《“祖国发展我成长”我是祖国小苗苗》活动案例参考

河北省少先队活动课程资源包活动案例参考《“祖国发展我成长”：我是祖国小苗苗》活动案例参考一、活动目标：认识国旗、国徽，学唱国歌，知道我国的基本概况，感受祖国的伟大，培养对祖国的崇敬感。二、活动内容：1．认识国旗、国徽，会唱国歌，知道国庆节，认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置；学习保护生态环境；2．知道国旗、国徽上五星的含义，知道中国共产党创立和领导新中国。三、活动地点：教室四、活动准备：PPT、歌曲、视频五、活动课时：二课时六、活动过程：少先队仪式略（一）认识国旗（由第一小队主持完成）1.播放图片，引入中心（课件出示五星红旗图片）主持人甲：你们认识图中的这面旗子吗？对，它是五星红旗。请再看几张图片。主持人甲：为什么刘翔叔叔在领奖台上，背后要升起五星红旗？为什么每周一早晨我们要举行升旗仪式？（队员畅所欲言）主持人甲：是的，五星红旗是我们伟大祖国的象征，是我们祖国的标志。那么，你们都了解有关国旗的哪些知识？第二小队：旗面是红颜色的，上面有五颗星星，一颗大星星，四颗小星星。第三小队：一颗大星星和四颗小星星是黄色的。第四小队：国旗是一个一个国家的标志，它代表了一个国家。我们应该热爱我们的国旗！第一小队队员：大家说的都很好，让我们一起了解一下这面旗帜的含义。五星红旗，旗面为红色，象征着革命，象征着胜利。大五角星，代表着伟大的共产党，围绕着它的四颗小星，代表着全国各族人民团结在一起，紧紧簇拥在党的周围。星用黄色，是为着在红底上河北省少先队活动课程资源包活动案例参考显出光明，黄色明亮美丽。四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，象征着中国人民对党的拥护和热爱。中国共产党创立于1921年7月，在共产党的领导下，打跑了日本侵略者，建立了新中国，为我们创造了和平幸福的生活环境，我们要珍惜，热爱我们的祖国，尊敬我们的国旗。（二）“国旗国旗我爱你”活动（本环节由第二小队主持完成）主持人乙：你们爱国旗吗？（爱！）下面我们进入“国旗国旗我爱你”活动1.抢答题：①五星红旗中间一颗大的五角星代表什么？四颗小的代表什么？②为什么我国的国旗叫五星红旗？③我们应该怎样热爱国旗？主持人乙：请欣赏我们第二小队带来的诗歌朗诵《我们爱国旗》国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大，四颗小，五颗黄星亮晶晶，国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。2.国旗张贴大赛主持人乙：请每小队各派3名队员参加，先贴好五颗五角星的一组获胜。（评出获胜组，给予奖励）辅导员总结：国旗在蓝蓝的天空中飘扬，多么美丽，多么鲜艳，我们成长在国旗下多么幸福！队员们，希望你们热爱、尊敬国旗，用实际行动维护它的尊严，为国旗增添光辉！(三)认识国徽（出示国徽图片）（本环节由第三小队主持完成）1.交流主持人丙：你认识这个标志吗？这是我国的国徽，你都看到了什么？你都了解有关国徽的哪些知识？国徽你在哪里见过？（队员们畅所欲言）（出示图片）河北省少先队活动课程资源包活动案例参考队员甲：有的帽徽上面有，法院、公安局等政府机关、人民币上也有。队员乙：国徽上有五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮主持人丙：五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮各象征什么？队员们说一说辅导员补充总结：天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。2.画一画主持人丙：通过前面的活动，队员们已经认识了国旗与国徽，现在我们四个小队给各自手中的国旗、国徽的图案涂上颜色，然后展示（四）学唱国歌（播放国歌音乐）1.辅导员：你知道这是哪首歌曲吗？有谁知道国歌的相关知识。队员讲解：我国的国歌名为《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代，1949年成为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。辅导员：每周升国旗的时候伴着国旗的徐徐上升，我们都要大声的唱国歌，下面我们共同唱响《中华人民共和国国歌》。（辅导员和队员面向国旗行注目礼，齐唱国歌）（五）认识中国地图，感受家乡（本环节由第四小队主持完成）主持人丁:你们认识这幅地图吗？谁来说说？(出示中国地图图片)主持人丁:蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国是我们的家!看，这就是我们可爱的家!谁来说一说，我国的地图有什么特点？第一小队：我国的地图是彩色的很漂亮，每种颜色代表不同的省，这么多的省看来我们祖国很大。它是世界上最大的国家之一，领土总面积约960万平方公里。我国的珠穆朗玛峰海拔8848米，是世界最高峰。我国第一大河长江，全长6300公里，是世界第三大河河北省少先队活动课程资源包活动案例参考第二小队：祖国地图的形状像一只精神抖擞的雄鸡，东部地区地形像雄鸡的鸡头，中部地区的地形像雄鸡的身体，西部地区地形像雄鸡的尾巴。第三小队：地图上共显示了30多个省级行政区，我们地图上可以看到我们的首都北京。主持人丁：谁能在地图上找到我们现在的省市呢？（找队员来指一指）我们的祖国幅员辽阔，地域宽广，我们每一个队员也是来自于五湖四海，那么让我们找一找自己的家乡在地图上所在的位置吧！（每小队派代表到前面指一指，说一说）2.巧动手，拼地图主持人丁：请每小队选出3人手持各省图片共同拼出中国地图，然后在实物投影中展示。主持人丁：下面请听第三小队带来的诗朗诵《彩色的中国》我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！(六)观看习近平爷爷“六一”参加主题队日活动视频（本环节由第五小队主持完成）主持人5：你们知道这是谁吗?请队员说一说。第一小队：这是我国国家主席习爷爷。第二小队：是我国中共中央总书记习近平爷爷。河北省少先队活动课程资源包活动案例参考主持人5：是啊，在2014年5月30日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平爷爷来到北京市海淀区民族小学，参加庆祝“六一”国际儿童节活动。这是习近平爷爷在参加少先队入队仪式时，向少先队员们致以节日问候。大家还想知道习爷爷给我们每个少先队员带来了什么吗？全体队员：齐说：（想）主持人5：请队员们观看习爷爷参加活动的视频辅导员总结：“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”这是我们国家主席习近平爷爷对每个少先队员寄语。在你们心中，习近平总书记是睿智博学的“大朋友”，也是和蔼可亲的“习爷爷”。党的十八大以来，总书记连续两年参加少先队主题队日活动，同少先队员共度“六一”国际儿童节。“习爷爷”的谆谆教诲表达了对少年儿童的殷切期望，也给你们的成长指引了方向。