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东湖校区经济管理学院社会经济调查报告课题名称：关于浙江农林大学学生兼职情况的调查组长姓名、学号、班级：组员姓名、学号、班级：组员姓名、学号、班级：授课教师：2012年6月23日目录摘要....................................................................1关键词..................................................................1前言....................................................................11.样本与资料............................................................11.1.样本设计........................................................11.2.变量测量........................................................11.3.资料收集与分析..................................................22.结果与分析............................................................42.1基本信息.....................................................42.2有无兼职经历.................................................42.3有过兼职经历.................................................42.3.1认为有无兼职必要...........................................42.3.2兼职目的...................................................42.3.3兼职途径的获取.............................................62.3.4兼职类型............................................................................................................................82.3.5兼职报酬............................................................................................................................92.3.6兼职与上课冲突情况.........................................92.3.7兼职的收获................................................102.3.8有无兼职不满..............................................122.3.9是否达到预期目的..........................................142.3.10是否有必要成立兼职指导机构...............................152.4无兼职经历..................................................162.4.1有无必要兼职..............................................162.4.2不做兼职的原因..............................................................................................................162.4.3理想兼职类型..............................................182.4.4兼职利弊..................................................202.4.5是否有必要成立兼职指导机构................................243小结与反思..........................................................253.1小结..........................................................253.2调查反思......................................................254结果和建议..........................................................25浙江农林大学经济管理学院社会经济调查报告1关于浙江农林大学学生兼职情况的调查摘要：在如今高校内大学生兼职已是非常普遍的现象，本文通过问卷调查的形式从大学生的选择兼职与否、兼职种类的选择、兼职时间安排、兼职途径的获取、兼职收获、兼职带来的影响等方面对浙江农林大学学生的兼职情况进行了解。研究结果表明：不同的同学对待兼职的态度不一，这决定了他们兼职与否；我校大学生大多数都有过兼职经历;兼职类型多为教育机构（家教等）、餐饮服务（服务员等）、宣传促销员（发传单、礼仪模特等）等；兼职对不同学生会有不同的影响；学生普遍认为需要设立专门的兼职指导机构等等。