广东省2021届高三年级上学期调研考试(语文)

1广东省2021届高三年级上学期调研考试语文考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：南翔的非虚构文学《手上春秋——中国手艺人》（以下简称《手上春秋》）甫一出版，就登上了中国图书评论学会2019年4月“中国好书”和深圳第20届读书月“十大文学好书”等多个好书榜单，受到广大读者的赞誉。作者费时三年，足迹遍及东西南北，采集了五行八作的民间手艺人：木匠、药师、制茶师、壮族女红传人、捞纸工、铁板浮雕师、夏布绣传人、棉花画传人、八宝印泥传人、成都漆艺传人、蜀绣传人、蜀锦传人、锡伯族角弓传人、平乐郭氏正骨传人，以及当代工匠——钢构建造师。手艺人，当下称为工匠。他们从事的行业，曾是一个个鲜活的中国老百姓日常生活中须臾不可离的职业。中国手艺人，尤其是非物质文化遗产项目继承人，实乃大国工匠中的杰出代表，他们身上体现了十分可贵的传统工匠精神。书中展列的匠人匠心，个个精彩。木匠文叔，生活在深圳这个现代化的城市，却仍不愿放下锯子、锤子、刨子和凿子，他希望在有生之年，能让一个个木器农具活过来，走进亮堂堂的博物馆或陈列室，让子孙后代也能通过这些农具，感受到祖国的农耕文化。宣纸制作有108道工序，其中，捞、晒、剪……各有其难，捞纸尤难。曾上过央视《大国工匠》的周东红捞出来的纸，每一刀的重量误差不超过一两，每一张上下误差浮动仅一克。他每天要捞1500张纸，30年来始终保持着成品率100%的纪录。棉花画的传承人郭美瑜，将中国画、雕塑以及现代光电技术巧妙地融入创作之中，将棉花画从原来的平面堆塑变为具有立体感的浮雕、圆雕造型，令人耳目一新。当代工匠陆建新37年来像钉子一样“钉”在建筑施工行业的最前线，他专注于钢结构施工领域，舍弃安逸，踏实做事，低调做人。他主持承建了国内已封顶的七幢100层以上钢结构摩天大楼中的四幢，见证了中国超高层建筑从无到有、再到国际领先的全过程，被誉为“中国楼王”。作者说，采写陆建新意欲在传统手艺人与当代工匠2的意义之间，标一道津梁，有一个承接，现一条源流。此书既写了技艺的繁复，又写了匠人的沧桑，还写了传承的难点，实为同类著述中的翘楚。（摘编自《弘扬工匠精神凝聚传统力量》，《光明日报》2020年4月5日）材料二：工匠精神是一种职业精神，是职业道德、职业能力、职业品质的集中体现，囊括了敬业、精益、专注、创新等品质。党的十九大报告提出“弘扬劳模精神和工匠精神”。党的十九届四中全会《决定》提出“弘扬科学精神和工匠精神”。在新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器时精益求精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了“尚巧工”的社会氛围。中华人民共和国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。我们要通过弘扬工匠精神，培育劳动者追求完美、勇于创新的精神，为实施创新驱动发展战略、推动产业转型升级奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。提升品牌形象，要求把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节，做到精雕细琢、追求完美，实现产品从“重量”到“重质”的提升。弘扬工匠精神，让每个劳动者恪尽职业操守，崇尚精益求精，进而培育众多大国工匠，不断提高产品质量，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。