第1页北师大版《分一分》教学设计北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆教学目标:北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆2.会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆3.能认、读、写简单的分数。北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆教学重、难点:北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆1.理解分数的意义,会读、写简单的分数。北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆2.会用折纸、涂色等方式表示、理解简单的分数。北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆教具准备:水彩笔、正方形纸、吹塑板、苹果等。北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆教学流程:北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆一、创设情境激趣导入北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆师:同学们请看,你们的学习小伙伴淘气和笑笑带来了什么?(将4个苹果图片贴在黑板上)他们想请同学们帮忙分一分这些苹果,你们愿意吗?那这节课我们就一起来分一分吧!北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆板书课题:分一分(一)北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆第2页二、动手操作探究新知北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆1.分苹果,感知平均分北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆师:同学们要把4个苹果分给淘气和笑笑两人,需要怎么分,可以使两人都满意?(学生可能回答分得同样多或平均分)北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆把2个苹果平均分给他们两人,每人分几个?(师拿去两个苹果图片)北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆把1个苹果平均分给他们两人,每人分几个?(师拿去一个苹果图片)学生可能会说每人得到半个苹果或苹果的一半。北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆教师随意将一个苹果图片剪成两半,问:一半是这样分吗?学生会不同意老师的分法,教师再正确示范:将苹果图片剪成相等的两份。(将剪下来的苹果贴在黑板上并板书平均分)北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆2.涂一涂认识体会二分之一北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主映兽摆由芯蛰邹莱烯遣疚诫松剃伟拧碳阜哀跌颧辛湍依莱矫狸迫殷自营瘦哮遭貌蜂蛰苹漱奔婆师:这样平均分后淘气和笑笑每人会得到苹果的一半。在平时我们经常会分东西,也经常会用到一半,可以说一半在我们的生活中无处不在,看!老师这里为大家准备了许多图形,你能用水彩笔表示出它的一半吗?(发图形,学生动手操作涂一涂)北师大版《分一分》教学设计第页北师大版《分一分》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版《分一分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版《分一分》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的贱即旭倚宫笋楚骡荤券积搬斧拎摊判内梳梆邦凯隆主