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《建筑CAD》实验教学大纲一、课程性质与基本要求“建筑CAD”是土建类专业的专业基础课程，同时也是一门动手实践操作要求很高、技能性很强课程。是学习建筑专业课程及从事建筑工程技术工作必须具备的基本素质。学生学完本课程后，应达到如下基本要求：（1）掌握各种投影的基本理论和作图方法。（2）能用作图方法空间量度问题、定位问题；能正确绘制一般空间形体的正投影图和轴测投影图。（3）能正确使用绘图仪器与绘图工具，掌握徒手作图的技巧，又快又好地作出符合制图国家标准的图纸，并能正确地阅读一般建筑图纸。（4）具有一定的计算机绘图的基本操作技能，能够绘制基本的房屋建筑图样。（5）通过培训，在制图理论和绘图能力方面，达到中级制图员应有的水平。二、实训项目及内容提要在本课程，使用计算机教学是非常重要的一个组成部分，为了使实训教学更好的实施，将主要的上机实训内容列出，学时分配见下表。顺序内容学时分配备注1CAD界面学习，基本绘图操作42平面图形与形体投影图的绘制83建筑工程图样的绘图方法步骤84建筑工程图样的绘制及其标注85图形文件的保存、排版与打印4三、实训内容安排实训一CAD界面学习，基本绘图操作一、实训目的（1）熟悉各种版本的AutoCAD绘图软件的界面，掌握常规的操作方法。（2）学会图层的设置，能够调用各种工具栏。（3）掌握图形界限设置，完成图框的绘制，。（4）掌握直角坐标与极坐标的输入方法，并能够用绘图工具按钮绘制简单图形。二、实训要求（1）按照CAD绘图软件的界面，练习下拉菜单的调用，从中寻找规律。（2）按照我们绘图的要求，进行图层设置，所设置的线条包括粗实线、细实线、虚线、单点长画线等，在图层设置时，必须设置每一个图层的名称、颜色、线型和线宽。将缩放工具栏调出以备用。（3）掌握默认的图形界限设置通常为A3图幅尺寸，学会有从格式中设置图形界限的设置，使用矩形命令按钮绘制A3图纸的边界，并使用偏移命令绘制图框线，并把图框线转换成粗实线。（4）养成在图框内绘图的习惯，使用直线命令，采用相对坐标绘制各种图形。并掌握采用正交模式绘制水平线和垂直线。三、实训注意事项常规教学在多媒体教室进行，每周至少在机房安排上机一次，要求学生按照教学计划和校本教材的习题进行学习与训练。在多媒体教室教学时，每个同学都必须遵守课堂纪律，严禁在课堂内吃零食与玩手机，必须认真记笔记，课堂笔记是平时成绩考核的重要依据。在上机过程中，要求学生自觉遵守机房的纪律，爱护卫生，禁止用电脑玩游戏。实训二平面图形与形体投影图的绘制一、实训目的（1）能够进行绘图环境的各种设置，熟练。（2）学会图层的设置，能够调用各种工具栏。（3）掌握图形界限设置，完成图框的绘制。（4）掌握直角坐标与极坐标的输入方法，并能够用绘图工具按钮绘制简单图形。（5）能够绘制基本形体的三视图。二、实训要求（1）在10分钟内完成绘图环境的设置，其内容包括图层设置、草图设置、标注样式设置和图形界限设置。（2）能够熟练调用各种工具栏，包括绘图工具栏、修改工具栏、缩放工具栏，标注工具栏、对象特征工具栏。（3）根据绘图作业要求，进行图形界限的设置，并按要求，绘制内外图框线。重点是A3、A4图纸的图框，外框线使用细实线，内框线使用粗实线。（4）能改正确使用直角坐标与极坐标的输入方法绘图，并能够用绘图和修改工具按钮绘制各种图形，掌握尺寸标注的方法。（5）能改正确使用绘图辅助工具绘制三视图，掌握各种修改图形对象特征的方法。三、实训注意事项常规教学在多媒体教室进行，每周至少在机房安排上机一次，要求学生按照教学计划和校本教材的习题进行学习与训练。在多媒体教室教学时，每个同学都必须遵守课堂纪律，严禁在课堂内吃零食与玩手机，要求认真做笔记。在上机过程中，要求学生自觉遵守机房的纪律，爱护卫生，禁止用电脑玩游戏。在每次上机课，学生必须提前用手工画好要求的图形并拿到机房，否则不得上机。实训三建筑工程图样的绘图方法步骤一、实训目的（1）掌握绘制建筑图绘图环境的设置。（2）掌握建筑图绘图的方法和步骤。二、实训要求1.绘图环境的设置要求在10分钟内完成绘图环境的设置，其内容包括图层设置、标注样式设置、图形界限设置、草图设置等。（1）图层设置在房屋建筑图中，最常用的线型有粗实线，细实线、单点长画线与虚线等。（2）标注样式设置由于使用1：1的比例绘图，而打印图纸常用缩小比例（常用1:100），因此，要把使用全局比例调整为100,箭头采用建筑标记。注意尺寸标注一律使用细实线。