2020年包头市初一数学上期末试题(带答案)一、选择题1.下列计算中:①325abab;②22330abba;③224246aaa;④33532aa;⑤若0,aaa,错误..的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,∠AOD=125°,则∠BOC=()A.25B.65C.55D.353.中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为()A.91.210个B.91210个C.101.210个D.111.210个4.爷爷快到八十大寿了,小莉想在日历上把这一天圈起来,但不知道是哪一天,于是便去问爸爸,爸爸笑笑说:“在日历上,那一天的上下左右4个日期的和正好等于那天爷爷的年龄”.那么小莉的爷爷的生日是在()A.16号B.18号C.20号D.22号5.观察如图所示图形,则第n个图形中三角形的个数是()A.2n+2B.4n+4C.4nD.4n-46.如图,点A、B、C在数轴上表示的数分别为a、b、c,且OA+OB=OC,则下列结论中:①abc<0;②a(b+c)>0;③a﹣c=b;④|||c|1||ababc.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列结论正确的是()A.cabB.1b1cC.|a||b|D.abc08.若|a|=1,|b|=4,且ab<0,则a+b的值为()A.3B.3C.3D.59.在下列变形中,错误的是()A.(﹣2)﹣3+(﹣5)=﹣2﹣3﹣5B.(37﹣3)﹣(37﹣5)=37﹣3﹣37﹣5C.a+(b﹣c)=a+b﹣cD.a﹣(b+c)=a﹣b﹣c10.如图,把APB放置在量角器上,P与量角器的中心重合,读得射线PA、PB分别经过刻度117和153,把APB绕点P逆时针方向旋转到APB,下列结论:①APABPB;②若射线PA经过刻度27,则BPA与APB互补;③若12APBAPA,则射线PA经过刻度45.其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③11.如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为AD中点且AB=10cm,则DB=()A.4cmB.5cmC.6cmD.7cm12.A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,经过t小时两车相距50千米.则t的值是()A.2B.2或2.25C.2.5D.2或2.5二、填空题13.一个角的余角比这个角的12多30°,则这个角的补角度数是__________.14.下列是由一些火柴搭成的图案:图①用了5根火柴,图②用了9根火柴,图③用了13根火柴,按照这种方式摆下去,摆第n个图案用_____根火柴棒.15.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要钉2个钉子,这一事实说明了:_______.16.一个角的补角是这个角余角的3倍,则这个角是_____度.17.若25113mnab与-3ab3-n的和为单项式,则m+n=_________.18.如图,将1~6这6个整数分别填入如图的圆圈中,使得每边上的三个数之和相等,则符合条件的x为_____.19.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍小20,则这个角是______度.20.用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是钝角三角形;③可能是长方形;④可能是梯形.其中正确结论的是______(填序号).三、解答题21.计算(1)737848;(2)43111|3|1(2)222.先化简再求值:已知a,b满足2(2)|1|0abb,求22223232abababab的值.23.如图1,点A、O、B依次在直线MN上,现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转,同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度旋转,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t(0≤t≤60,单位:秒).(1)当t=3时,求∠AOB的度数;(2)在运动过程中,当∠AOB第二次达到72°时,求t的值;(3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得射线OB与射线OA垂直?如果存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由.24.先化简,再求值:22222322ababababab,其中1a,2b.25.解方程:(1)3x﹣2(x﹣1)=2﹣3(5﹣2x).(2)33136xxx.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:①3a+2b无法计算,故此选项符合题意;②3ab²−3b²a=0,正确,不合题意;③∵2a²+4a²=6a²,∴原式计算错误,故此选项符合题意;④∵53a−33a=23a,∴原式计算错误,故此选项符合题意;⑤∵a⩽0,−|a|=a,∴原式计算错误,故此选项符合题意;故选D2.C解析:C【解析】【分析】由△AOB与△COD为直角三角形得到∠AOB=∠COD=90°,则∠BOD=∠AOD-∠AOB=125°-90°=35°,然后利用互余即可得到∠BOC=∠COD-∠BOD=90°-35°.【详解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=125°,∴∠BOD=∠AOD-∠AOB=125°-90°=35°,∴∠BOC=∠COD-∠BOD=90°-35°=55°.故答案为C.