瑟难题钱学森之问29“政府的角色并不是要创造财富。政府应该创造一种环境，在这个环境中，企业家可以成长，思想可以延伸，技术可以达到新的领域。”——《美国竞争力计划》（2006年2月2日）30社会需求•横向•纵向科技需求：求知致用1、科技创新的社会动力文化需求价值需求经济需求政治需求消费需求生产性需求科技的社会化经济需求•城市供水•矿井排水•纺织业发展价值需求•新教伦理：赞颂自然；有助公众福祉；符合“勤奋刻苦”的教义。•哲学理念：经验主义；理性主义科学需求•科学兴趣：满足好奇心•科学组织•科学教育3132什么是科学中心？标志：一国家科技成果超过全世界总数25%；杰出科学家占全世界30％。存在周期：80年。创新型国家的代表。历史上的科学中心：意大利1540-1610英国1660-1730法国1770-1830德国1810-1920美国1920-现在332、科学活动的社会形式（1）科学共同体(ScientificCommunity)•科学语言；•研究规范；•评价标准；•研究方法；•共同的社会关系（2）无形学院（InvisibleCollege）•科学界的“思想领袖”（核心人物和核心刊物）•科学学派34案例：英国剑桥大学卡文迪许实验室的运行机制•1871年成立，1874年开始招收研究生。•培养出25个诺贝尔奖获得者，4个皇家学会主席，6个大英科学促进协会主席。•被称为人才培养的苗圃、世界物理学家的圣地。351）博大的宗旨和具有远见卓识的方针“主之作为，极其广大；凡乐为者，皆应考察。”“用物理实验和准确测量的方法，将研究精神注入教学中，不断提出新思路和新研究领域，为物理学发现服务。”——第一任实验室主任麦克斯韦科学探索与批判精神、科学献身精神科研与教学结合理论与实验结合前沿研究必须自制科学仪器和自己动手实验362）确定研究方向，善于选择课题----作为前沿的研究方向：•原子物理和核物理•固体物理和凝聚态物理•分子生物学•射电天文学•超导研究----鼓励和支持不同于主导研究方向的创新----关注基础研究成果转化为实际应用的问题37沃森、克里克和英国物理学家威尔金斯因发现生命的双螺旋而荣获1962年诺贝尔医学生理学奖。3)坚持“高质量人才是第一位”的人才理念，确保实验室拥有持续的创新能力。384）严谨民主的学风和宽松的治学气氛•1895年建立的每天午后茶漫谈制•教学与科研结合•自制仪器、自己动手做实验“如同艺术创造一般，科学创新不可能通过精心组织而产生，而是从各个天才人物中自发产生的。设施完善的实验室可以加速这种创造的产生进程，但等级森严的组织，僵硬、官僚的规则，琐碎无用、堆积如山的文字工作则会扼杀这种创造力。科学发现是无法计划的，它们就像莎士比亚戏剧中顽皮的小精灵一样，会在一个意想不到的角落突然出现。”——佩鲁茨395）发挥卡文迪许教授的学术带头人和实验室管理者的作用首先，高标准选择卡文迪许教授•学术成就卓著，并善于指导该室和研究人员沿着有成果的道路运转。•选择下一阶段主要研究方向上的主要代表人物为卡文迪许教授。•在国际上有崇高威望。•对英国和剑桥大学的决策有重要影响。其次，确定管理者的正确作用•协调作用•把关作用•为新人才、新思想筹措经费，创造创新条件普遍主义：科学共同体成员深信科学真理的普遍性。公有主义：科学共同体成员坚持科学知识的公有性。无私利性：科学共同体成员坚持其科学研究是追求科学真理，而非谋取物质利益。有条理的怀疑精神：科学共同体成员对任何科学理论的态度是理性的，而不是盲目的。4041科学不端行为在申请课题、实施或评价研究、报告结果过程中伪造、篡改数据或结果以及进行剽窃。2003年2月26日,锦江小礼堂，陈进拿着“汉芯一号”在新闻发布会上42欺诈罪，论文造假挪用公款罪，挪用28亿韩元违法《生命伦理法》43•加强科学诚信建设-科学诚信机构-完善同行评议-制定伦理规范-加强科学伦理教育44情景一：精心谋划超前布局，抢占新科技革命的有力位置和创新前沿，抓住机遇，加速民族复兴。情景二：对新科技革命持观望态度，无所作为或行动不力，错失良机，表现平淡，延缓民族复兴。错失前几次科技革命的机遇，落后就要挨打。错失新科技革命的机遇，中华民族的伟大复兴可能落空。45谢谢！