关键词:浙江农林大学学生（除大四年级）；有兼职经历；无兼职经历前言：兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分,当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来,进入相对宽松的大学生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择.随着观念的改变,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。本项调查所关注的主要问题：我校学生各年级（除大四生，由于本校大四生所面对的于其他年级学生的不同情况，我们本次的调查对象是除去大四生的其他学生）对待兼职的态度如何？对兼职作何评价？学生们在兼职选择与否、兼职目的、途径、工作内容、时间安排以及兼职收获等具体内容上的表现是什么？通过对这些方面的具体了解，我们可以总体了解我校学生的兼职倾向和实践情况。本小组进行的调查，旨在了解本校大学生的兼职状况，为大学生提供正确的兼职指导，探索提高大学生社交，就业能力的有效途径。1.样本与资料1.1.样本设计本次调查的样本设计考虑到年级不同、专业不同，是否有过兼职经历，以及样本个体具有的不同特点等因素。具体的抽样方法为简单随机抽样。调查小组通过在各个不同取样地点随机分发调查问卷获取资料。为获取更多有关大三学生的样本，调查小组又在各个考研教室分发问卷搜集样本。在此之后在各个寝室搜集样本。本次通过随机抽样的方式对总体进行推断于分析。具体的抽样地点分为：图书馆、考研教室和寝室。1.2.变量测量在调查中，由现实需要探究的问题操作化的变量如下:1.2.1基本信息1.2.2有无兼职经历1.2.3.1兼职有无必要1.2.3.2兼职目的1.2.3.3兼职途径的获取1.2.3.4兼职类型1.2.3.5兼职报酬1.2.3.6兼职与上课冲突情况关于浙江农林大学学生兼职情况的调查21.2.3.7兼职的收获1.2.3.8有无兼职不满1.2.3.9是否达到预期目的1.2.3.10是否有必要成立兼职指导机构1.2.3.1有无必要兼职1.2.4.2不做兼职的原因1.2.4.3理想兼职类型1.2.4.4兼职利弊1.2.4.5是否有必要成立兼职指导机构1.3.资料收集与分析本次调查主要采用自填问卷法中的个别发送法。以纸张问卷调查为主，由调查员在浙江农林大学图书馆和考研教室以及寝室发放当场回收。本次调查共发出问卷180份，收回156份，有效问卷144份。有效回收率为80%。样本基本构成情况见表：SPPS分为三部分：第一部分为基本信息、第二部分为有兼职经历的数据统计、第三部分为无兼职经历的数据统计。我们以A作为基本信息的输入起始字母。注：由于未掌握SPSS技术，专业一栏A3本次未填写。浙江农林大学经济管理学院社会经济调查报告3我们以B为有兼职经历的相关变量的起始字母。录入数据如图所示：我们以C为无兼职经历的相关变量的起始字母。录入数据如图所示：关于浙江农林大学学生兼职情况的调查42.结果与分析2.1基本信息由SPSS数据分析结果可知：本次调查的样本性别变量中，女性比例较大，但结合我校男女比例视为误差允许范围内。本次调查年级比例适中，达到预期目的。2.2有无兼职经历兼职经历频率百分比有效百分比累积百分比有效无5437.537.537.5有9062.562.5100.0合计144100.0100.0分析：此次调查中，有兼职经历的占全部样本的62.5%。可见，我校有兼职经历的同学较多，做兼职在我校学生中已经成为一种比较普遍的现象。2.3有过兼职经历2.3.1认为有无兼职必要浙江农林大学经济管理学院社会经济调查报告5注:选项分别为：非常有必要、比较有必要、不太认同、不认同、不知道。分析:此次调查中，做过兼职的这部分同学中近88%的同学均认为兼职是有必要的。特别强调的是所有有效问卷中，无一人不认同，可见，大家对于兼职的认同程度还是比较高的。2.3.2兼职的目的提高能力频率百分比有效百分比累积百分比有效是5358.258.258.2否3841.841.8100.0合计91100.0100.0获得金钱频率百分比有效百分比累积百分比有效是5762.662.662.6否3437.437.4100.0合计91100.0100.0积累经验频率百分比有效百分比累积百分比有效是6065.965.965.9否3134.134.1100.0合计91100.0100.0关于浙江农林大学学生兼职情况的调查6其他频率百分比有效百分比累积百分比有效是1516.516.516.5否7683.583.5100.0合计91100.0100.0兼职的目的010203040506070获得报酬接触社会提高能力拓宽交际面为未来打基础受同学影响其他系列1从兼职目的分析：做兼职的同学目的较平均，其中接触社会一项所占比例最大，占65.9%，但是与其他目的相比相差甚小。2.3.3兼职途径的获取拓宽交际面频率百分比有效百分比累积百分比有效是5560.460.460.4否3639.639.6100.0合计91100.0100.0受同学影响频率百分比有效百分比累积百分比有效是2729.729.729.7否6470.370.3100.0合计91100.0100.0为就业打基础频率百分比有效百分比累积百分比有效是3841.841.841.8否5358.258.2100.0合计91100.0100.0浙江农林大学经济管理学院社会经济调查报告7朋友推荐频率百分比有效百分比累积百分比有效是6874.774.774.7否2325.325.3100.0合计91100.0100.0校外中介频率百分比有效百分比累积百分比有效是2022.022.022.0否7178.078.0100.0合计91100.0100.0招聘会频率百分比有效百分比累积百分比有效是3740.740.740.7否5459.359.3100.0合计91100.0100.0网络等媒介频率百分比有效百分比累积百分比有效是2628.628.628.6否6571.471.4100.0合计91100.0100.0自己联系频率百分比有效百分比累积百分比有效是2628.628.628.6否6571.471.4100.0关于浙江农林大学学生兼职情况的调查