【点睛】本题考查了角的计算,属于基础题,关键是正确利用各个角之间的关系.3.C解析:C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10na的形式,其中110a,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数.【详解】120亿个用科学记数法可表示为:101.210个.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10na的形式,其中110a,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.C解析:C【解析】【分析】要求小莉的爷爷的生日,就要明确日历上“上下左右4个日期”的排布方法.依此列方程求解.【详解】设那一天是x,则左日期=x﹣1,右日期=x+1,上日期=x﹣7,下日期=x+7,依题意得x﹣1+x+1+x﹣7+x+7=80解得:x=20故选:C.【点睛】此题关键是弄准日历的规律,知道左右上下的规律,然后依此列方程.5.C解析:C【解析】【分析】由已知的三个图可得到一般的规律,即第n个图形中三角形的个数是4n,根据一般规律解题即可.【详解】解:根据给出的3个图形可以知道:第1个图形中三角形的个数是4,第2个图形中三角形的个数是8,第3个图形中三角形的个数是12,从而得出一般的规律,第n个图形中三角形的个数是4n.故选C.【点睛】此题考查了学生由特殊到一般的归纳能力.解此题时要注意寻找各部分间的联系,找到一般规律.6.B解析:B【解析】【分析】根据图示,可得c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,据此逐项判定即可.【详解】∵c<a<0,b>0,∴abc>0,∴选项①不符合题意.∵c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,∴b+c<0,∴a(b+c)>0,∴选项②符合题意.∵c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,∴-a+b=-c,∴a-c=b,∴选项③符合题意.∵acbabc=-1+1-1=-1,∴选项④不符合题意,∴正确的个数有2个:②、③.故选B.【点睛】此题主要考查了数轴的特征和应用,有理数的运算法则以及绝对值的含义和求法,要熟练掌握.7.B解析:B【解析】【分析】根据数轴可以得出,,abc的大小关系以及这三者的取值范围,再通过适当变形即可的出答案.【详解】解:由图可知1,01,1abc∴cba,A错误;11111,01,bcbc,B正确;1,01,abab,C错误;0abc,D错误故选B.【点睛】本题考查了在数轴上比较数的大小,通过观察数轴得出各数的取值范围,通过适当变形即可进行比较.8.A解析:A【解析】【分析】通过ab<0可得a、b异号,再由|a|=1,|b|=4,可得a=1,b=﹣4或者a=﹣1,b=4;就可以得到a+b的值【详解】解:∵|a|=1,|b|=4,∴a=±1,b=±4,∵ab<0,∴a+b=1-4=-3或a+b=-1+4=3,故选A.【点睛】本题主要考查了绝对值的运算,先根据题意确定绝对值符号中数的正负再计算结果,比较简单.9.B解析:B【解析】【分析】根据去括号法则:若括号前为正号直接去括号,若括号前是负号,去括号时要将括号中的每一项都变号,即可解题.【详解】解:A、C、D均正确,其中B项应为,(37﹣3)﹣(37﹣5)=37﹣3﹣37+5故错误项选B.【点睛】本题考查了去括号法则,属于简单题,熟悉去括号法则是解题关键.10.D解析:D【解析】【分析】由APB=APB=36°,得APABPB,即可判断①,由BPA=117°-27°-36°=54°,APB=153°-27°=126°,即可判断②,由12APBAPA,得=272APAAPB,进而得45OPA′,即可判断③.【详解】∵射线PA、PB分别经过刻度117和153,APB绕点P逆时针方向旋转到APB,∴APB=APB=36°,∵+APAAPBAPB,=+BPBAPBAPB,∴APABPB,故①正确;∵射线PA经过刻度27,∴BPA=117°-27°-36°=54°,APB=153°-27°=126°,∴BPA+APB=54°+126°=180°,即:BPA与APB互补,故②正确;∵12APBAPA,∴=272APAAPB,∴=1171177245OAPPAA′,∴射线PA经过刻度45.故③正确.故选D.【点睛】本题主要考查角的和差倍分关系以及补角的定义,掌握角的和差倍分关系,列出方程,是解题的关键.11.A解析:A【解析】【分析】从AD的中点C入手,得到CD的长度,再由AB的长度算出DB的长度.【详解】解:∵点C为AD的中点,AC=3cm,∴CD=3cm.∵AB=10cm,AC+CD+DB=AB,∴BD=10-3-3=4cm.故答案选:A.【点睛】本题考查了两点间的距离以及线段中点的性质,利用线段之间的关系求出CD的长度是解题的关键.12.D解析:D【解析】试题分析:应该有两种情况,第一次应该还没相遇时相距50千米,第二次应该是相遇后交错离开相距50千米,根据路程=速度×时间,可列方程求解.解:设经过t小时两车相距50千米,根据题意,得120t+80t=450﹣50,或120t+80t=450+50,解得t=2,或t=2.5.答:经过2小时或2.5小时相距50千米.故选D.考点:一元一次方程的应用.二、填空题13.【解析】【分析】设这个角为x°根据题意列出方程求出这个角的度数再根据补角的性质即可求出这个角的补角度数【详解】设这个角为x°由题意得解得故这个角为这个角的补角度数故答案为:【点睛】本题考查了角的问题解析:140【解析】【分析】设这个角为x°,根据题意列出方程求出这个角的度数,再根据补角的性质即可求出这个角的补角度数.【详解】设这个角为x°,由题意得90302xx解得40x故这个角为40这个角的补角度数18040140故答案为:140.【点睛】本题考查了角的问题,掌握解一元一次方程的方法、余角的性质、补角的性质是解题的关键.14.(4n+1)【解析