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北师大版三年级《存零用钱》课件学习目标2.通过交流活动，让全体学生经历解决问题的过程。1.结合“存零用钱买书”的具体生活情境，探索没有进位或退位的小数加减法的算理和算法。学习目标3.经过探索活动，使学生能用小数加减法知识解决一些简单的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系。1.填空。（1）5.9元=元角=角（2）3.3元=元角=角复习导入595933332.列竖式计算。25+11=69-48=124-23=103+28=复习导入3621101131月份存钱数111.5元23.2元绿色圃中小学教育网情景导入你能发现哪些数学信息？你能提出什么数学问题？淘气两个月一共存了多少零用钱？11.5＋3.2＝月份存钱数111.5元23.2元11元＋3元＝14元5角＋2角＝7角也就是14.7元。14.7（元）答：淘两个月一共存了14.7元。绿色圃中小学教育网探索新知淘气两个月一共存了多少零用钱？11.5＋3.2＝月份存钱数111.5元23.2元11.5元＝115角3.2元＝32角115＋32147147角也就是14.7元。14.7（元）绿色圃中小学教育网探索新知11.5＋3.2＝月份存钱数111.5元23.2元11.5＋3.214.7元角14.7（元）答：淘气两个月一共存了14.7元。绿色圃中小学教育网探索新知淘气两个月一共存了多少零用钱？-＝29.9-14.715.2元角15.2（元）答：他至少还要再存15.2元。绿色圃中小学教育网探索新知淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，他至少还要再存多少钱？29.914.729.9－14.715.2元角11.5＋3.214.7元角绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探索新知说一说小数点为什么要对齐。小数点对齐，就是相同单位的数对齐。不对齐就不能直接相加。典题精讲解题思路：1.列竖式计算：4.2元+10.7元=小数点要对齐，按照整数加法的方法进行计算。解答：典题精讲元角4.2+10.714.9典题精讲2.列竖式计算：15.8+2.4=解题思路：小数点药对齐，按照整数加法的方法进行计算，哪一位满十，要向前一位进一。解答：典题精讲15.8+2.42181.列竖式计算:15.40-7.8=易错提醒15.40+7.816.18错解分析：小数加减法计算时，要求小数点对齐，然后再进行加减，此题末尾数对齐了，显然不正确。易错提醒易错提醒15.40+7.816.1815.40+7.823.201.15.4＋4.2＝19.6（元）15.4－4.2＝11.2（元）学以致用提示：求一共用加法，求谁比谁多或少，用减法。2.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学以致用提示：小数点要对齐。6.91.712.99.81.117.43.对对碰。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学以致用提示：计算时要注意小数点要对齐。4.买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学以致用提示：求比多少，用减法计算。13.6-11.2=2.4（元）答：一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花2.4元。学以致用5.菊花一束的单价是1.50元，满天星一束的单价是2.40元，各买一束，一共要多少元？提示：各买一束的意思是求一束菊花和一束满天星一共多少元？1.5+2.4=3.9（元）答：一共要3.9元。课堂小结2.小数点对齐，就是相同单位的数对齐。不对齐就不能直接相加。大家有什么收获？小数点为什么要对齐？1.小数做竖式加减法时，相同单位的数才能直接相加，所以小数点一定要对齐。谢谢！