理实一体化教室方案V2.

..数控机床理实一体化教室建设方案武汉华中数控股份有限公司武汉东湖高新区华中科技大学科技园邮政编码：430223联系人：职务：电话：电子邮箱：XXXXXX学校通讯地址：邮政编码：联系人：职务：联系电话：电子邮箱：..目录1数控机床理实一体化教室建设背景及总体思路......................32数控机床理实一体化教室建设方案................................42.1理实一体创新型教学环境的建设.............................42.1.1多系统学生机/教师机....................................52.1.2一机多模小型台式数控机床...............................62.1.3智能控制中心...........................................72.1.4交互式演示系统.........................................82.1.5视觉处理器.............................................92.1.6听觉处理器.............................................92.1.7其他配套设施..........................................102.2理实一体创新型教学资源的建设............................122.2.1教材...................................................122.2.2课程设计建议书.........................................122.2.3PPT电子课件............................................132.2.4习题库.................................................142.3理实一体双师型教师队伍的建设............................152.3.1双师型教师培训.........................................152.3.2教室使用及课堂组织培训.................................163创新特色.....................................................174部分案例.....................................................214.1数控机床理实一体化教室参展图片..........................214.2重庆机械高级技工学校正在使用数控机床理实一体化教室......234.3河北某技工学校理实一体化教室照片........................244.4昌邑职教中心理实一体化教室案例..........................254.5武汉市第二轻工业学校理实一体化教室案例..................265华中数控基本情况.............................................265.1公司简介................................................265.2公司荣誉................................................275.3公司历程................................................29..1数控机床理实一体化教室建设背景及总体思路我国教育事业随着改革开放、产业升级获得空前的发展。越来越多的企业对于学生的全面素质和综合能力提出了越来越高的要求。由于传统课堂教学固有的灌输式教学方法已经越来越不适应教育的发展要求，教育部从2006年开始分别对高、中职教育进行改革，建立示范校，也于2014年提出本科转型职业教育。国家教育部对职业教育的重视不难看出，如今的职业教育必须加以改革，否则，提高学生的全面素质和综合能力就是一句空话。华中数控作为国内一流的数控系统企业，依托华中科技大学，拥有一流的专家资源、制造资源、项目资源、教材资源等，且长期致力于数控实训设备的开发和制造，对于数控教学当中存在的问题有着更深刻的认识，对机电数控类专业的教学、实训及课程改革有较为深入的研究。公司为配合支持国家提出的大力推进中高等职业教育改革创新，全面提高办学质量，满足数控技术职业教育市场的迫切需求，开发出全新理念的“数控机床理实一体化教室”，该方案是专门配合各类工科院校进行数控加工职业教育的教学和实训环境，皆在帮助各院校培养符合现代制造业需要的高级技能型职业技术人才。“数控机床理实一体化教室”利用网络技术帮助学校建立理实一体化的教学环境，解决《数控车削编程与操作》和《数控铣削编程与操作》这两门核心课程的理论教学，将理论学习和实践学习合而为一，加强教学过程中的体验感和互动感，全程构建素质和技能培养构架，从而实现理论、实践一体化，教、学、做一体化；时间、地点、内容、教师一体化；理论、实践紧密结合，相互支持，相互促进，为教学过程最优化提供了保障。数控机床理实一体化教室效果图..2数控机床理实一体化教室建设方案2.1理实一体创新型教学环境的建设数控机床理实一体化教室标准配置包括20台多系统学生机（HNC-35N），1台多系统教师机（HNC-33N），1台一机多模小型台式数控车床（HNC-210T），1台一机多模小型台式数控铣床（HNC-150M），智能控制中心（多媒体教学软件、多媒体讲台、中央控制器、监控电脑），交互式演示系统（投影仪、电子白板），视觉处理核心器（网络高清摄像头、千兆以太网交换机、网络硬盘录像机），听觉处理核心器（功放、无线麦克风、音箱），其他配套设施（网络交换机、单相高精度稳压器）等。