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当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。然而，由于国际国内形势的深刻变化和社会的错综复杂性，当今社会还存在大量不良文化。这些不良文化侵袭着高校大学生的思想心灵，严重影响着大学生的健康成长，同时也使高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战.积极防范和————写在前面的话一、班会主题社会文明及道德修身二、班会受众大学生是国家的新生力量，对于社会各项信息十分敏感，最近发生的香港反水货事件，得到社会的高度关注，针对这一现象，引导学生正确看待问题，并妥善处理。三、班会目的增强学生的自我意识，提高学生认知水平。引导学生明确是非观，引入思考，理性分析，多角度客观的看待问题，有正确的判断能力，不盲从，不妄动。四、班会时间2015年3月18日六、班会设计思路通过班会了解班级同学的思想动态，从事件引入到大学生的社会责任感，使命感，增强学生爱国主义激情，有意识地将责任感落实到日常学习中，发奋图强，落实到爱国主义热情，落实到爱国爱家爱人爱校的精神，完成本职学习任务，对社会的负面问题有正确的判断力及正确的行为。七、班会设计内容（一）看短片。1分钟左右。老师旁边：流传于网络并被媒体广泛报道的3月8日香港“反水客”青年围堵、群嘲“疑似水客”，并用侮辱性语言和暴力行为对待包括老弱妇孺在内“水客”的行为，遭到了大陆、香港乃至国际间广泛关注，对于这些激进青年的言行，即便许多曾对其动机表示过同情者，此番也认为“不可接受”，更多人则认为其做法野蛮、粗暴，甚至不可理喻。（二）互动：同学们对这件事有什么看法？这些激进青年的举措有哪些不正确的地方？老师引导：1、首先，作为一个有知识有文化的当代青年，不论对所谓“水客行为”有怎样的不满，在当代文明、法制社会都应付诸合法、理性表达，而不是将这种不满社会化、暴力化和扩大化。2、其次，如果说，作为个人或团体，对诸如“水客行为”之类发表自己的观感、意见无可厚非，但是在这个尊重个人选择的多元社会，将自己的观感、意见强加于包括大多数港人在内的公众，并采取极端行为骚扰他人，就是无论如何不能接受和容忍的暴行。更何况，这些人口口声声“反水客”，实际行动却是不分青红皂白，“非我族类”一律围攻没商量。为这类行为辩护或自辩者在行为过程中，那些同样拥有捍卫自己言论权、人权和财产权的人民因他们的言行而遭受损失者。3、那些戴着口罩、不敢以真面目示人的激进青年前来骚扰究竟“为什么”并不重要——他们只需要知道香港“正发生什么”就足够了。可以想见，这种“正发生什么”的资讯在当今信息社会、网络时代，会以怎样的速度和范围传播，并产生怎样的影响；这种盲从的心理也很容易被他人所利用。导致不良后果。4、作为当代大学生，我们肩负着怎样的责任。应该为我们国家做出什么样的贡献。如果表达自己的意愿，如何注意自身的言行举止。我们要构建怎样的社会，培养什么样的公民：互动。。。。总结：我们当代大学生需要树立正确的社会道德观，凝聚正能量，传递正能量，用一种积极向上的精神，把爱国热情落实到日常学习中，发奋图强积极向上，落实到热爱我们的家人、朋友、同学上，落实到热爱我们的校园上，完成自己的学业，用高尚的情操克服来自周围的负能量，我们每一个同学都是一盏灯，用我们的正能量去照亮身边的每一个人了。做一个对社会有利的合格公民。