2019-2020学年吉林长春市七年级(上)语文期末试卷(含答案)

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2019-2020学年吉林长春市七年级(上)语文期末试卷题号一二三部分得分温馨提示:语文试题共8页,包括三道大题,共23道小题。全卷满分120分,考试时间为120分钟。一、积累与运用(15分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)(1)狭隘.()(2)祷.()告(3)汲.()水(4)庇.()护(5)yuān()博(6)jué()别(7)热chén()(8)爱mù()2.找出下列加点词语使用不当的一项()。(2分)A.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。B.昨晚,这里发生了一起骇人听闻....的案件。C.我想找一个两全齐美的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。D.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋....般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。3.请在下面的田字格中端正地书写诗文名句。(7分)(1),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)(2)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诚子书》)(3),;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)(4)古诗中,诗人往往借物抒情或借景抒情。王湾的《次北固山下》“乡书何处达,”一句,借大雁抒发了对家人的思念之情;马致远的《天净沙·秋思》“夕阳西下,”一句,借夕阳表达了游子对家的思念;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月,”一句,借明月表达了对友人的牵挂之情。4.学习了敬辞与谦辞后,小明同学特别感兴趣,并尝试在续写《陈太丘友致太丘书》中使用。下面短文中画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是()。(2分)弟这次到贵府拜访愚兄,感触良多。令郎元方虽年纪尚小,却甚有见识。弟言语不周,还请见谅。A.贵府B.愚兄C.令郎D.见谅二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】天津弋人得一鸿,其雄者随至其家,哀鸣翱翔,抵暮始去。次日弋人早出,则鸿已至,飞号从之;既而集其足下。弋人将并捉之.见其伸颈俯仰,吐出黄金半铤.弋人悟其意,乃曰:“是将以赎妇也。”遂释雌.两鸿徘徊,若有悲喜,遂双飞而去。弋人称金,得二两六钱强。噫禽鸟何知而钟情若此!5.《聊斋志异》是一部文言小说集,作者,(朝代)文学家。(1分)6.请根据以下材料,写出文中词语的意思。(4分)(1)“从”字甲骨文字形如右图所示,表示两人相从,本义是“随行,跟从”,引申义有“顺从”“听从”等。【甲】文中“一狼仍从”的“从”意思是。(2)“集”字甲骨文字形如右图所示,表示鸟停在树上,本义是“群鸟停在树上”,引申义有“停,停留”“聚集”等。【乙】文中“既而集其足下”的“集”意思是。7.下列各组加点词语意思相同的一项是()(2分)A.一狼得骨止.止.增笑耳B.恐前后受其敌.盖以诱敌.C.而前狼又至.七人早出,则鸿已至.D.意.暇甚意.将隧入以攻其后也8.请用“/”为文中划线语句断句(2分)噫禽鸟何知而钟情若此9.蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。【甲】文中“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”可看出狼的(性格特点);【乙】文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁,则是因为它的“”(第一空用自己的话概括,第二空用原文语句回答)。(2分)10.《狼》是按照屠户、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事,从“径去”“犬坐”“目似瞑”等行为,可以看出狼的狡猾,但最终双双毙命的结局更反衬出了屠户的。(2分)请谈谈你从中得到的启示。(2分)启示:(二)现代文阅读(25分)【甲】课内现代文阅读(10分)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着,看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,【甲】那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。【乙】就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!11.选文中的第一句话在全段中起什么作用?(2分)12.作者按照空间顺序描述了山上的小雪,请将几个显示作者观察顺序的词写下来。(2分)13.一位同学在读书过程中,圈画出了甲乙两处文字。请你从中任选一处,对其做出批注,表达你的理解、赏析或感悟。(3分)我选择【】处。我的批注:14.如果朗读课文,“最妙的是下点小雪呀”,应把重音放在哪里?说说这样设计朗读的理由。(3分)答:【乙】课外现代文阅读(15分)坐在最后一排①上小学时,我一直是个自卑的女孩,因为丑,因为笨,因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来,每次调座位,老师都把我安排到最后两排,只因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来,虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个,但我索性赌气似地主动要求老师把我固定到最后一排去。②坐在最后一排的几乎都是调皮男生,我和他们无话可说,要想听课却又看不清黑板上的板书,所以每次上课,只是呆滞地盯住黑板做一些毫无意义的遐想。③后来,班主任调走了,年轻漂亮的白老师接任。她说她对每个同学的情况都能知道得明明白白。我不屑地瞧着她:她真有那么大神通?她会知道我近视吗?她知道我是赌气坐最后一排吗?她会知道……④没想到过了几天,她竟真的注意到了我。那天语文自习课上,我摊开练习本做题,其实我只做造句和一些想象性的题。我正噙着笔胡思乱想,一只手伸过来抽走了我的练习本:“小脑瓜想什么呢?”从未享受过如此“待遇”的我禁不住心头一暖,但还是老实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅的声音。