弘扬工匠精神，需要培养尊崇工匠精神的社会风尚、构建相应体制机制。我国虽然有“尚巧工”的传统，但技能人才在传统社会一直得不到应有重视。当前，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。2019年9月，习近平总书记对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示：“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神，还要形成相应体制机制。健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇，为劳模和技能人才发挥作用搭建宽广舞台，使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。（摘编自陈昊武《新知新觉：在新时代大力弘扬工匠精神》，《人民日报》2020年4月20日）31．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．从古至今中国手艺人从事的都是老百姓离不开的职业，为老百姓提供了日常生活所需，他们是当之无愧的大国工匠。B．《手上春秋》这本书采访了五行八作的民间手艺人，体现了对工匠精神的赞美，也表达了传承的不易。C．在世界500多种工业产品中，我国有近一半工业产品的产量位居世界第一，这体现了我国作为世界制造业第一强国的实力。D．我国古代非常注重工匠精神，但当代社会丢失了“尚工巧”的传统，存在大量轻视职业教育、不重视技能人才的现象。2．根据材料一的内容，下列各项中不能体现传统手艺人匠人精神的一项是（3分）A．木匠文叔坚持用锯子、锤子、刨子和凿子制作木器农具。B．捞纸工周东红制作宣纸，捞纸30年，从未出错。C．棉花面传承人郭美瑜别出心裁地融其他艺术元素和现代技术于创作中。D．钢构建造师陆建新37年扎根建筑施工第一线，专注于钢结构施工领域。3．根据材料二内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．工匠精神讲究敬业、精益、专注和创新，是一种集中体现职业道德、职业能力和职业品质的职业精神。B．我国当下的制造业急需转型升级，由大到强，大力弘扬工匠精神对于加快建设制造强国具有重要意义。C．我国作为世界第二大经济体，国际地位与日俱增，但是还没有在国际上真正叫得响的品牌。D．为打造更多享誉世界的中国品牌，我们需要通过弘扬工匠精神，培育众多大国工匠，不断提高产品质量。4．请简要梳理材料二的论证思路。（4分）5．请结合材料内容，谈一谈我们该如何弘扬和传承工匠精神。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。雷雨①[美国]纳博科夫那一天，我被拐角处盛开的合欢树的馥郁花香所醉。雾霭向夜空升腾，升腾，终于遮没了最后一点星光。风儿捂住脸沿着行人稀疏的街道盲目闲荡，悬在铁皮护窗板上方的金色碟子般的理发馆标志，在昏暗中像钟摆般左右摆动。我开门进屋，不料风儿抢先进了房间，而当我回身关门时它乒的一声推开窗扇匆匆溜掉。在我窗下，是个深深的院落，白昼透过丁香树丛可以见到晾晒在绳子上的一件件衬衣。有时从丁香丛后还传来狗的悲哀的吠声和回收空瓶的小贩的吆喝，喑哑的，如诉如泣似的小提琴声音。现在深院里一片昏黑。坠进院子的盲目旋风忽又升起，在高处急剧盘旋，故态复萌。我对面一堵黑墙上的所有窗洞本像一个琥珀色的深渊，这会儿窗洞口手影发影交错，人们纷纷抓住被吹得摇摇欲坠的窗扇，乒乒乓乓地将它关上。窗内的灯火灭了。暗紫色夜空响起了如同石块从高处掉落的沉闷雷声。