部编版五年级上册道德与法治上册2学会沟通交流--第一课时课件

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2学会沟通交流第一课时道德与法治部编版五年级上视频:画杨桃说一说为什么他画的杨桃“像五角星”,和别人的不一样呢?试想一下,如果你在当下的环境中,你会觉得好笑吗?为什么?故事对我们的生活有怎样的启示?第一课时学会沟通交流我们技不如人。如果我们技高一筹,投篮再准一些,也许比赛不会输。我们明明没有犯规,裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。作为观众,我觉得咱们班的配合不好,球员拿到球只想着自己投篮。讨论:针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?输掉的篮球赛年级篮球联赛上,五(3)班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。输掉的篮球赛正确对待不同看法小提示(一)人们很多时候对于同一件事情的看法是不一样的,因为大家可能立场不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致。欢乐小剧场请两名小演员分别饰演妈妈和儿子的角色,在以下情景的设定中展开思考,把故事按照自己的想法进行下去。妈妈儿子你现在已经是一名五年级的学生了,很快就要小学毕业了,你必须周末给我去上补习班你知道没有!哼,我凭什么要去上补习班,周末是我的休息时间,我想怎么安排就怎么安排!小采访如果你是图中的那位妈妈或那位男同学,你会怎么想?你会怎么做?正确对待不同看法小提示(二)有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。梁毅吴云飞下棋就是娱乐,你总是想来想去,磨磨蹭蹭,耽误时间。下棋就有输赢。我只有走一步想三步,才能赢棋呀!下象棋引发的思考梁毅和吴云飞是好朋友,周末经常一起下象棋。有一次,发生了下面一幕。假如你是梁毅或吴云飞,请依照下面的问题深入思考。思考后,请你说说如果你是梁毅或者吴云飞,你最后会怎么做?你会对这种分歧采取什么样的态度?你的态度对自己的心情会产生什么影响?你的态度对朋友关系会产生什么影响?你的态度对自己的棋艺会产生什么影响?正确对待不同看法小提示(三)在出现不同的看法时,我们需要去思考一下我们的态度和行为会导致的后果,学会在思考后正确选择,合理解决分歧。活动园1学校马上就要召开秋季运动会了。王老师说我们进入高年级了,这次运动会开幕式的班级展示就由我们自己决定。在入场式服装问题上,有的同学提出不穿校服,因为全校都一样,无法突出班级的特点;有的同学认为,运动会不同于艺术节,整齐最重要……思考:(1)假如这个分歧就发生在我们班,你会怎么想,你会怎么做?(2)我们在日常生活中,经常会有遇到意见不同的时候。当与同学意见不同时,你通常的想法、做法是什么?我可绝对不会同意的!VS怎样我都可以!思考:在“换位三部曲”的引导下,现在你想出的解决方法是什么?可能有怎样的结果?稳定情绪观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾。冷静思考为什么他会有这样的想法呢?寻找合理点站在他的角度看,觉得他的看法也有道理。对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率地沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。我们一起来学习一下,如何做到真诚坦率地沟通吧!学一学:换位三部曲可能的结果:大家都思考了对方观点的合理性,达到了高度的理解,最后经过投票解决了此事。真诚坦率沟通小提示(一)交流中产生分歧时,我们要在保持冷静的前提下,坦诚地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。02040103我不清楚苏长河为什么打断我的讲述,我觉得自己的解法也不错。何大海的解法好。我也有自己的解法,不过没他的好,我还是不说了吧。我还没有自己决定过重要的事情,我想听听父母、老师或同学的建议。我这样做是最简便的。我是数学课代表,大家都应该听我的。活动园2面对不同的数学解题方法,班里的同学说法不一。讨论:(1)身处这样的场景,你会如何表达自己的意思呢?你是说还是不说?(2)你也有遇到过被别人打断的时候吗?你是怎样的感觉?真知灼见说一说:请你谈谈你对这句话的理解,并说一说,你赞同这句话吗?为什么?我不同意你的说法,但我誓死捍卫你说话的权利。——《书信中的伏尔泰》真诚坦率沟通小提示(二)真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表述,这样有助于我们了解他人的意见。同时,我们也要真诚地、勇敢的表达自己的真实想法,这样,也有助于他人了解我们的意见。我遇到的问题:解决的办法:小讨论在表达的过程中,我们可能会遇到这样或那样的问题。你有存在什么影响表达的问题吗?有什么办法能够锻炼我们的表达能力呢?我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表达真实想法。克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法。问题解决办法锻炼表达小贴士不敢表达我的真实想法是“这样的”,但是,表达出来的意思就变成“那样的”表达不清我和他人所站的角度不同,看法会有所不同。角度不同养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力。要知道这种情况难以避免,要学会接受不同人对同一事物看法的差异。态度1这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。态度3我……思考:(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?(2)假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?活动园3遇到学习难题的王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。真诚坦率沟通小提示(三)在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。正确对待不同看法,真诚坦率地交流我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是,不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。所以,我们要正确对待不同的看法,真诚坦率地交流,在沟通中解决问题,获得友谊和成长。板书设计1、正确对待不同看法2、真诚坦率很重要学会沟通交流第一课时

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