搜索
谈谈初中英语写作教学的重要性闫村九年制学校张妍谈谈初中英语写作教学的重要性《英语课程标准》要求中学生掌握听说读写四种基本技能。写作作为英语学习的重点之一，是对学生要求最高的一个环节，而现实中它却处于薄弱环节。这就提醒我们：要提高学生的英语写作，就必须从初中阶段抓起。作为一名英语教师，首先要使学生端正英语学习态度，培养规范的写作习惯，在日常的学习中正确使用标点符号和字母大小写，书写工整规范。其次，注重鼓励学生进行课外阅读，让学生多欣赏适合初中生英语水平的优美的英文片段，使之学会借鉴他人优美的句子或表达方式，扩大学生的英语词汇量，丰富学生的句子结构。此外，还应让学生欣赏一些适合初中生英语水平的英文歌曲，英文电影或短剧，注重对学生进行文化熏陶，增强学生对西方文化的了解，刺激学生进一步学习英语的欲望。再次，我个人认为，写作要让学生多动手。教师可以采用限时写作，当堂完成，然后将一两个学生的例文拿出来从单词拼写，短语搭配，语法运用，段落之间的过渡等方面进行修改。或者让学生自己修改自己的文章，自己发现自己文章中的问题和错误，有助于学生写作的提高。总之，英语写作是一种较高的综合语言能力的训练，是学生对所学语言知识的综合运用，对学生的综合语言能力要求较高，它的提高也非一朝一夕所能完成的，需要老师的辛勤努力，更需要学生的扎实苦练。作为教师，我会长期不懈，循序渐进地培养学生的写作兴趣，帮助学生达到听说读写四方面综合平衡发展，促进学生写作的进步和提高。