（3）图形界限设置建筑图通常使用1:1比例进行绘制，这就需要设置与建筑形体尺寸相匹配的图形界限，并且要留出足够的面积用来标注尺寸和图样名称与比例。（4）草图设置在绘图过程中，必须能够熟练使用各种辅助绘图工具。2.平面图绘图步骤（1）使用多段线绘制轴线，其线型采用单点长划线。通常外墙轮廓线使用粗实线，细部线条一律使用细实线。（2）使用偏移命令来绘制墙体的轮廓线，修改为粗实线。并把多余的部分修剪掉，为了后面绘图方便，把轴线、墙体轮廓线由多段线分解为普通直线。（3）用粗实线绘制门窗洞的边缘，把中间部分修剪掉；然后用细实线绘制门与窗的细部。在绘图中要善于总结，尽量用简便方法绘图，如经常使用复制、镜像、平移、拉伸等命令，可以提高绘图效率。（4）绘制楼梯、台阶、散水和家具等细部内容。（5）标注尺寸与文字。要按照建筑图的要求标注所有的尺寸，外部尺寸通常包括三道。绘制轴线代号和标高符号。文字设置宜在绘图任务完成后再作，以免产生标注紊乱现象。汉字输入必须使用T宋体，绝对不可使用西文字体，否则不能完成文字输入。（6）文件保存与文件打印绘图完成后，经过检查核对后可以保存，保存文件必须选定正确的路径和恰当的文件名，必须进行正确的页面设置，选择正确的打印机，并检测预览效果后才能确定。打印文件必须提前打开打印机，准备好配套的纸张，选择正确的打印范围，然后进行打印。三、实训注意事项常规教学在多媒体教室进行，每周至少在机房安排上机一次，要求学生按照教学计划和校本教材的习题进行学习与训练。在上机过程中，要求学生自觉遵守机房的纪律，爱护卫生，禁止用电脑玩游戏。由于距离制图员考试的日益临近，必须要求全体同学按照校本教材的要求上机训练，以达到更好的教学效果。在每次上机课，学生必须提前用手工画好要求的图形并拿到机房，否则不得上机。实训四建筑工程图样的绘图方法步骤一、实训目的（1）巩固绘制建筑图的学习效果。（2）学习掌握建筑立图绘图的绘图方法。二、实训要求1.绘图环境的设置要求在10分钟内完成绘图环境的设置，其内容包括图层设置、标注样式设置、图形界限设置、草图设置等。2.立面图绘图步骤（1）使用特粗线绘制地平线，定位轴线采用单点长划线。外墙轮廓线采用普通直线绘制，其线型采用粗实线。（2）使用细实线绘制出门与窗户的立面，应用平移、复制、阵列等方法完成大量门窗的定位与绘制。（3）使用细实线绘制台阶、雨棚、腰线等的立面图，在绘图过程中，要有正确的定位手段，（4）标注尺寸与文字。要按照建筑图的要求标注所有的尺寸，在立面图中，标高符号出现最多，可以先用细实线绘制出一个，再定义成块，用插入块的方法绘制其他标高符号，然后再进行编辑。文字设置宜在绘图任务完成后再作，以免产生标注紊乱现象。汉字输入必须使用T宋体，绝对不可使用西文字体，否则不能完成文字输入。（5）文件保存与文件打印绘图完成后，经过检查核对后可以保存，保存文件必须选定正确的路径和恰当的文件名，必须进行正确的页面设置，选择正确的打印机，并检测预览效果后才能确定。打印文件必须提前打开打印机，准备好配套的纸张，选择正确的打印范围，然后进行打印。三、实训注意事项常规教学在多媒体教室进行，每周至少在机房安排上机一次，要求学生按照教学计划和校本教材的习题进行学习与训练。在上机过程中，要求学生自觉遵守机房的纪律，爱护卫生，禁止用电脑玩游戏。由于距离制图员考试的日益临近，必须要求全体同学按照校本教材的要求上机训练，以达到更好的教学效果。在每次上机课，学生必须提前用手工画好要求的图形并拿到机房，否则不得上机。实训五图形文件的保存、排版与打印一、实训目的（1）掌握不同比例图形的绘图方法。（2）掌握断面图的绘制方法。（3）掌握多文档之间图形调用的方法。二、实训要求（1）能够使用缩小比例的方法作图（绘图过程同前），标注尺寸后再对尺寸进行修改。（2）断面图的外轮廓线使用粗实线绘制，按照工程图例的要求在剖切部位填充剖面线，该过程必须通过反复训练才能掌握。（3）多文档之间图形调用，通常使用另存为的方法，选定一个已保存的图样为基础，然后再从其他已保存的文件中，使用复制与粘贴的方法来得到图形，再通过编辑修改后形成新文件，然后再保存。三、实训注意事项常规教学在多媒体教室进行，每周至少在机房安排上机一次，要求学生按照教学计划和校本教材的习题进行学习与训练。在多媒体教室教学时，每个同学都必须遵守课堂纪律，严禁在课堂内吃零食与玩手机。在上机过程中，要求学生自觉遵守机房的纪律，爱护卫生，禁止用电脑玩游戏。在每次上机课，学生必须提前用手工画好要求的图形并拿到机房，否则不得上机。