《养成良好的学习习惯》PPT

《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（）习惯《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，良好的学习习惯的养成至关重要！《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT什么是学习习惯所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT怎样培养良好的学习习惯？一、心中要有目标二、克服与养成三、培养学习的毅力四、培养创新能力《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT小学生必须养成哪些良好的学习习惯？1、尊重与欣赏老师的习惯亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT2、自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT3、专心上课的习惯教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT4、认真观察，积极思考的习惯对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT我们观察事物，提出问题，思考问题，回答问题，一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT5、善于提问的习惯•我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT6、切磋琢磨的习惯《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT7、独立作业的习惯。作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT8、仔细审题的习惯审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键詞，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT9、练后反思的习惯读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：第一、怎样做出来的？想解题采用的方法；第二、为什么这样做？想解题依据的原理；第三、为什么想到这种方法？想解题的思路；第四、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT•第五、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT10、复习归纳的习惯。复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT•每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT•每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT•对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT11、整理错题集的习惯平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT12、客观评价的习惯学生应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现，《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT•是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我，不断反思，追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT小学生守则小学生日常行为规范知识抢答赛《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT1、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不包括A、不随地吐痰B、不用纸巾,而用手帕C、不乱扔弃废物单选题每题5分，答对给分，答错不给分B《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT3、遇见老师应该A、见面行礼或主动问好B、不想打招呼C、装作没看见或绕道走开单选题每题5分，答对给分，答错不给分A《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT4、想要取得良好的成绩，不应该A、认真预习、复习，按时独立完成作业B、勤于思考，不懂就问C、上课听着就行单选题每题5分，答对给分，答错不给分C《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT5、参加各种集会时，应该A、小声说话B、按时到达，认真听讲C、不感兴趣的事，不听也可以单选题每题5分，答对给分，答错不给分B《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT6、同学之间有了矛盾，解决不好应该A、私下解决B、各走各的C、请老师家长帮助解决单选题每题5分，答对给分，答错不给分C《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT7、学习上有困难应该A、多问老师或同学B、查找有关资料，尽量自己解决C、避免别人笑话，自己埋在心里单选题每题5分，答对给分，答错不给分A《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT8、在课间或中午上课前A、进行体育活动B、不能随便打逗C、尽量多吃零食单选题每题5分，答对给分，答错不给分B《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT9、在节假日期间，不应该A、玩好玩够，学习排后B、注意安全，遵守公共秩序C、认真完成作业，多看有益的书刊单选题每题5分，答对给分，答错不给分A《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT10、进入教室后，不对的行为是A、没有老师可以随便说笑B、认真看书，准备上课C、保持安静，不随便下位单选题每题5分，答对给分，答错不给分A《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT11、我国国歌的歌名A、《红星歌》B、《祖国颂》C、《义勇军进行曲》单选题每题5分，答对给分，答错不给分C《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT12、我国国歌作曲者和作词者分别是A、傅庚辰；邬大为、魏宝贵B、田汉；聂耳C、刘炽；乔羽单选题每题5分，答对给分，答错不给分B《养成良好的学习习惯》PPT《养成良好的学习习惯》PPT1、《小学生日常行为规范》，规定举止文明A、不说脏话B、不骂人C、不打架D、不赌博多选题每题10分，答对给分，答错不给分ABCD《养成良好的学习习惯》PPT《养成良