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资源描述

泰山医学院第一届大学生心理知识竞赛大学生心理自助协会请选题一第1题正确答案题目:基础心理学是研究()A.正常成人心理现象的心理学基础学科B.除精神病人以外的心理现象的心理学分支.C.除动物心里以外的心理现象的心理学分支D.所有心理现象的学科A第2题正确答案题目:按照是否意识到,可以把记忆分为A.陈述性记忆和程序性记忆B.外显记忆和内隐记忆C.情绪性记忆和情景记忆D.语义记忆和语音记忆B第3题正确答案题目:气质类型()A.不影响成就的高低,也不影响工作效率B.不会影响性格特征的形成C.决于神经过程的特点,是遗传的,因而是不会发生改变的D.影响对环境的适应,因而影响心理健康的水平D第4题正确答案题目:幻觉属于()A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍B第5题正确答案题目:个体倾向于发展能给自己带来利益的态度,这是态度的()功能A.工具性B.自我防御C.认知D.价值表现A第6题正确答案题目:“有时我不得不回避我的情人们,以免他们互相发现”,这是一种()的爱情A.游戏式B.利他式C.激情式D.逻辑式A第7题正确答案题目:一般认为,心理学属于()A中间科学B自然科学C社会科学D思维科学A第8题正确答案题目:第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于()A.少年儿童的成人感B.少年儿童对付控制的反抗C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾D二第1题正确答案题目:心理过程包括()A.能力、气质和性格B.认识、情感和意志C.知、情、意和能力D.感觉、知觉、记忆、思维和动机B第2题正确答案题目:瓦特看到蒸汽能把壶盖顶起来受到启发,发明了蒸汽机,这是()A.学习迁移的作用B.定势的作用C.原型启发的作用D.功能固定性的作用C第3题正确答案题目性格的动态结构指的是()来考察性格。A.从性格的组成部分B.从性格结构的几个方面的联系上,从不同的生活情境中C.从构成性格的态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征上D.从人格结构的动力方面BB第4题•在印象的形成过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感的一致性原则,形成()A第一印象B刻板印象C总体印象D客观印象正确答案题目:C第5题正确答案题目:妄想是指()A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。B.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬。C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。D.一种病理性的记忆错误。A第6题正确答案题目:教师以非标准化的结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习信心下降,这种做法违背了心理学研究的()原则A发展性B整体性C系统性D教育性D第7题正确答案题目:下列不属于心理发展规律性的是A.心理发展的不平衡性B.心理发展的共性和个性的统一C.心理发展整体性D.心里发展的方向性和顺序性C第8题正确答案题目:指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容()A.父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象B.父母必须正视少年儿童独立自主的需求C.逆反期是少年儿童面临的心理社会问题D.父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾C三第1题题目:机能主义心理学的主要特点()A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C.认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D.主张从整体上研究心理现象A第2题题目:需要是()A.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件B.人对客观外界事物的态度的体验C.激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内部动力D.有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求D第3题题目:人格结构动力理论的典型代表是()A.弗洛伊德的人格结构理论B.荣格的内外向人格结构理论C.奥尔波特的人格理论D.艾森克的人格结构维度理论A第4题题目:()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A.习得性无助B.妒忌C.自卑D.害羞C第5题题目:态度的内化是指()A.个体真正从内心相信并接受他人观点,且将之纳入自己的态度体系B.个体采纳他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致C.个体按社会规范和社会期待或他人意志,在外显行为方面表现出与他人的一致D.个体以理智与情感,即认知和情感成分为基础习得一定的态度A第6题题目:“凡是水就可以灭火”是人类心理的哪个特点()A.主观能动性B.目的性C.概括性D.社会制约性C第7题题目:心理发展的不平衡性主要是指()A群中每个人的心理发展水平是不一样的B人的一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C心理过程的发展速率不一样D人一生各个阶段智力发展的速率不同B第8题题目:卡特尔把智力分为()A言语智力和操作智力B16种因素C晶态智力和液态智力D抽象智力和实用智力C四第1题题目:格式塔心理学主张()A.心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B.心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C.心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D.从整体上来研究心理现象D第2题正确答案题目:就满足需要的对象而言,可把需要分()A.自然需要和社会需要B.物质需要和精神需要C.兴趣和爱好D.生理需要和安全需要B第3题正确答案题目:卡特尔找出16种相互独立的()并据此编制了“16种人格因素调查表”。A个人特质B核心特质C表面特质D根源特质D第4题正确答案题目:印象管理是一种()。在人交往中,互动的双方在都知道双方在不断地观察评价自己,所以个体往往不断地调整自己的言辞、表情和行为等,以期待给对方留下一个良好的印象。