人教部编版九年级历史下册《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)第十课《凡尔赛条约》和《九国公约》【学习目标】1.了解巴黎和会和华盛顿会议的召开情况2.掌握《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本内容3.知道凡尔赛—华盛顿体系的含义4.理解凡尔赛—华盛顿体系的实质【重点】《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容【难点】凡尔赛-华盛顿体系的含义和实质《凡尔赛和约》请同学们阅读教材,完成下列问题:1.巴黎和会的概况;2.巴黎和会三巨头;3.《凡尔赛和约》的内容4.凡尔赛体系的影响。⑴时间:地点:⑵中心议题:⑶与会国:⑷操纵国:1919.1月—6月巴黎凡尔赛宫巴黎和会英、法、美战胜的协约国英国首相劳合·乔治法国总理克里孟梭美国总统威尔逊巴黎和会三巨头讨论对德和约问题“一战”中,美国赚了380亿美元,希望凭借自己的经济实力取英国而代之。总统威尔逊发表主张:国家不分大小,一律同等;建立国联;维护世界永久和平,企图主宰世界。一下子成了全世界的救世主。英国要继续推行欧洲“势力均衡”的政策。一方面在打击德国势力的同时,更不能便宜了法国,要让法德相互牵制,这样大英帝国就可以坐收渔利,继续扩大殖民地,保持海上霸权。一定要报普法战争的仇,要从政治军事经济上狠狠地整死德国,别想再跟法兰西争坐欧洲大陆老大的交椅,要把德国像一只橙子一样榨干。目的:重新瓜分世界实质:帝国主义的分赃会议5、《凡尔赛条约》内容1).领土阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采2).军事莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,限制陆军人数;3).政治德国承认奥地利、波兰等国独立4).赔款由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数。5).殖民地德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分德国的领土比1914年的领土减少八分之一,人口减少十分之一。奥匈帝国的疆界被重新划分,奥匈帝国彻底解体。巴黎和会性质上是帝国主义分赃会议(性质)这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比做一只五头怪兽,它将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。德国复仇情绪蔓延,为二战爆发埋下祸根美国和中国代表拒绝在条约上签字巴黎和会关于中国山东问题的讨论中国是“一战”的战胜国,中国北洋政府派出的四位代表,提出收回曾被德国占领的山东省及特权。列强却将德国在山东的权利全部转给日本,作为日本参加战争的回报。弱国无外交,外交是综合国力的较量。美国有位历史学家说:“凡尔赛和约的制定者……是在恨、贪、惧的气氛中集合于巴黎的。他们怀恨敌人,贪婪殖民地和赔款,恐惧布尔什维主义。”列宁指出:靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)根据《凡尔赛条约》规定,德国军用飞机被肢解德国人游行反对《凡尔赛和约》当德国了解到条约内容后,愤怒和屈辱感迅速在德国国内蔓延,起初德国政府拒绝接受条约,德国海军以自沉舰艇的方式表达对条约的不满。德国签字代表在这些阴郁的面孔的后面,是无穷的仇恨与不服人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)1914年德意志帝国1919年的德意志联邦共和国法国收回的阿尔萨斯和洛林国联共管15年后,公民投票决定其归属的萨尔区归还波兰的地区国联管辖的但泽自由港管辖区归属比利时的地区麦莫尔地区归还丹麦的地区国联占领15年的莱茵地区领土减少1/8一战后德国疆界的变迁人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)1914年8月以前的并入罗马尼亚并入意大利并入波兰奥地利奥匈帝国分裂人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)凡尔赛体系的构成及作用对德《凡尔赛和约》奥、保、匈、土和约凡尔赛体系作用:凡尔赛体系确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际“新秩序”。人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)请同学们阅读教材,完成下列问题:1.华盛顿会议的概况;2.华盛顿会议的主导国;3.《九国公约》的内容4.华盛顿会议的影响。《九国公约》人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)参加华盛顿会议的九国代表目的:时间:地点:与会国:主导国:中心议题:1921—1922华盛顿9个国家协调美日在东亚和太平洋地区的矛盾中国问题美国华盛顿会议人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)《九国公约》1922(1)签订:美、英、法、意、日、荷、比、葡、中。(2)内容A.宣称尊重中国的主权、独立与领土完整;B.建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。(3)影响:使美国长期追求的“门户开放”等目的最终实现,阻止了日本独霸中国的企图,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面(实质)。(4)华盛顿会议影响:是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)凡尔赛--华盛顿体系凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。华盛顿体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。两个体系组成世界性的“凡尔赛—华盛顿体系”人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)凡尔赛--华盛顿体系战后帝国主义重新瓜分世界的体系影响:1、确立了战后资本主义世界新秩序2、激起了新矛盾,埋下了新世界大战的祸根实质:人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)材料一:美国1923—1929年,整个工业生产率提高40%;法国1924年工业生产总量超过战前水平;英国1929年的工业常量也达到1913年水平。作用:暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,为20年代资本主义世界出现的和平和繁荣局面创造了条件。阅读材料评价凡尔赛-华盛顿体系人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)德国人游行反对《凡尔赛和约》材料二:材料三:列宁:“华盛顿会议为太平洋两岸大国的下一场战争,埋下了第一批火种。”日本代表:“这哪里是什么谈判,这简直就是对日本的审判!”不稳定性:它建立在宰割战败国和牺牲弱小国家利益基础上,隐含了许多矛盾,埋下了新世界大战的祸根.(随着帝国主义各国实力对比变化而日益尖锐,新的争夺不可避免),这就决定这个体系不可能持久。当德国了解到条约内容后,愤怒和屈辱感迅速在德国国内蔓延,起初德国政府拒绝接受条约,德国海军以自沉舰艇的方式表达对条约的不满。人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)一战结束帝国主义国家重新分割世界巴黎和会国际联盟华盛顿会议凡尔赛和约其它条约凡尔赛体系欧洲、西亚和非洲地区新秩序九国公约华盛顿体系东亚、太平洋地区新秩序凡尔赛华盛顿体系构成国际关系新格局课堂小结人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)1.《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会分赃性质的规定()A.德国边界问题B.成立国联C.殖民地问题D.军备问题C课堂检测2.“尊重中国之主权与独立、及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”这一规定出自()A.《权利法案》B.《九国公约》C.《凡尔赛和约》D.《慕尼黑协定》B3.近年来,美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权()A.签署了《九国公约》B.参加了巴黎和会C.提出了“门户开放”政策D.加入了国际联盟C人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共21张PPT)