整个教室通过网络连接成为一个整体，实现数据传输、远程控制等功能，使理论知识和实际教学相互融合、无缝衔接。数控机床理实一体化教室布局图数控机床理实一体化教室运作图..2.1.1多系统学生机/教师机概述：多系统学生机/教师机采取体积小型化，外观工业化，功能全面化的设计理念，机器的整体尺寸与教室中的课桌大小相近，方便在教室中摆放，也便于教师组织课堂教学。装有HNC-35多模数控系统的教师机用于教师操作演示，演示过程可同步显示在投影仪上。产品图：参数：名称参数CPU英特尔第三代酷睿i3-3220@3.30GHz内存2GB(金士顿DDR31333MHz)显示器19英寸工业液晶显示器长宽比例16:10触摸屏具有钢化玻璃的红外触摸屏硬盘320G（可选配）接口RS232，多USB接口，以太网接口控制电机轴数3轴联动+主轴调速控制面板标准车床/铣床/车铣一体化控制面板系统机箱工业设计师专门设计，可灵活放置，显示器可旋转外形尺寸(CM)74*62*130..2.1.2一机多模小型台式数控机床相对于大型工业机床，小型台式数控机床更便于按照教室不同的布局进行不同的布置，无需对教室进行改造及另外布置电源线；开放式的布局更便于摄像头进行拍摄；多系统数控机床可实际加工操作，与监控电脑相连，可随时上传加工程序，同时也可随教学内容的变化，切换不同的系统进行教学。本方案中，小型台式数控机床相对于大型工业机床的优势主要体现在以下几个方面：小型台式数控机床大型工业机床占地、体积占地面积小、体积小可按照教室布局随意布置占地面积大、体积大限制大，不好摆放电压要求220V民用电压，功率小380V工业电压，功率大外观保证安全操作的前提下，采用专业的开放式外观设计全封闭或者半封闭式设计系统采用HNC-35数控系统，可使用4个系统单独一个系统机床参数：车床(HNC-210T)铣床(HNC-150M)车床参数：1)最大工件回转直径：210mm2)X轴行程：80mm3)Z轴行程：200mm4)主轴转速范围：50-2000r/min5)主轴电机功率：≥500w6)X轴最大扭矩：1.2Nm7)Z轴最大扭矩：1.6Nm8)主轴锥度：MT3#9)尾架锥度：MT2#10)刀位个数：4个11)电源：AC220V/50HZ12)数控系统：华中世纪星HNC-21T多模数控系统：（含F、S、M数控系统操作模式）铣床参数：1)最大立铣直径：Φ12mm2)最大钻孔直径：Φ15mm3)X轴行程：180mm4)Y轴行程：110mm5)Z轴行程：145mm6)主轴转速范围：100-3000r/min7)主轴电机功率：≥500w8)X轴、Y轴、Z轴最大扭矩：2.32Nm、2.32Nm、2.32Nm9)工作台尺寸：240*120mm10)主轴锥度：MT2#11)电源：AC220V/50HZ12)数控系统：华中世纪星HNC-21M多模数控系统：（含F、S、M数控系统操作模式）..2.1.3智能控制中心概述：智能控制中心主要由多媒体教学软件、多媒体讲台、中央控制器、监控电脑等组成，智能控制中心的核心是教师监控电脑，多媒体教学软件的主机端软件安装在教师监控电脑中，客户端安装在全部的学生机上，教师可通过监控电脑控制及管理整个一体化教室的教学进程，实时控制教学数据及资源分配，从而让整个教室连为整体，相互之间可以实现数据传输、远程控制等功能；同时监控电脑中安装有交互式电子白板应用软件，可方便教师实现课件播放、加工视频播放及白板教学；中央控制器是整个教室中音频、视频控制枢纽，教师可通过中央控制器控制及切换各种多媒体教学资源。产品图：（1）多媒体教学软件：兼容WindowsXP/Vista/Windows7的广播教学软件，并支持32/64位系统；具备以下功能：教师演示、学生示范、黑屏肃静、屏幕监视、遥控辅导、文件传输、提交作业等。（2）多媒体讲台：讲台内可放置电脑主机（或手提电脑）、键盘鼠标、中控系统、音频功放等。（3）中央控制器：内置高保真无级音量调节，1路可编程RS-232控制接口，三路电源管理，可控制幕布、投影仪电源、电脑电源，操作面板具有便捷的网络口、USB口、电脑信号输入口、电脑音频输入口、外接备用AV输入口、话筒输入口、220V电源输入口等。（4）监控电脑：CPU酷睿I7，内存2G，硬盘500G，液晶显示器19寸，安装多媒体教学软件、摄像头视频数据采集传输软件、交互式电子白板应用软件。..2.1.4交互式演示系统概述：交互式演示系统由投影仪、电子白板等组成；交互式演示系统从实际教学出发，将黑板、粉笔、投影、图文、音视频等整合为一体，打造全新的授课方式，同时不改变教室的任何授课习惯，操作简单易用。教室前端由一套集电子白板和投影仪功能为一体的屏幕来进行显示，充分发挥了两者的特点。电子白板主要用于理论教学，在播放教学PPT、电子教材和点评学生程序时，教师可使用触控笔在上面直接圈点勾画，能带来更为直观的教学视觉效果；投影仪则直接与摄像头连接，播放教师的操作与机床的运动加工，同时与电子白板上的理论教学内容相匹配，学生更容易掌握当前所学的知识。（效果图）（实体图）电子白板参数：1)电磁感应式书写笔2)长宽比例：16：103)产品外形（mm）：≥2025*12584)板体厚度（mm）：555)有效书写区域（mm）：≥1870*11686)定位方式：六点定位/九点定位/十二点定位7)含交互式电子白板应用软件8)安装方式：壁挂式投影仪参数：1)亮度≥3000流明2)3LCD液晶显示技术3)分辨率≥1024*7684)对比度≥2000：15)灯泡功率≥200W6)灯泡寿命≥5000小时7)具有断电保护功能..2.1.5视觉处理器概述：视觉处理器由网络高清摄像头、千兆以太网交换机、网络硬盘录像机等组成。机床实际操作、加工及教师机的操作视频由分布在机床周围及教师机上方的高