安全文明校园年度建设计划

马头联校创建平安校园暨安全文明校园年度建设计划为了进一步推动学校综合治理工作的深入开展，促进社会注意精神文明建设，结合“创建安全文明校园”，按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实校园治安保卫的各项措施，努力创造一个管理有序，防控有力，环境整治，校风良好的安全文明校园。根据市教育局要求，结合我校实际，特制定本工作计划。一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“安全文明校园”为主线，紧密结合教育改革的发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产的安全，为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境。二、工作目标：学校安全工作目标确定为：“稳定、完善、规范”六字方针。稳定：即维护稳定的政治环境，确保学校不发生影响社会政治稳定的重大事件，师生对学校安全满意率明显提高；完善：即完善学校内部防范机制，使学校内部安全防范等工作得到进一步提升；规范：加强发展教育，建立健全维护学校及周边治安秩序的畅销工作机制，师生安全进一步得到落实，使学校成为最稳定最安全场所。三、工作任务及措施：1、领导重视，责任落实。学校的稳定是学生得以健康成长的必要保证，为此，我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实岗位责任，学校成立以校长组长的安全文明校园创建活动领导小组，建立由领导小组成员、年级组长、班主任为骨干的管理队伍，校长作为学校第一责任人，分别与各部门主管及老师签署责任书。2、做好“三防”，确保安全。一是加强门卫、警务人员培训，提高责任意识，做好人防工作；二是增添和更新设备，做好物防工作；三是加强改造，应用科技防范，做好技防工作。3、依法管理，活动育人。学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期。为次，要加强教育管理，用系列化的活动全方面塑造学生健康的身心，做到“两个安全”、“三个禁止”和“四个结合”。两个安全：外出交通安全和饮食饮水卫生安全。做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践等活动的详细方案和应急机制。三个禁止：禁止学生进入电子游戏室；禁止观看不健康的录像制品和书画作品；禁止在未经监护人同意的情况下在外留宿。四个结合：将爱国主义教育与思想品德教育相结合，每周一举行升旗仪式和国旗下的讲话，不断增强学生的法律意识、文明意识、主体意识；将法纪知识与自律意识相结合，以班队会课为载体，进行法制教育；将校园文化活动与法律教育相结合，通过演讲比赛、征文比赛、学生特长汇演以及“校园拒绝邪教”等健康有益、活泼丰富的活动引导学生树立正确的人生观和道德观；将后进生的转化与依法执教相结合，学校以“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”指导思想，让每一个学生接受同等且充分的教育，每学期进行转化后进生工作交流，使教育的春风沐浴每一颗成长的心灵。同时，进一步完善学校“防火、用电和大型活动”等安全工作机制，完善突发事件处置预案，进行突发事件演练，检查校园安全隐患并及时整改，使各项安全工作扎实有效。4、常抓不懈，形成合力。制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，并做到制度上墙，责任到人，考评与奖励挂钩。将安全责任目标分解到各个部门和责任人。各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力，增强整体安全责任感，着力做好如下几项工作：（1）门卫值班（2）常规检查（3）消防安全（4）实验仪器保管（5）饮食卫生（6）活动安全（7）交通安全（8）学校财物保管等并做好记录，逐步形成学校安全工作管理系统。进一步加强对学生行为规范的管理，加强常规管理的自查、周评、月结等评比活动，提高学生的自主管理能力和文明素养程度，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育。继续深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育，通过开展形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和环境，不断提高未成年人的综合素质。通过开展职业道德教育和公民道德教育，不断提高教职工的道德素质，形成“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的校风，努力争创“最安全学校”。