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1高中英语单词表选修六Unit16Warm-up传记________想象(幻想)物________惊恐，恐惧________放弃，遗弃________出现________撞倒某人________受害者________公主________从前________(评判的)标准________(长篇)小说家________Lessonl火山爆发________保护，保存________胶囊；太空舱________目击________发生________颤抖，发抖________堵住________特别地，特定地________遗失，丢失________令人敬畏的________从某种程度上说________倒回________建筑________真正的，原作的________典型的________纪念碑，纪念堂________聚集________侧身________悲伤，难过________同情________爆炸，冲，闯________断绝关系，分成部分________去…路上________增加工资________Lesson2详细的，特定的________重要性，意义________反常的，不正常的________生动的，逼真的________艰苦，困苦________支柱________小提琴家________以…命名________偶然遇见________支撑起________依靠________起源，开端；出身________理解________石南属植物________使泄气，使灰心________以…结束，以…告终________容忍，忍受________痛苦，困难________音乐的________乐器________令人钦佩的________嘲笑，取笑________吊桥________可视电话________特别，尤其________Lesson3出色的，卓越的严厉的限制，约束________不能忍受的________倔强的，固执的________以前的________引起麻烦的________易懂的；坦率的________准确的，精确的________模仿________宝贵的，珍贵的________既然，由于________渴望的，热衷的________逐渐的________扩大，扩充________复杂的________紫罗兰________明显的，显而易见的________甜，温柔________温暖________突破，重大发现________不确定的________CommunicationWorkshop讨厌的，令人厌倦的________笨拙的，不舒服的________洒出，溅出________令人不愉快的________紧张的________头晕目眩的________鼓掌________笨拙的，不得体的________竖琴________小仙子，小精灵________LanguageAwareness低脂肪的________轻拍________介绍，提出，呈现________查阅；提到；涉及；提交________家庭的，国内的________战术，策略________证明…是正当的________另一方面________故意地，不慌不忙地________使升级，提升________软件________Unit17Warm-up逗乐，使(某人)笑________突然笑起来________咯咯地傻笑________轶事，趣闻________荒谬的，可笑的________政治家________回答________不可信的，惊人的________代理处，经销处________签证________天哪，哎呀________Lesson1协调，和谐________兑现支票________提取，收回________健忘的________成熟的________忽视________澄清，讲清楚________延误，延期________柜台________代理人，经销商________排队________叫喊，叫嚷________排队________身份________晒黑的________凌乱的，肮脏的________惊恐的，担惊受怕的________惊险(小说、电影)________迅速地________(打得)鼻青眼肿________台球________锦标赛，联赛________小睡，打盹________国界，边境________Lesson2心理学________认可，承认________2生物；人________处理掉，摆脱________职业，专业________胡闹，瞎弄________不时地________权力，权威________人物________运动________导致，造成________在…旁边，与…并排________抵抗，抵制________紧张，焦虑________谨慎，小心________抓(伤)，划(破)________骂，责骂________禁止，不准________撞上________Lesson3喜剧________喜剧演员________模仿________假装________令人讨厌________不管，不顾________完全地，仅仅________全世界的，通用的________封，密封________使惊讶，使惊骇________茶托，茶杯碟________鞑靼牛肉末________生的，未煮过的________厌恶的________不顾一切的________寄宿学校________得到，获得________部分地________补偿，赔偿________故意地________使相信________四处游戏________做鬼脸________很少，难得________存在；到场，出席________天才________CommunicationWorkshop深(度)，纵深________使恐惧________绳，线________挨饿，饿死________(面包的)一条________打哈欠________艰难的；不幸的；强壮的________相声________成分，组成部分________多亏了________做成功，完成________LanguageAwareness驯狮者________外科，手术室________咳嗽________危机，难关________对某人有益________马戏团，杂技团，杂技场________Unit18Warmup令人屏息的________杰作，名作________风景优美的________高级的，上等的________向一边，向一侧________垂直的，竖的________彩虹________敬爱，非常喜欢________Lesson1聚集________观看者________一致的，始终如一的________紧身胸衣________羊毛制的________披肩，围巾________纹身________减肥；苗条的________超重的，过重的________责任、义务、承诺________完全消失，灭绝________伴随，陪同________变化范围，等级________良心________内部的，里面的________主观的________方面，度量________命令，指挥________没有味道的________芥末________长矛________茶壶________植物学________用滑板滑行________Lesson2交响乐，交响曲________容易理解的________曲调，旋律________精美的，雅致的________递送，传送________兴奋；恐惧________尊贵，尊严________优雅的，精致的________消除……的疲劳________多愁善感的________肮脏破烂的________刺耳的，刺眼的________自负的，炫耀的________突然的，出奇不意的________使人烦恼的________歌词________音乐剧，音乐片________合唱部分________倾向，趋势________版本，说法________东西，材料________平稳的，稳定的________Lesson3基督教的________没完没了的________严寒的，冰冻的________浪漫的________平静的，宁静的________白霜________弯曲________想家，思乡________淹死，淹没________模糊的________蹄________肥胖的________一跳，一跃________卵形的，椭圆形的________弓；弧形物；蝴碟结________猛拉，猛的一动________烟囱________雪车，雪橇________蓟________语调；语气________不像，和…不同________传达，裹达________爱慕，钟爱________CommunicationWorkshop商人________对待________诱捕，设圈套________主题________方式，方法________缺点，弊端________打；打动________引人注目的，突出的________明显的，明白的________娇小可爱的________推荐，介绍________推荐，介绍________情节；小块土地________等一下________3商品目录________各种各样的零碎东西________孩子的，幼稚的________LanguageAwareness放大的________服务员________暴徒，凶手________滴下，落下________攻击者________最初的________加衬里，内层________灰尘，尘土________初步的，基本的________