A信息加工B情感过程C社交技巧D影响力C第5题正确答案题目:形成自我意识的核心和关键是()A健全自我意识B自我统合C调控自我D悦纳自我B第6题正确答案题目:子贡问孔子:“有一言可以终身行之者乎?(有一句可以终身受用的话吗?)”孔子说:“其恕乎!”孔子这话是什么意思?()A.做人要宽容B.做人要勇敢C.做人要认真A第7题正确答案题目:普莱尔是()的奠基人。A科学心理学B科学儿童心理学C科学发展心理学D科学社会心理学B第8题正确答案题目:关于液态智力的正确表述是A富有动态性B通过掌握社会文化经验而获得C不是成人智力的基本形式D加工信息和问题解决基本过程的能力D五第1题正确答案题目:生理心理学研究的对象是()A.构成心理的基本元素B.信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程C.心理活动的生理基础和脑的机制D.心理在适应环境中的机能作用C第2题正确答案题目:反映社会要求而产生的社会需要又叫()A.尊重的需要B.自我现实的需要C.缺失性需要D.获得性需要D第3题正确答案题目:社会行为是人对()引起的并对社会产生影响的反应系统。A社会因素B现实生活C周围环境D即时情境A第4题正确答案题目:心理学从哲学中脱离,出现了百家争鸣,百花齐放的盛大发展场面,涌现了许多学派,其中华生推崇的是()A行为主义B构造主义C格式塔心理学D精神分析学派A第5题正确答案题目:虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和()来引导。A情绪B认知C评价D想象D第6题正确答案题目:幻觉属于()A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍B第7题题目:科学儿童心理学建立的标志是()A.达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》一书B.冯特于1879年在德国莱比锡成立心理学实验室C.普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书D.霍尔于1891年出版《婴儿研究手记》一书C正确答案第8题正确答案题目:关于晶体智力的正确表述是A随神经系统的成熟而提高B通过掌握社会文化经验而获得C更能反映人的聪明程度D是识别图形关系等的基础能力B六第1题正确答案题目:神经元是()的基本结构单位和功能单位A.神经系统B.感觉器官C.运动器官D.内脏器官A第2题正确答案题目:激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的内部动力是()A需要B动机C意志D情绪B第3题正确答案题目:勒温认为,要理解和描述行为,人和()必须被看成一个相互依赖的因素群。A他的情绪状态B他过去的经验C他的个性特征D他所处的情境D第4题正确答案题目:根据凯利的三维理论,如果(),那么就更可能做出内部原因的归因A特异性低、共同性低和一致性高B特异性高、共同性低和一致性低C特异性低、共同性高和一致性高D特异性高、共同性高和一致性低A第5题正确答案题目:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()。A感觉适应B感觉后像C感觉对比D联觉A第6题正确答案题目:“以小人之心,度君子之腹”这体现的是人际关系中的哪种效应?()A首因效应B近因效应C光环效应D投射效应D第7题正确答案题目:婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段A自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择性社会性微笑B无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑C对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激的笑D无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑A第8题正确答案题目:液态智力的发展模式表现为A在成人阶段呈缓慢上升的趋势B在成人阶段呈下降的趋势C在成人阶段基本保持相对稳定D倒U型曲线B七第1题题目:对于一般人来说,他的()A.左右两半球是对称的B.左半球的功能优于右半球C.左半球空间知觉和形象思维功能占优势,右半球言语占优势D.左半球言语占优势,右半球空间知觉和思维功能占优势D第2题题目:有意识动机和无意识动机是按照()作标准分出来的A动机产生的根源B是否意识到自己活动的目的C由内在需要还是有外部环境引起来的D由兴趣还是由定势的作用引起来的B第3题题目:社会心理学的伦理原则是指()A社会心理学的研究要注意密切地联系社会现实B社会心理学不仅要把所研究的内容的对象纳入系统进行考察,而且要用系统的方法来研究C社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害D研究者要采取实事求是的科学态度,对客观事实不能歪曲和臆测C第4题题目:对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异A文化B个人C关系D时代C第5题题目:人际交往的交换性原则是指()A对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,而对否定自我价值的他人则予以疏离B个体期待人际交往对自己是有价值的,即在人际交往中得大于失,至少得等于失C我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的D在交往的过程中,一方处于支配地位,另一方处于从属地位B第6题题目:在日常生活中,有一类人总拿着放大镜看自己的长处,甚至把缺点也视为长处,拿着显微镜看他人的短处,把别人细微的短处找出来,这样的人属于()A自我中心B过度自卑C过分追求完美D过度自我接受D第7题题目:婴儿出现有选择性对人有反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段A无差别的社会反应B有差别的社会反应C特殊情感联结D互惠关系形成阶段C第8题题目:晶态智力的发展模式表现为()A在成人阶段呈缓慢上升的趋势B在成人阶段呈缓慢下降的趋势C在成人阶段既不上升也不下降D倒U型曲线A八第1题题目正确答案反射是指A.有机体对内外刺激做出规律性应答B.由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成的神经通路C.把活动的结果返回传到神经中枢,从而更有效地调节效应器的过程D.有机体在神经系统的参与下,对内外刺激做出的规律性应答D第2题题目:有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性A相互关联性B不可调和C两极相对D物极必反正确答案C第3题题目:正确答案关于访谈下面说法错误的是A访谈法就是普通的“聊天”B要取得成功,访谈者必须创造相互信任的氛围,取得被访者的积极配合C访谈法是直接搜集资料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