搜索
保护环境爱我家园-------五（3）中队主题队会1、通过表演、讲故事和讨论的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。2、让学生在故事中清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。3、在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。二、活动准备：收集相关资料图片三、参加人员：五三中队全体队员、中队辅导员四、活动过程：（一）、全体立正，报告人数。（二）、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）（三）、唱队歌。五、活动过程：（一）小品表演：内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建环保小队,制止了两起破坏环境的行为……总结：由小品引出今天的活动主题，所以我们今天的活动主题也是关于环保。（二）主题活动活动一：“环保小故事”由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。小结交流：学生根据这些资料自由发言，说说自己的想法。（每个故事结束都根据他们的反映问相关问题）活动二：“环保大家谈”1、美丽校园大家谈你认识学校的哪些地方？你觉得校园里哪些地方最美丽？哪些地方是你所喜欢的？2、美丽家乡大家谈谈谈你的家乡，最美丽的地方是哪些？哪些地方是你所喜欢的？3、建立雏鹰环保假日小队经过今天的活动和讨论，大家觉得什么叫做环保呢？大家心目中的环保是怎么样的？说说自己打算怎样保护周围环境？备选题目如下：下列哪些行为是没有环境意识的表现？为什么？1.不讲究清洁生产，任意排放生产污染物。2.大吃大喝，浪费粮食，食用珍稀野生动物。3.追求高消费的生活方式。4.讲究豪华包装。5.大量使用皮革制品。6.使用稀有木材（如高档红木）家具。7.使用一次性木筷和一次性餐具。8.浪费纸张等木原料制品。9.践踏绿地，不爱护树木。10.浪费能源。11.浪费水。12.不善待野生动植物。13.解决途径：14.使用省电的电器，节水的洗衣机。使用低污染的绿色产品。15.使用手巾而不用纸巾。16.利用纸张的两面。17.将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。18.选用再生纸和其它用再生资源来生产的产品。19.外出时尽量乘坐公交车或骑车。20.自备购物袋、菜篮子购物。21.避免购买过量包装的商品。22.避免购买使用后不能回收的商品。23.尽量不使用一次性杯、盘、碗及其它用品。24.最好外出时带上自己的筷子，不用一次性筷子，减少礼物的过分包装。25.利用废玻璃瓶、金属盒罐、塑料瓶等自制小工艺品、养花等。26.购买二手电器、家庭用品和书籍等。27.将旧衣服、家用品和玩具捐给需要的人。（三）经验分享和总结让同学谈谈今天活动的感受，对环保的认识。老师总结：今天，我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性。同学们，地球是我们唯一居住的地方，我们是地球的小主人，应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，保护我们共有的家园。希望大家把这些办法告诉你身边的亲威朋友，如果每个人都注重环保，我们的家园就会更美丽。.六、辅导员讲话七、呼号辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”八、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。