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高考一轮复习——山水田园诗山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”。定义山水诗田园诗是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材；陶渊明是田园诗的开山。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。盛唐山水田园诗派的主要成就：一、将山水与田园二者结合得更紧密了。二、形神兼备，物我契合。三、具有更深厚的思想内涵，寄托了高尚情操和身世之感。山水诗作品示例《登江中孤屿》谢灵运（南北朝）江南倦历览，江北旷周旋。怀新道转迥，寻异景不延。乱流趋孤屿，孤屿媚中川。云日相晖映，空水共澄鲜。表灵物莫赏，蕴真谁为传。想象昆山姿，缅邈区中缘。始信安期术，得尽养生年。这是一首写景诗，诗人先写因倦游而觅新奇之境，然后写登江中孤屿时所看到的风景，以及因此而产生的对于神仙养生之境的幻想，抒发了作者对朝中的厌倦与渴望遁世处幽的心境。（五古）田园诗作品示例饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒致醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩中，采菊东篱，遥望南山。全诗通过对田园生活的描写，表现了诗人远离尘俗、悠然自得的心境，反映了诗人厌倦官场腐败、不与统治者同流合污的思想感情。（五古）山水田园诗意象和意境田园诗常见意象与意境①意象：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕②意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。山水诗常见意象与意境①意象：野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻.夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。山水田园诗写景方法与技巧写景方法与技巧一、四结合：正面和侧面描写相结合；虚写（想象联想）与实写相结合；点面（粗笔勾勒与工笔细描）相结合；动静结合。李白《梦游天姥吟留别》：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。曾几《苏秀道中》：不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。柳宗元《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。杜甫《绝句》：迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。动静结合虚实结合正侧面结合点面结合刘禹锡《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。裴迪《华子岗》：日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。借代拟人比喻夸张写景方法与技巧二、修辞：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、对比、反问、设问、双关、互文、顶真、用典、反复、通感陶渊明《归园田居》：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。杜甫《绝句》：江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？杜甫《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。比兴衬托白描烘托写景方法与技巧三、表现手法：渲染、烘托、衬托、对比、联想、想象、象征、托物言志、白描、抑扬、照应、铺垫、赋、比、兴。《诗经.卫风.氓》：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。曾巩《西楼子》：海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。孟浩然《过故人庄》:绿树村边合，青山郭外斜。绘形、绘色、绘声角度变化:上下、俯仰、高低、远近视听结合（其他感官相结合等）写景方法与技巧四、从观察的角度、立足点、层次来写：远近高低俯仰平时间、空间五、感观的角度——诸觉结合或通感：视觉（形色）、听觉（声）、嗅觉（气味）、味觉、触觉。六、色彩：注重色彩的明暗、多样与谐调。白居易《钱塘湖春行》：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。张仲素《春闺思》:袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。以乐写哀情景交融/以乐写乐情景交融/以哀写哀写景方法与技巧七、情景关系：借景抒情、触景生情、情景交融，以乐景写哀情，以哀景写乐情，以景作结。杜甫《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。以哀写乐司空曙《喜外弟卢纶见宿》：雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。写景方法与技巧一、四结合：正面和侧面描写相结合，虚写（想象联想）与实写相结合，点面（粗笔勾勒与工笔细描）相结合，动静结合。二、修辞：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、对比、反问、设问、双关、互文、顶真、用典、反复、通感、三、表现手法：渲染、烘托、衬托、反衬、对比、联想、想象、象征、托物言志、白描，细节、抑扬、照应、铺垫、赋、比、兴四、从观察的角度、立足点、层次来写：远近高低俯仰平时间、空间五、感观的角度——诸觉结合或通感：视觉（形色）、听觉（声）、嗅觉（气味）、味觉、触觉。六、色彩：注重色彩的明暗、多样与谐调。七、情景关系：借景抒情、触景生情、情景交融，以乐景写哀情，以哀景写乐情，以景作结，。山水田园诗思想感情情感一：表达对大自然的喜爱。汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。诗人通过描写清幽恬静的山林景色或绚丽雄奇的自然风光来表现诗人置身此地时的喜悦与赞叹,以及对壮丽山河的热爱。情感二：对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。