湖州师范学院:植物生物学电子教案第一章绪论

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第一章绪论提纲:1.植物与植物生物学2.生物界的划分3.植物在自然界中的作用4.植物在人类生活中的作用5.学习植物生物学的目的及任务6.学习植物生物学的要求和方法一、植物与植物生物学1.植物特征:1)有含叶绿体,能进行光合作用,合成有机物质。自养生物。2)细胞都有细胞壁,不同的植物细胞壁的成分不同。3)细胞中有液泡:4)植物体内有永久的分生组织,即没有分化、具有分生能力的胚性细胞,在植物个体发育中一直保持分裂能力、生长、分化,形成器官。2.植物学:是研究植物形态结构、生殖、分类的科学。3.植物生物学:研究植物形态结构、分类、生命活动规律,遗传变异与进化、植物与环境关系的科学。二、生物界的划分随着人们对生物学研究的不断深入,对生物界的划分越来越细。由2界发展到6界(8界)。同时,也出现不同的观点。界类:二界三界四界五界六界八界时间:175318661938196919771989代表人LinneHeackelCopelandWhittaker陈世骧Smith(瑞)(德)(英)(美)()植物界植物界植物界植物界植物界植物界名原生生物界原生生物界原生生物界原生生物界原生动物界原核生物界原核生物界原核生物界动物界称动物界动物界动物界动物界动物界真菌界真菌界真菌界藻类界病毒界真细菌界(古细菌界)古细菌界古真核生物界三、物在自然界中的作用•植物的同化作用光CO2+H2O—→(CH2O)+O2↑叶绿素三大功能:无机物→有机物,太阳能→化学能,CO2→O2↑为其他生物提供生存的必要保障。2.矿化作用(CH2O)+O2+H2O→CO2+H2O+能量有机物→无机物,化学能→释放,O2→CO23.植物在环境保护中的作用净化大气:增加的O2浓度,降低粉尘,森林,草坪,草原等分泌杀菌素,刺柏杀结核菌,吸收转化有毒物质,万寿菊吸氟,米兰吸收氯气净化水域:如芦苇、荷花、水葫芦(凤眼莲)4.植物在水土保持中的作用防干旱,水土流失,山洪爆发(98年)5.在物质循环中的作用碳、氮、氧的循环中的作用。四、植物在人类生活中的作用1.衣:天然纤维、天然燃料2.食:食物、蔬菜、水果、饮料、天然色素等3.住:木材、建筑、家具等4.行:桥梁等5.药:红豆杉(紫杉醇),白兰根(腮腺炎)。反白草(糖尿病),仙鹤草(乳腺癌)。6.工业原料:造纸、橡胶、油脂工业等。五、学习植物生物学的目的及任务1.任务1).掌握植物生物学所学的内容,基本概念、基本理论和基本方法;形态结构、功能、发育规律。2).认识植物:当地植物资源开发利用。西红柿——观赏——误食——蔬菜咖啡——羊食用——兴奋——提出生物碱——咖啡3).改造植物:水稻低产——高产;品质差——品质优;花卉劣——优。4).利用植物:紫杉醇——抗癌:决明子——饮品。2.目的1).后继课的需要:植物生物学是本专业的一门重要专业基础课。2).继续深造的需要:3).将来就业和工作的学要;六、学习植物生物学的要求和方法1.要求植物生物学是是一门专业基础课,学习本门课程要求扎扎实实地掌握植物科学的基本知识,基本理论。具体要求如下:1).必须熟悉教材内容,掌握学科的基本知识和基本理论。2).必须注意辨证思维,把握知识的内在联系,即几个关系。形态结构与生理功能的关系;形态结构与生态环境的关系;共性与个性的关系;个体发育与系统发育的关系;多样性保护与资源利用的关系3).了解形成就、新动向、新发展。植物科学是在不断发展之中。每年都有新的成就和发展。(网络、杂志和电视等)4).理论联系实际,如实验和实习等。2.方法1).刻苦学习2).做好笔记3).及时整理笔记和所学的内容。4).实践、观察比较

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