高中生物学业水平考试模拟试卷-

高中生物学业水平考试模拟试卷班级姓名第Ⅰ卷（选择题共40分）1.水在生物体内的主要作用不包括（）A．是细胞的组成成分B．参与营养物质、代谢废物的运输C．贮藏能量D．参与生物体内的化学反应2.在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．各个阶段3.能证明DNA是遗传物质的实验是（）A．摩尔根的果蝇杂交实验B．噬菌体侵染细菌实验C．孟德尔的豌豆杂交实验D．卡尔文研究小球藻光合作用的实验4.下面的哪一项属于初生演替的实例（）A．苔藓→地衣→草本植物B．地衣→草本植物→苔藓C．地衣→苔藓→草本植物D．草本植物→苔藓→地衣5.某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下关于试剂、化合物、颜色反应搭配错误的是（）A．斐林试剂—还原糖—砖红色B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C．双缩脲试剂—淀粉—蓝色D．甲基绿—DNA—绿色6.下列属于酵母菌无氧呼吸产物的是（）A．CO2和乳酸B．CO2和H2OC．乳酸D．CO2和酒精7.用黄色圆粒豌豆（YyRr）自交，子代表现为黄色圆粒的个体占总数的（）A．1/16B．3/16C．6/16D．9/168.下列途径一般不会传播艾滋病的是（）A．与患者握手B．输血C．与艾滋病患者发生性关系D．使用消毒不彻底的器械补牙9.右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是（）A．a点是抑制根生长的浓度B．b点是抑制根生长的最佳浓度C．c点是抑制根生长的浓度D．d点是抑制根生长的浓度10.下列关于种群的说法，错误的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．一个池塘中全部的鱼是一个种群C．生物进化的实质是种群基因频率的改变D．一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库11.下列细胞中，能发生质壁分离的是（）A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．叶的下表皮细胞D．开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞12.下列关于人体内环境的叙述中错误的是（）A．细胞外液构成了人体的内环境B．人体内所有液体统称为细胞外液C．细胞外液包括血浆、组织液和淋巴D．体内细胞通过内环境与外界进行物质交换13.减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．姐妹染色单体分离形成染色体14.生物变异的根本来源是（）A．基因突变B．基因重组C．染色体数目变异D．染色体结构变异15.右图植物细胞所处的有丝分裂时期是（）A．前期B．中期C．后期D．末期16.下列关于ATP的描述正确的是（）A．ATP分子中含有三个高能磷酸键B．动物体内主要的储能物质是ATPC．ATP是生命活动的直接能源物质D．线粒体是合成ATP的惟一场所17.下列细胞结构属于生物膜系统的是（）A．中心体B．核糖体C．染色体D．内质网18.主动运输和协助扩散的共同点是（）A．都可以从低浓度到高浓度一边B．都需要供给ATPC．都需要载体协助D．既需要载体协助又需要消耗能量19.蛋白质功能多种多样，下列与其功能不相符合的是（）A．酶—催化B．抗体—免疫C．载体—运输D．肌肉中的蛋白质—调节20.比较DNA和RNA的分子结构，DNA特有的化学成分是（）A．核糖与胸腺嘧啶B．脱氧核糖与胸腺嘧啶核糖与腺嘌呤C．脱氧核糖与腺嘌呤D．脱氧核糖与胸腺嘧啶脱氧核糖与胸腺嘧啶21.下列关于现代生物进化理论的说法，不正确的是（）A．突变和基因重组产生进化的原材料B．自然选择导致种群的基因频率定向改变C．隔离一定会导致新物种的形成D．如果一个种群的A基因频率由95%降低到5%，表明该种群在发生进化22.某种群中，基因型AA个体占25%，Aa个体占60%，那么基因A与a的频率为（）A．50％和50%B．25％和75%C．55％和45%D．30％和70%23.关于寒冷时体温调节的叙述中不正确的是（）A．下丘脑能感受体温变化B．通过神经-体液发送信息C．皮肤毛细血管收缩，减少散热D．肝脏和肌肉产热减少24.下列关于人类遗传病的说法，不正确的是（）A．遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病B．白化病是单基因遗传病C．21三体综合征（先天性愚型）是多基因遗传病D．可以通过产前诊断检测胎儿是否患某种遗传病25.下列有关生物变异的说法，不正确的是（）A．单倍体就是含一个染色体组的个体B．用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体C．非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变26.先天性聋哑是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个孩子患该病的可能性是（）A．100%B．75%C．50%D．25%27.下列关于生物多样性的叙述不正确的是（）A．生物多样性是生物进化的结果B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性28.下列过程中，不出现碱基互补配对的是（）A．DNA分子的复制B．转录C．翻译D．RNA通过核孔转移29.关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（）A．DNA是染色体的唯一成分B．一个DNA分子上只有一个基因C．基因是DNA分子上有遗传效应的片断D．三者的基本单位都是脱氧核苷酸30.下图是甲状腺活动的调节示意图，有关叙述不正确的是（）A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．图中a是促甲状腺激素C．在寒冷时甲状腺激素的含量会增加D．血中甲状腺激素含量起着反馈调节的作用31.