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泉州师范学院眼镜市场调研报告调查小组名称：炯炯侠组长：陈楚云副组长：陈莉组员：张灵芳潘琼琳林常霞陈桃香吴永军2011年11月26日10一、调研背景......................3二、调研目的和假设............................3三、.......................调研范围和对象......................3五、.......................法4六、.......................果5四、..........................的阶段.........................调研4调研方调研结结论与建议10七、.....................、调研背景博士眼镜店位于泉州师范学院AC文体馆后，地理条件优越，学生配镜方便，并以其周到的服务与合理的价格赢取了诸多美誉。博士眼镜开店已有多年，在校内也算小有名气。主要经营框架眼镜、隐形眼镜及相关产品。为了对学生配镜的需求和选择做一个全面的了解，以便眼镜店能够有针对性地采取促销活动和广告宣传，“炯炯侠”小组为此做了一个泉州师范学院眼镜市场调研。本次调查是想了解师院学生对购买眼镜的想法，从中寻找商机。、调研目的调研总目的：通过本次调查，详细了解大学生对眼镜的多元需求、消费习惯，从多个侧面了解眼镜市场的供求及未来变动，了解大学生眼镜市场的潜力。以此为眼镜店制定相应的营销策略，快速提高市场的占有率和渗透率。三、调研范围和对象1、调研范围：泉州师范学院2、调研对象：泉州师范学院在校大学生四、调研的阶段1、讨论确定研究的主题大学生眼镜市场研究2、设计问卷围绕研究主题，设计问卷题目，然后进行筛选，制作一份完整的调查问卷。这次市场调查问卷共设计了25个问题，其中有关于框架眼镜和隐形眼镜的选择，还有学生对框架眼镜的材质的选择等。详细请见调查问卷。3、问卷的收集及数据的处理在学校范围内发放调查问卷，并且对调查问卷进行回收。回收问卷后进行整理和分析。4、研究结果，并写好书面报告，完成结论。五、调研方法1、调查方式和方法：这次大学生眼镜市场调查主要采用问卷调查的方式，被调查者是在校大学生。小组各成员分别负责在网上发问卷，协助有效填制，及认真收回问卷等，对数据进行整理、分析，以便保证数据的真实性。2、调研数据分析方法①审核问卷：检查回收的调查问卷是否齐全，有无重复、遗漏，保证记录的一致性和统一性。②分组整理：对经过审核的问卷，汇总后分别分配给各个小组成员对问卷中的各个问题的答案进行分类和统计。③统计分析：对于统计整理的信息，计算相应的频数与百分比，做出所需的表格与分析图。六、调研结果此次调查共收回有效问卷110份。通过对收回的问卷的整理分析可以看到，目前大学生眼镜市场趋势如下：1、在回收的110份问卷里面，近视的学生共有89名，没有近视的学生21名。学生近视率达到了80.9%,只有19.1%的学生不需要佩戴眼镜，这说明大学生对眼镜有较大的需求。近视帖况2、学生熟悉的眼镜品牌店最多的是宝岛眼镜，其次是博士眼镜与明视眼镜，对其他眼镜品牌店了解较少口近视■不近视不近视81%4、学生选择的镜片材质中，玻璃的占20%树脂的占80%熟悉的眼镜品牌店3、目前，近视的学生中，佩戴框架眼镜的最多，占总数的84%佩戴隐形眼镜的学生占总数的16%隐形眼镜框架眼镜□框架眼镜5、在选择框架眼镜时，款式、舒适度因素影响最大，其次是价格因素，颜色和品牌因素影响不大。购买疇眼镇的㈱因素■树脂□玻璃款式度价格n顏也■舒适舒适度颜色价格品牌6、学生购买眼镜的首选地点是品牌眼镜店，超市和商场购买眼镜的很少说明对学生来说，品牌眼镜店是较好的选择。购买區的有11%喜欢赠送相关产品及其他促销活动的很少。□品牌店「商场□超市79%7、学生购买眼镜时，喜欢的促销活动是现场打折的有66%贵宾卡弘删关产品■队翊折口口顒卡诃倔饰）n乩苴优超市其他8学生能够承受的眼镜购买价格为100-300元占66%300-500元的占31%500元以上和100元以下的很少能够接受的眼鏡价格□100元以下■100-300%:□SOO-SOQjG□如0元以上1100-30066%9、学生购买眼镜时，工作人员的服务态度对其购买欲望影响较大服务盍度对购买鯉的靈响300八500兀31ft500元以上100元以下口校有貓斶响很大七、结论与建议通过此次关于大学生眼镜的调研活动，我们初步了解了大学生对眼镜的需求状况，并对所收集的大量信息经过进一步的数据的处理与分析，得到如下结论与建议：（1）大学生总体上近视率比较高，而且大部分近视的学生都佩戴眼镜，这说明大学生眼镜市场的前景很好。（2）大学生一般都是佩戴框架眼镜，使用隐形眼镜的人较少。（3）从调查结果来看，大学生选择框架眼镜时候，会更多的重视眼镜的舒适度、款式和价格等方面的因素，而品牌、颜色等外在特点的重视度要低很多。