4那么静，一股难以言喻的幸福使我紧张的神经得到松弛，我在这宁静中睡着了，而我的梦，全为你所占有。我之醒来，是因为夜坍塌了。疯狂的、苍白的电闪像是巨轮辐条的反光，一个接一个劈雷敲打着天宇，哗哗大雨铺天盖地。我被这幽蓝的电闪，被袭人的冷气迷住了，伫立在湿淋淋的窗口，吮吸着灵界的气息，心则像震动的玻璃铮铮作响。先知的马车沿着云头奔驰，它的响声越来越猛。广漠的黑夜，铁皮的屋顶，摇曳的丁香花丛，全被遽发的天火照亮，他——长一大把蓬松胡子的白发巨人，身背疾风，穿着飘飘散散的、闪亮闪亮的宝衣，昂然挺立在风火轮马车上，双手紧握急奔的巨马的缰绳。马的毛色是乌黑的，颈鬃像烈焰红得发紫。它们急急地飞奔，从嘴里劈劈啪啪地飞溅着口沫。因为马儿奔得太快，马车倾斜了。张皇的先知虽勒紧缰绳亦徒劳无益，他的脸因疾风、因紧张而扭曲了。其时马儿抖动着烈焰般的鬃毛，性急火燎地，而且益发狂暴地踏着云头往下冲刺。啊，它们拖着隆隆马车行进在闪亮的屋顶上，一只轮子脱离了车轴，以利亚②的身子倏地一晃，被扔出车外。我从窗口目睹那只硕大无比的风火轮滚到檐口，然后落进昏暗的院子里，烈马拖着向一边倾斜的独轮轻车，早已奔驰在云端之上。隆隆声戛然而止，雷火亦消逸于紫色深渊。跌落在屋面上的先知好不容易站立起来，连手里的马鞭也掉了。他不慎一脚踏破了天窗，哎哟一声，忙不迭双手抱住烟囱，然后徐徐转过黝黑的脸膛，似乎在寻觅什么，大概，是在寻找那只从金轴上脱落的车轮。嗣后他抬头望天，捋了捋乱蓬蓬的胡须，生气地摇摇头，——可能发生这样的事并非第一遭，——接着一步一拐地，小心翼翼地走下屋面。我离开窗口，急急忙忙披衣下楼，往院子奔去。惊雷已然远去，但还飘散着星星雨点。东方露出了鱼肚白。从高处看，庭院里似乎是一片昏黑，其实那里只不过弥漫着一层欲消犹存的雾气。在湿漉漉的、雾气腾腾的草地中央，站着一个弯腰曲背的瘦老头，穿件淋湿了的宽袖窄身长袍。嘴里念念有词，眼则东瞅西瞅。他见到我，气忿地问：“是你，叶利谢伊？”我鞠了一躬。先知打了个嗝儿，捋捋光脑门：“掉了一个轮子，帮我找找。”雨止了。我俩在角里角落翻寻了好久。老头儿撩起被雨水淋得沉甸甸的长袍，连咳带喘，穿着他那双笨头笨脑的凉鞋蹚过一个个水洼，他鼻尖上还挂着一颗晶莹的水珠。我扒开丁香树靠根的枝桠，在一堆垃圾上，发现一个小铁轮躺在碎玻璃碴中间。看来，这是童车上的小轱辘儿。在我耳边喘着粗气的老头儿急急推开我，由他自己捡起这锈轮，接着，朝我眨眨眼：“瞧，它滚到那了……”说罢扬起白眉瞪着我，想起了什么似的，命令我：“背过身去，叶利谢伊。”我乖乖听从他的吩咐，甚至眯缝起眼睛，转身站了有一分钟之久，但终于禁不住……庭院空空，只有那只长毛蓬松的老狗从狗舍伸出苍白的嘴脸，惊奇地瞪着褐色眼珠，像人一样仰望着上空。我抬头看去，见以利亚已攀上屋顶。我和默不作声的长毛狗一起注视着先知如何走上屋脊，沉着地跨上云头，踩着如火彩云步步向上攀登。小轱辘经太阳照射顷刻成了金灿灿的巨轮，以利亚本人也烈焰绕身，逐渐与他步入的天5空的彩云合而为一，最后隐没于火光熊熊的空谷。只在这时，长毛狗方发出清晨第一次喑哑的吠叫。亮晶晶的水洼掀起了粼粼涟漪。阳台上，殷红的天竺葵在微风中摇曳。三三两两的窗户梦醒了。我脚套湿淋淋的十字叉拖鞋，身上只穿一件乳白色睡衣，上街追赶睡眼惺忪的第一辆电车。睡衣下摆随着我奔跑而飘荡。我止不住地笑，想着我怎样到你跟前诉说那场夜空的奇迹，那个年老的愠怒的先知怎样跌落进我的庭院。（石忱川译，有删减）[注]①这篇《雷雨》写于1924年作者流亡欧洲期间。②以利亚：先知以利亚是斯拉夫神话中的雷神。斯拉夫神话中的雷神是一位带着铜头的壮健男子，他手持斧头或铁锤，坐在由公羊牵拉的二轮战车上。6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A．文章开篇交代了“