⑤过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟,我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒,却惊奇地听见她轻柔的笑声:“非常好,很有想象力。‘花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’,多有灵性啊。可为什么不说‘倾听春天脚步’呢?”“有时候春天是没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到了如此嘉奖,我顿时大胆起来。⑥她没有说话,轻轻拍拍我的头,走上讲台用我的练习本讲起了造句。那半个小时使我第一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。直到下课后同学们纷纷向我借练习本时,我才如梦初醒,惊慌失措地把练习本塞进书包里,要是让同学们看见那大片大片的空白,我该多丢人哪!于是我连夜把没做的题全部认认真真地补上了,通宵未眠。⑦以后的日子里,白老师特别注意查阅我的作业,关切地询问我其他学科的情况,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时,每当她弯下腰接近我低低地说话时,每当她带着微微的笑容慢慢离去时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得,因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本!——我只配坐最后一排。⑧在我笨拙勤恳的努力下,我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书,仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍。一天,她来到班里旁听数学课,她因没课本而和我坐在一起合看。等到做课堂练习时,她便看着我做题。”PJ7,IJ1......这是8,不是3......“她轻声纠正着:“怎么抄错那么多?你近视?”我没有说话,眼泪竟大滴大滴落下来。⑨过了一段时间,白老师宣布进行语文测试并声明:“前五名有奖。”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来——就是不获奖也要有进步啊!“第一名,乔小叶!”白老师大声念道。天哪!我是第一名!我愣住了。“这次考试,同学们普遍不错。特别是乔小叶,坐在最后一排,眼睛还近视,可她不怕困难努力进取,终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品,还要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上!希望同学们向乔小叶学习,世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人。”我的热泪汹涌而出。15.给加点字注音。(2分)(1)胆怯.()(2)汹涌..()16.解释加点词语在句子中的意思。(2分)她坐在最后一排,眼睛还近视,可她不怕困难,锲而不舍....……锲而不舍:17.“那半小时是我上学以来第一次感觉快乐和幸福的时刻。”这属于什么描写?你如何理解学生的快乐和幸福?(3分)18.请品读划线句子“从未享受过如此‘礼遇’的我禁不住心头一暖,但还是老老实实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅练习册的声音。”“礼遇”指什么?概括写出你被老师“礼遇”的一件事或一个场景。(4分)19.“花骨朵儿们在树枝上聚精会神的倾听春天”,请你仿照这个句式,从“蝴蝶、蜻蜓、燕子、麻雀”中任选一个词语,用上“夏天”一词,采取拟人的方法,写成一个充满情趣的句子。(4分)(三)名著阅读(5分)20.《朝花夕拾》中主要涉及六个人物,请补充完成下列统计表格(2分)身份中国老师日本老师家人朋友保姆邻居人物父亲范爱农阿长衍太太21.在这本书中,你最感兴趣的人是哪一位?请在下面横线上写出这个人的名字,并简要介绍一个有关他(她)的情节(3分)名字:情节:三、综合性学习与作文(60分)(一)综合性学习(10分)22.曲阜孔庙,是祭祀中国春秋时期的著名思想家和教育家孔子的本庙,位于孔子故里、山东曲阜城内,假如你到曲阜孔庙参观,请根据所学,完成下面题目。(1)补充完整孔子自述学习与成长的简历表(3分)年龄十五三十四十五十六十思想1而立23而耳顺(2)请写出一个出自《论语》的成语,说说对你的启发。(3分)(3)请在留言薄上留言,表达你对孔子的崇敬,字数不少于60个。(4分)(二)作文(50分)23.作文(1)题目:冬天里的记忆很温暖作文(2)题目:想起小学想起你作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其他文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写要规范、整洁、美观。(5)文中不得出现考生姓名及考生所在学校名。参考答案一、积累与运用(15分)1.略2.D(2分)3.(1)正是江南好风景(2)非宁静无以致远(3)日月之行,若出其中(4)归雁洛阳边(5)断肠人在天涯(6)随君直到夜郎西(每句1分,共7分)4.B(2分)二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)5.蒲松龄清代(1分)6.(1)跟从(或“随行”)(2)停留(或“停”)(每小题2分,共4分)7.C(2分)8.噫/禽鸟何知/而钟情若此(2分)9.贪婪钟情(若此)(每空1分,共2分)10.遇狼机智、勇敢(每空1分,共2分)启示(2分):示例一:像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的。示例二:对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,这样才能取得胜利。(二)现代文阅读(25分)【甲】课内现代文阅读。(10分)11.是这一段的中心句,总括全段;引起下文。(2分)12.山上、山尖、山坡、山腰(2分)13.示例一:【甲】那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了夕阳照耀下雪后小山的色彩美,把静的事物写活了。示例二:【乙】就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!“就是……吧”似乎在与老天商量,怕秀气的小山被大雪压垮。流露着作者的赞许和喜爱。(共3分,赏析2分,表达1分)14.示例:“妙”“小雪”读重音。“妙”是全段强调的重点,下面都围绕“妙”字来写。“小雪”是营造美妙感觉的原因。因为小雪的降临,济南的小山才这样秀丽、美妙。(共3分,重音处理1分,理由2分)【乙】课外现代文阅读(15分)15.略(2分)16.略(2分)17.心理描写(1分),学生的快乐和幸福是学习进步,得到老师的欣赏(2分)18.“礼遇”指“她亲切地弹了弹我的脑壳。”(2分)第二问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