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智力低下康复训练建树儿科典范呵护儿童健康概述智力低下的患病率这些年不断的增加，很多孩子已经受到了智力低下的侵害。于是智力低下也引起了家长们的关注。选择一种合适的智力障碍治疗方法，对孩子智力障碍的康复有着重要的意义，但是脑科专家也指出在进行智力障碍治疗的同时，一定要积极做好智力障碍的训练，科学的康复训练对智力障碍可以起到辅助治疗的作用，那么智力障碍的训练方法有什么呢?1、语言能力：在孩子还不会说话时，就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教会孩子发出单音，直到教会孩子简单的字词句子。语言能力的培养是一个有步骤、有顺序的过程。不可操之过急。2、运动能力：训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑、跳等大动作的熟练程度，还要训练孩子肢体的灵活性和准确性，从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，到解钮扣、穿针线等精细动作，最后能拆装物品等复杂动作。训练方式3、理解能力：这一部分是智力中至为重要的。常见的理解能力异常表现为：不会使用人称代词;你、我、他(她);词语颠倒，混乱使用;重复性语言多;不会使用情景语言;声音奇特，表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单，刻板造作;没有主动语言，叫他说什么，他就说什么。4、记忆力、数字计算能力：包括儿童注意力训练、注意力、记忆力协同训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。训练方式济南六一儿童医院