留守学生问卷调查

留守学生问卷调查|2008-7-811:17:000推荐1、父母外出打工,你和谁生活在一起?()A(外)祖父母B亲戚C其他人D自己住2、和他们生活在一起,平时是否和他们有矛盾?()A经常有B偶尔有C几乎没有D没有3、平时和他们有矛盾时,你怎样处理?()A吵架B闷不吭声C向父母诉苦D采取某种行为发泄4、你会经常和爷爷或其他身边抚养你的亲人交流吗?()A有B从不C有时会5、你的爷爷或或其他身边抚养你的亲人教育你的方式对吗?()A对B不对C无所谓6、每个月零花钱是多少？()A少于20B20C50D50以上7、你多久和父母联系一次?()A经常联系B很少联系C从不联系8、你父母在外打工,多久回来一次?()A一个月B半年C一年D.一年以上9、你认为你的脾气好吗?()A好B不好C一般话10、你在学校里,和你玩得好的同学多不多?()A很多B一般C很少D没有11、每天是否按时吃饭，按时写作业，按时睡觉等？()A按时B不按时12、你平时做家务吗？()A经常做B偶尔做C不做13、平时在家经常自己看书吗？()A有B没有14、你觉得自己的成绩好吗？()A好B一般C不好15、双休日，你的爷爷或或其他身边抚养你的亲人会严格管理你吗？A严格B一般C从不管D管不住了16你在学校的纪律表现好不好？A好B一般C不好17、父母不在身边，你觉得自己性格变了吗？()A变好了B没变C变坏了寄居学生问卷调查表1、你所在年级（）A、三年级B、四年级C、五年级D、六年级2、你的性别（）A、男B、女3、监护人是你的（）A、爷爷奶奶B、叔叔伯伯C、姑姑姨妈D、外公外婆4、你对监护人的态度（）A、友好B、一般C、冷漠D、不友好5、与监护人相处时，你感到（）A、非常融洽B、较融洽C、一般D、疏远6、当你对事情的看法与监护人不一致时，你会（）A、顺从B、忍耐C、用理说服D、反对7、当你遇到挫折时，你会（）A、闷在心里B、向家人或同学、老师诉说C、无所谓D、报复8、当你获得成功时，你会（）A、独自享受B、与家人或其他人一起分享C、不管它9、当你心里有困惑时，与家人（）交流A、经常B、有时C、很少D、从不10、与别人交往中，你会（）A、主动与别人交往B、等别人和你交往C、不与别人交往11、你喜欢与哪些人交往（）A、监护人B、老师C、同学D、邻居小孩12、上课时，思考发言你是（）A、很积极B、一般C、不积极D、从不发言13、对于课堂作业，你是（）A、及时独立完成B、看别人作业C、等老师的答案14、对老师的态度，你是（）A、非常尊敬B、有时尊敬C、不尊敬D、敌视15、对家庭作业的态度，你是（）A、及时独立完成B、拖拉C、抄袭D、不完成16、作业中遇到难题时，你会（）A、独立思考B、请教别人C、抄袭D、不做17、对于课外书报，你是（）A、经常看B、有时看C、从不看18、对于课外练习，你是（）A、经常做B、有时做C、从不做19、对于自己的事情，你是（）A、全部自己做B、很少做C、从不自己做20、对于家务事，你的态度是（）A、经常主动帮着做B、家人要求才做C、从不做21、对物质要求，你是（）A、合理要求合理提B、不合理要求也要提C、不合理要求很少提22、你的休闲方式是（）A、和家人一起玩B、和伙伴一起玩C、单独玩23、你的休闲地点是（）A、自己家里B、同学家C、公共场所24、当你提出合理要求时，监护人对你的态度是（）A、很支持B、不太支持C、有时反对D、坚决反对25、当你做错事情时，监护人对你的态度（）A、打B、责骂C、置之不理D、耐心教育26、监护人对你的学习（）A、询问B、指导C、不管D、责骂27、监护人对你的生活（）A、很关心B、有时关心C、不管28、你对现在的寄居家庭满意吗？你有什么好的建议？29、你能适应寄居生活吗？与刚开始时相比，你有哪些变化？其中最大的变化是什么？30、你怎样评价自己？你还存在着哪些主要问题？留守学生问卷调查统计作者：何艾军文章来源：清坪镇中心小学点击数：1601更新时间：2007-6-2510:41:13一、调查对象及人数我校对一到六年级的留守学生进行了问卷调查，收回调查表147份。二、调查时间：2007年4月23日到28日。三、问卷调查统计结果如下：（一）、和爸爸、妈妈的感情。1、147名学生有139人都喜欢爸爸、妈妈，占调查人数的94.6％，有8名学生比较喜欢爸爸妈妈，占调查人数的5.4％。2、有111名愿意有话和父母说，占75.6％；有36人有时愿意说，占24.4％。3、和父母电话联系：一个星期通一次电话的100人，占68％；半个月到一个月的39人，占26.6％；半年以上的7人，占4.8％，未通过电话的1人，占0.6％。（二）、父母回家调查：农忙时回家的26人，占17.7％；半年回家的38人，占25.8％；只有过年时回家的76人，占51.7％；几年没有回家的7人，占4.8％。（三）、父母受教育程度调查：1、爸爸高中、中专或以上的35人，占23.8％；初中92人，占62.6％；小学20人，占13.6％；文盲无。2、妈妈高中、中专或以上的28人，占19％；初中94人，占63.9％；小学23人，占15.6％；文盲2人，占1.5％。（四）、父母务工去向调查：父母在本省务工19人，占12.9％；在外省务工128人，占87.1％，在本县务工的无。（五）、临时监护人调查：1、临时监护人有三种类型：隔代监护、上代监护、同代监护。2、隔代监护100人，占68％；上代监护43人，占29.3％；同代监护4人，占2.7％。3、受教育程度：男监护人：高中、中专或以上15人，占10.2％；初中49人，占33.3％；小学67人，占45.6％；文盲16人，占10.9％。女监护人：高中、中专或以上10人，占6.8％；初中44人，占29.9％；小学72人，占49％；文盲21人，占14.3％。从以上的调查情况看出，由于这些孩子常年留守在家，而父母忙着打工挣钱，疏于对孩子的关心，孩子与自己的爸爸妈妈的感情越来越淡化，很大一批留守学生已经出现有什么话不愿告诉给自己的父母。虽然68％的学生由自己的爷爷奶奶、外公外婆监护，但由于隔代教育的“陈旧观念”“护短”等现象，使得“留守学生”的心理、学习、人格等方面都出现诸多问题，影响了他们的健康成长。关爱“留守学生”这一特殊群体，已经是我们全社会共同的责任，需要我们用爱心去弥补留守学生缺失的爱。