搜索
有趣、快乐简单Scratch少儿编程--弹球游戏壁球运动一、壁球运动的原理为什么球碰到墙壁或者球拍会弹出去呢？力的相互作用：球和墙之间、球与球拍之间二、探究新课•让我们观察快乐弹球游戏效果，分析游戏规则：二、探究新课•让我们观察快乐弹球游戏效果，分析游戏规则：角色：挡板和小球游戏规则：（1）挡板：跟随鼠标移动（2）小球：从空中掉落，碰到挡板就反弹。二、探究新课(1)角色的移动思考：挡板移动的移动方式是什么？上下？左右？我能够跟随主人鼠标的步伐左右移动模块作用实现角色的移动侦测角色、鼠标、外部环境的变化。二、探究新课(1)角色的移动思考：在作品中，小球怎么移动？我从天而降落确定位置面向方向移动垂直向上水平向右水平向左垂直向下二、探究新课舞台方向轴：用度数表示方向01垂直向上水平向右垂直向下水平向左任务一•挡板移动要求：根据鼠标左右移动。•小球下落要求：从固定位置向下落下来。二、探究新课(1)角色的移动：编程参考弹球移动编程小球移动编程二、探究新课(2)角色之间互动小球从天而降落穿过挡板落地反弹了，如何才能实现小球和挡板互动的条件是什么？1、利用和组合来判定是否达到预设的条件从而做出判断。2、碰到挡板后小球，面向垂直方向移动二、探究新课(2)角色之间互动：编程参考任务二•小球代码：实现小球碰到挡板就面向天空移动。二、探究新课(2)角色之间互动：如何增加挡板弹球的难度？改变球运动的方向，那么用挡板弹球的难度会增大。随机数设定一个随机的范围。二、探究新课(2)角色与背景互动思考：球落下来，挡板没接到球，那会怎么样？碰到底线，游戏停止能利用和组合来判定是否达到预设的条件从而做出判断。二、探究新课(2)角色与背景互动方法一：绘制背景的红线方法二：导入具有底线的背景（注意：底线颜色唯一）任务三•实现小球碰到底部就停止。三、编程效果实现挡板碰到小球、小球被碰弹起、小球碰到底线-停止等状态挡板碰到小球小球被碰弹起小球碰到底线-停止一、学习目标：1.运用和模块来控制角色的坐标。2.运用模块来控制角色的位置。3.能利用和组合来判定是否达到预设的条件从而做出判断。4.认识随机数四、课堂小结少儿编程Scratch都学会了吗？有收获吗？