《足球脚背正面踢球》教案

《足球脚背正面踢球》教案教学内容主教材：足球的脚背正面踢球副教材：推火车游戏教学目标1、知识与技能：学生能知道足球中正脚背踢球动作和方法及要领。2、过程与方法：学生能做出正脚背踢球动作，并且动作自然协调。3、情感态度价值观：培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。重难点重点：脚背绷紧，利用脚背正面击球中部。难点：控制好身体重心和支撑腿的位置，摆动腿—大腿带动小腿加速前摆。结构学习内容教学组织预期目标运动负荷时间强度开始部分课堂常规1、体委整队2、报告人数3、师生问好4、宣布内容及要求5、检查服装6、安排见习生学生背对阳光或迎风面四列横队********************************▲要求：精神饱满，注意力集中快速进入课堂激发好奇心和求知欲5小准备部分一、教师引导学生进行游戏听数抱团(规则：教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。)二、跟随音乐的节拍，进行发展性练习。1、摆臂运动2、肩部运动3、腹背运动4、体转运动组织：就上课队形1、教师提示要领2、统一口令集体游戏，遵守游戏规则。要求：精神饱满，动作优美组织：八列体操队形教法：师生同做分节练习提示要点要求：动作准确、大方。严肃认真对体育课表现出兴趣积极参与各项内容并很好完成。15中5、单、双脚跳基本部分一、导入：利用图片和多媒体视频导入。二、主教材：1、组织学生进行脚背内侧踢球的复习。2、组织学生进行游戏与比赛：“方形抢截球游戏”。3、教师讲解并示范正脚背踢球的动作要领。(要点：助跑，支撑脚站位，踢球腿摆动，击球动作，随球前移。)4、组织学生进行模仿与踢球练习。5、辅导学生练习，并纠正错误三、副教材：1、教师组织学生进行综合素质练习：推火车游戏2、讲解游戏的方法及要求。3、教师监督学生，避免违反游戏规则。组织：八列体操队形1、支撑—大步踏上，撑于球侧；膝盖微屈，脚尖向前；摆动—大腿带动小腿加速前摆；击球与跟随—脚趾紧扣，脚背绷紧，脚背正面击球中部。要求：1、动作正确，互相配合2、教师巡回纠错，个别指导。1、学生积极参与，争得集体荣誉。2、遵守游戏规则建立完整的初表象，感知动作，提高学生学习足球的兴趣。明确术语，激发兴趣，加强自主学习努力完成动作，提高学习积极性学生的身体素质得到全面提高。20大结束部分课堂常规1、放松活动（情景放松）2、教师小结(回顾内容，引导学生向课外延伸)3、快乐结课4、值日生归还器材5、师生再见场内以欢快的情绪参加身心放松要求：轻松自然大胆设想就上课队形教师指导下减缓情绪静听动手动脑协同配合能够更好的适应群体调动情绪正确评价在愉悦的气氛中结束本课内容5小预计负荷练习密度：45%平均心率140次/分场地器材操场、30米跑道、足球20个教学反思通过本节课的学习，学生基本都对足球有了进一步的认识，并大大提升了兴趣，但是要想推进国家的足球项目，还得多加练习。