此诗描写的是初夏傍晚农村夕阳西下、牛羊回归、老人倚杖、麦苗吐秀、桑叶稀疏、田夫荷锄一系列宁静和谐的景色，表现了农村平静闲适、悠闲可爱的生活山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。情感三：对官场的厌恶，对隐逸的向往表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。虽然春光已逝，但秋景更佳，愿意留下来。王孙指诗人自己，其喜归自然，厌恶宦海之情溢于言表。情感四：表现主人公淡泊宁静、不与世俗同流合污的高洁志趣辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头馀落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。此诗描绘了幽居山林，超然物外之志趣，因而以接舆比裴迪，以陶潜比自己。风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体情景交融的艺术意境，抒发了闲居之乐和对友人的真切情谊情感五：对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托过香积寺（王维）不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。王维晚年诗笔常带有一种恬淡宁静的气氛。这首诗，就是以他沉湎于佛学的恬静心境，描绘出山林古寺的幽邃环境，从而造成一种清高幽僻的意境。情感六：出世与入世矛盾心理的折射江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？整首诗表现出农家人恬静的生活情态，以此表现出诗人经过战乱后而感受到的惬心快意。“但有故人供禄米，微躯此外更何求？”诗人从眼前和乐安宁的生活场景中发出感叹，仔细读来，其实不知潜含着多少悲苦和酸辛。情感七：歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深厚情谊。乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。后两句歌咏江南初夏的繁忙农事。采桑养蚕和插稻秧，是关系衣和食的两大农事，四月正是忙季，家家户户都在忙碌不停，勾画乡村四月农家的忙碌气氛。语言朴实生动，风格平易自然，富有生活气息，表达了作者对农民辛勤劳动的赞美之情。情感八：揭露封建统治者的残暴，反映农村生活的艰辛以及农民的痛苦。江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。（1）对大自然的喜爱；（2）对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往；（3）对官场黑暗的厌恶，对隐逸的向往；（4）表现主人公淡泊宁静、不与世俗同流合污的高洁志趣；（5）对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托；（6）出世与入世矛盾心理的折射；（7）反映农村生活与人民生活的贫困，歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情厚意；（8）揭露封建统治者的残暴，反映农村生活的艰辛以及农民的痛苦。山水田园诗的思想情感山水田园诗的语言风格平实质朴、不加雕饰浅显多用口语、朴实无华清新自然明白晓畅简洁淡雅洗练明快简练生动形象生动华美绚丽绚丽飘逸清新雅致委婉含蓄婉约细腻含蓄隽永笔调婉约雄浑壮阔豪放旷达沉郁顿挫慷慨悲昂幽默讽刺提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。答题步骤：(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)最后点出意境或表现了作者怎样的思想感情。品味语言风格《寻隐者不遇》贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。问：这首诗的语言有何特点？参考：本诗语言清新自然、朴实无华。（第一步）这首小诗，无华丽的词藻，以平常用语入诗，不着一色，寓问于答，简炼而自然，寓深沉于平淡之中。（第二步）全诗景中寓情，表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。（第三步）山水田园诗复习总结田园诗常见意象与意境①意象：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕②意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。①意象：野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻.山水诗常见意象与意境写景方法与技巧一、四结合：正面和侧面描写相结合，虚写（想象联想）与实写相结合，点面（粗笔勾勒与工笔细描）相结合，动静结合。二、修辞：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、对比、反问、设问、双关、互文、顶真、用典、反复、通感、三、表现手法：渲染、烘托、衬托、反衬、对比、联想、想象、象征、托物言志、白描，细节、抑扬、照应、铺垫、赋、比、兴四、从观察的角度、立足点、层次来写：远近高低俯仰平时间、空间五、感观的角度——诸觉结合或通感：视觉（形色）、听觉（声）、嗅觉（气味）、味觉、触觉。六、色彩：注重色彩的明暗、多样与谐调。七、情景关系：借景抒情、触景生情、情景交融，以乐景写哀情，以哀景写乐情，以景作结，。（1）对大自然的喜爱；（2）对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往；（3）对官场黑暗的厌恶，对隐逸的向往；（4）表现主人公淡泊宁静、不与世俗同流合污的高洁志趣；（5）对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托；（6）出世与入世矛盾心理的折射；（7）反映农村生活与人民生活的贫困，歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情厚意；（8）揭露封建统治者的残暴，反映农村生活的艰辛以及农民的痛苦。山水田园诗的思想情感山水田园诗的语言风格平实质朴、不加雕饰浅显多用口语、朴实无华清新自然明白晓畅简洁淡雅洗练明快简练生动形象生动华美绚丽绚丽飘逸清新雅致委婉含蓄婉约细腻含蓄隽永笔调婉约雄浑壮阔豪放旷达沉郁顿挫慷慨悲昂幽默讽刺山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。（