家长教子观念转变典型材料

家长教子观念转变典型材料-----花果山乡中家长学校二年级家长学员李江平孩子的教育问题现在可以说是困扰很多家长的一个难题,简单粗暴的教育方法已经没有了立足之地,“棍棒底下出人才”的理论也被科学证实了它的武断性与片面性，失去了它存在的意义，没有了它的存在空间！那么，现代父母应该如何教育自己的子女，让孩子健康成长,让他成为一个对祖国对社会有用的人才呢？我想，这里的关键是为人父母者要改变以往的教育观念，找到并推崇一种适合新时代的孩子们的教育方式！教育孩子这件事并不是很难，我们只需要把握这样一个最基本的原则：培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子。一、培养孩子的爱心。孩子的素质教育应从教育母亲开始。母亲是孩子的第一任老师，母亲的一言一行直接影响着孩子的言行以及性格的发展。孩子是母亲的一面镜子，你对他大声吼，他就对你高声叫；你给予他爱抚，他回报你温情！作为母亲，要从心底里给予孩子更多的关爱，在他幼小的心里埋下爱的种子，他一定会长成一棵充满爱心的好苗儿！孩子真正需要的是父母本人，而不是父母的钱财，你能给予孩子再多的物质财富，却不如给孩子一个充满热情的拥抱，物质的满足只能让孩子的心灵被铜臭污染，让他心里形成“有奶便是娘”的观念！没有亲情，友情等情谊的概念，何谈用心的去爱他人？！二、培养孩子的责任感。父母的确认、表扬与鼓励是孩子上进的原动力，在孩子细小的心灵中，他可能认为一切都是游戏，作为父母，不妨在孩子的成长过程中，告诉孩子哪些事情是游戏，哪些是要承担后果的！让孩子知道事情的利弊，从而约束并改变自己的行为！比如我孩子小的时候，她拿一支铅笔将我们家的墙壁都画上了一些说不出名的图画，我们当时都非常生气，后来转念一想，孩子不是不知道吗，于是我强忍怒火，将她拉到跟前，告诉她，墙壁是不能乱画的，字和画应当写在纸上，当孩子意识到自己的行为错误的时候，顺便告诉他诸如外墙、桌子，书本等都是不能乱画的，在后来的日子里，她不仅自己不乱画，而且监督别的小朋友，不让他们乱画！因为她明白了，这是一份责任！如果我们当初粗暴的训斥她一顿，她最好的表现也只可能停留在不在墙上乱画这个认识层面上！三、教会孩子幽默面对生活，培养孩子的宽容心和抗挫能力。人生十有八九是在逆境中求生存求发展，每个生命必须独立承担他（她）自己生命的痛苦，别人无法替代；鼓励孩子参与社会活动，在活动中去学会辨别真善美，在尊重与诚信的基础上广交朋友，并拥有少量的知心朋友；在生活的点滴中，引导孩子使用幽默诙谐的语言化解矛盾，形成健康饱满，乐观稳定的情绪情感，积极乐观的面对生活中的苦与乐！教育培养孩子是一项长期的战略任务。从孩子懂事时起，家庭就是子女的第一堂课，家长就是孩子的第一位启蒙老师。然而，作为家长我们应该给孩子提供什么样的教育？应该为孩子打下什么样成才基础？这都是每个家长都必须认真认识和待的。现在许多现实经验都告诉我们一个深刻的启示，那就是教子先要教己。首先作为一个合格的家长必须做到，通过不断地学习，不断完善自己的心理素质和文化素质，使家长在心理上更加成熟。为此家长要自觉不断地学习科学文化知识，不断地自我反省，分析教育子女的成功与失误，积累丰富的经验；也可以向专家咨询，阅读心理学、教育学之类的书籍，开阔眼界，增长知识。实现了这样积累，正像许多的教育大师们说得那样，要给孩子一杯水，师长就要有一桶水。其次是要通过言传身教对孩子进行循循善诱，尤其是那些未成年的孩子，他们可塑性强，善于进行生活模仿。在这个阶段里，作为第一个老师的家长对孩子的影响是十分巨大的。因此家长就应该成为一个模范的生活行为的规范者。正是通过家长们的言传身教，为孩子树立一个良好形象，为他们世界观、价值观、人生观的形成创造一个良好的人文环境。再次是家长对孩子的教育要遵循一个渐进的程序，要按照成才规律培养孩子，努力为他们铺就一条宽广的成材之路，力争避免家教方面存在的一些误区。总之，家庭生活环境和社会生活环境都要给孩子创造一个良好的氛围，要让儿童从日常的生活中，感受真善美的陶冶，通过耳濡目染，培养孩子良好的品质，使其心理在一种健康、向上、友爱的环境中得到发展。要十分注意方法，对孩子切忌采用粗暴简单的训斥，这样容易使孩子产生自卑心理和抵触情绪；也不能采用迁就、纵容的方法，这样就会使孩子产生不辨是非，自以为是的心理，采用正面引导，循循善诱的方法，如通过劳动培养孩子勤劳、助人为乐的品德，让孩子在心理上感受到劳动后的愉快及帮助他人后的快乐。让孩子先成人，后成材！一个孩子具备了优良的道德品质和积极向上的乐观心态，好好学习便成了孩子自然而然的选择！