不吃早餐的学生往往在上午出现头昏的症状，原因是（）A．血糖偏低B．血糖偏高C．血糖正常D．睡眠不足32.种群最基本的数量特征是（）A．种群密度B．出生率和死亡率C．年龄组成D．性别比例33.稻田中水稻和某种杂草的关系是（）A．捕食B．竞争C．互利共生D．寄生34.下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（）A．细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少B．癌症病人染色体上无抑癌基因C．经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变D．癌症的发生与个人的身心状况有关35.某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，下表是部分统计结果，有关叙述正确的是（）A．双眼皮为显性性状B．双眼皮为隐性性状C．所有的双亲都是纯合子D．所有双亲都是杂合子36.光合作用暗反应阶段所必需的物质是（）A．叶绿素B．ATPC．ADPD．O237.设计生态瓶遵循的原理中不合理的是（）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．生态瓶放在光下以获得充足的能量38.下列关于群落演替的叙述，正确的是（）A.群落演替就是原有物种的恢复B.在群落演替过程中，肉食性动物的出现先于草食性动物C.人类活动对任何群落的影响都是破坏性的D.群落演替包括初生演替和次生演替两种类型双亲类型子代类型双亲全为双眼皮双眼皮数单眼皮数1207439.用水稻高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）作亲本，通过杂交育种培育矮秆抗锈病（ddTT）新品种。下列叙述不正确的是（）A．杂交育种的原理是基因重组B．杂交育种可以集中亲本优良性状C．F1的表现型是高秆抗锈病D．杂交育种可以产生新基因40.不属于基因操作工具的是（）A．DNA连接酶B．限制酶C．目的基因D．基因运载体第Ⅱ卷（非选择题共60分）41．（10分）下图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答：（1）图中[1]细胞膜的主要成分是；（2）图中[6]细胞核是储存和复制的主要场所；（3）在光照充足、温度适宜的条件下，该细胞中的CO2由图中的[7]产生，扩散到[2]被利用；（4）在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”中，用龙胆紫溶液能使图中[5]染成紫色，制作根尖有丝分裂装片的步骤依次是：解离→漂洗→→制片。42．（10分）下表是H2O2溶液在不同条件下的分解实验的处理和结果。据表回答：试管号处理产生气泡现象12mlH2O2溶液+2滴蒸馏水很少22mlH2O2溶液+2滴FeCl3较多32mlH2O2溶液+2滴肝脏研磨液很多42mlH2O2溶液+2滴煮沸的肝脏研磨液很少（1）2号与3号试管的结果说明酶具有，原因是酶降低化学反应的的作用更显著。（2）3号与4号试管的结果说明酶的活性受的影响。（3）若要探究PH值对酶活性的影响，需要改变的自变量是，要检测的因变量是。43．（10分）下图为真核生物基因表达过程图解，据图回答：（1）写出图中标号所示的结构或分子的名称：[①]、[②]、[③]、[④]、[⑤]、[⑥]。（2）以DNA分子一条链为模板合成RNA的过程，叫做。主要在（细胞核、细胞质）中进行。（3）以②为模板合成蛋白质的过程叫，②链上决定氨基酸的相邻的三个碱基叫做。44．（8分）下图为某红绿色盲患者家系图，据图分析作答（相关基因用B、b表示）：（1）红绿色盲的的致病基因位于（X染色体、常染色体）上，属于（显、隐）性基因。（2）图中3号患者的基因型是，6号患者的基因型是，7号个体的基因型是。（3）若6号患者与一个正常男性结婚，若6号已怀孕，（需要、不需要）进行产前诊断。因为若怀的是男孩，他的表现型应该是，若怀的是女孩，她的表现型是。45．（10分）根据人体免疫的相关概念图回答问题：（1）填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图：[a]，[b]，[c]，[d]；（2）c能产生，d能与密切接触而使后者裂解并释放抗原。（3）当相同的抗原再次侵入人体后，可以迅速增值分化，产生更强的免疫效应，消灭该抗原。46．（6分）下图是某生态系统能量流动过程模型，据图回答：（1）从生态系统的成分看，图中A属于。（2）该生态系统能量的输入是通过生产者的作用来实现的。（3）一个营养级同化的总能量一部分通过自身呼吸作用消耗，一部分被利用。因此不可能全部流向下一个营养级。（4）该生态系统的能量通过各种生物的以热能形式散失。（5）生态系统能量流动的特点是、。47.（6分）下图是生态系统中碳循环的示意图，请据图回答：（1）图中甲、乙代表的生态系统成分分别是、。（2）图中①、②代表的生理过程分别是、。（3）图中甲与乙之间的关系是。（4）碳元素在生物和无机环境之间主要以的状态进行循环。参考答案一、选择题二、非选择题41．（除标明的外，每空2分，共10分）（1）蛋白质和脂质（1分）（2）遗传物质（1分）（3）线粒体叶绿体（4）染色质染色42．（每空2分，共10分）（1）高效性活化能（2）温度（3）PH酶活性43．（每空1分，共10分）（1）[①]DNA[②]mRNA[③]核糖体[④]氨基酸[⑤]肽链[⑥]转移RNA（tRNA）（2）转录细胞核（3）翻译密码子44．（每空1分，共8分）（1）X染色体隐性（2）XbYXbXbXBY（3）需要色盲正常45．（每空1分，共10分）（1）吞噬细胞等T细胞浆细胞效应T细胞（2）抗体靶细胞（3）记忆细胞46．(每空1分，共6分)（1）生产者（2）光合（3）分解者（4）呼吸作用（5）单向流动逐级递减47．(每空1分，共6分)（1）生产者消费者（2）呼吸作用光合作用（3）捕食（4）CO2题号1234567891011121314151617181920答案CBBCCDDADBCBDACCDCDD题号2122232425262728293031323334353637383940答案CCDCADCDCBAABBABCDDC