一:主语主语,是执行句子的行为或动作的主体,也就是动作的执行者。如我写字中的我,就是主语,它做出写这个动作。写则是谓语,用来修饰主语,而字是接受谓语写这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为客体或受体。作主语的词:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组。名词:apple,book代词:I,you,it名词化的动词:runningisakindofexercise跑步是一种运动方式名词化的形容词:thepoor/thesick:穷人/病人名词化的过去分词:thedisabled:残疾人名词化的介词短语:Frommyhometoschoolisthreekilometers:从我家到学校有三公里不定式:Tobeateacherishisdream.成为一名老师是他的梦想。从句:Whatyousayreallymatters.你的话真的很重要。二:谓语谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成,依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。1.不论何种时态,语态,语气,凡由一个动词构成的谓语都是简单谓语。Ilikewalking.我喜欢走路。Imadeyourbirthdaycakelastnight.昨晚我做好了你的生日蛋糕。2.复合结构的谓语1.由情态动词加一个不带to的不定式构成Thesestudentswillgotovisitthemuseumtomorrow.明天这些学生将去参观博物馆.2.由个别情态动词和一个动词不定式构成许多带复合宾语的句子在变成被动结构后,也包含了一个复合谓语Jackwasseentoswimacrosstheriver.有人看到杰克游过河了。3.由连系动词加表语构成Theweatherhasturnedcold.天气已经变冷了。4.由情态动词和连系动词构成.谓语说明主语的动作,状态或特征。Weshouldbecomehealthy.我们应该变得健康。Weshouldbecomehealthy.我们应该变得健康。扩展知识:非谓语动词非谓语动词,又叫非限定动词,非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分。非谓语动词不受主语的限定,没有人称和数的变化,具有名词、形容词和副词的特征,在句中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语等。故又称非限定动词。1.不定式Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.十分钟之内完成这项工作是很难的。2.动名词:动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。Seeingisbelieving.眼见为实3.分词1.现在分词的主动语态:现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生,完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,常作状语。例如:1.Theywenttothepark,singingandtalking.他们边唱边说向公园走去。2.Havingdonehishomework,heplayedbasket-ball.做完作业,他开始打篮球。2.过去分词只有一种形式:规则动词由动词原形加词尾-ed构成。可作定语,表语,宾补,状语。1.过去分词作定语:OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.上周一我们班开展了一次有组织的旅行。2.过去分词作表语:Thewindowisbroken.窗户破了。3.过去分词作宾语补足语:Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.上周我听见这首歌被唱了好几次4.过去分词作状语:Onceseen,itcanneverbeforgotten.一旦它被看见,人们就忘不了。3.系动词系动词的主要分类:1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如:Heisateacher.他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lay,stand,例如:Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。3)表像系动词用来表示看起来像这一概念,主要有seem,appear,look,例如:Helookstired.他看起来很累。Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。4)感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如:Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。5)变化系动词这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如:Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达证实,变成之意,例如:Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。(turnout表终止性结果)常见类型归纳:be动词(am,is,are),感官动词(feel,look,smell,sound,taste,seem),“变得”词(get,become,turn,grow),“保持”(keep,stay)。四.宾语宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的承受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类。一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语指“人”的为间接宾语,指“事物”的为直接宾语。名词作宾语Showyourpassport,please.请出示护照。代词作宾语Shedidn'tsayanything.她什么也没说。(此处为不定代词)数词作宾语-Howmanydoyouwant?-Iwanttwo.你要几个?-我要两个。-Howmuchmilkdoyouwant?-Abottle.你要多少牛奶?-一瓶。名词化的形容词作宾语Theysenttheinjuredtothehospital.他们把伤员送到医院。不定式或ing形式作宾语Theyaskedtoseemypassport.他们要求看我的护照。Ienjoyworkingwithyou.我和你们一道工作很愉快。从句作宾语Didyouwritedownwhathesaid?你把他的话写下了没有?五.定语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用'……的'表示,定语的位置一般有两种:用在所修饰词之前的叫前置定语,用在所修饰词之后的叫后置定语不同词性作定语名词定语Theboyneedsaballpen.(ball为定语,修饰名词pen)/男孩需要一支圆珠笔。折叠副词定语ThebestboyhereisTom.(here为定语,修饰名词boy)/这里最棒的男孩是Tom。折叠不定式定语Theboytowritethisletterneedsapen.(towritethisletter为定语,修饰名词boy)/写这封信的男孩需要一支钢笔。折叠分词定语Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.(smiling为定语,修饰名词boy;boughtbyhismother为定语,修饰名词pen)/那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。Therearefiveboysleft.(five为定语,修饰名词boy;left为定语,修饰名词boy)/有五个留下的男孩。从句作定语定语从句(AttributiveClauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。关系代词有:who,whom,whose,that,which等,关系副词有:when,where,why等。判断使用关系代词或者副词取决于从句是否完整,完整则用副词。1.正在做演讲的女孩是我们班的班长.Thegirlwhoismakingaspeechrightnowisourmonitor.2.我昨天打坏的花瓶是很昂贵的.ThevasethatIbrokeyesterdaywasveryexpensive.3.两个女儿都是教师的那个老奶奶是我们的邻居.Theoldladywhosetwodaughtersarebothteachersisourneighbour关系副词when,why,where常用于表示时间,原因和地点。先行词表时间:when主要用于修饰表示时间的名词,同时它在定语从句中用作时间状语,等于on/in/duringwhich,如:(1)Therecomesatimewhen(atwhich)youhavetomakeadecision.你必须作出决定的时候到了。(2)Itwasrainingonthedaywhen(onwhich)theyarrived.他们到达那天正好下雨。先行词表原因:表示原因时,如果why前的先行词是表示原因的名词reason,可以由“介词+关系代词”引导的从句替换。(1)Canyoutellmethereasonwhy(=forwhich)youhasn’tfinishedyourhomework?你能告诉我你还没完成作业的原因吗?(2)Thereasonwhy(=forwhich)herefusedtheinvitationhasn’tbeenclear.他拒绝邀请的原因还不清楚。(3)Idon’tknowthereasonwhy(=forwhich)helooksunhappytoday.先行词表地点:先行词表示地点时,如果定语从句中谓语动词是不及物动词,用关系副词where或介词+which;where指地点,在定语从句中做地点状语。如果是及物动词,用which或that都可以。例如:(1)Thisisthesmallvillagewhere(=inwhich)heeverlived.这是他曾经住过的小村庄。(2)Beijingistheplacewhere(=inwhich)Iwasborn.北京是我出生的地方。(3)Thebrigewhere(onwhich)thisphotowastakenhasbeenrebuilt.这照片上的那座桥已经重建了。定语从句=先行词+关系词+从句折叠先行词指被定语从句修饰的名词、代词或句子。一般先行词出现在定语从句的前面。折叠关系词关系词常有3个作用:①连接作用,连接主句和定语从句。②指代先行词。③在定语从句中担当成分。注:关系代词有主语、宾语、定语之分。一般who做主语或其宾格形式的whom做宾语(whom作宾语时可省略),whose作为定语(whose不可省略)。关系代词在从句中作主语,宾语,定语等,关系副词在从句中作地点状语(where),时间状语(when),原因状语(why)。六:状语状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句法成份。不属于句子主干,也就是没有状语的句子也是完整的。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。1.副词是一种用来修饰动词,