中小学公共安全教育·五年级中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》中小学公共安全教育.精彩一课了解传染病的危害;知道生活中怎么做能远离传染病。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》同学们,你们知道有哪些传染病吗?中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》《远离危险游戏地》一、常见的传染病中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。由于流感病毒致病力强,易发生变异,易引起暴发流行。流行性感冒中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。冬春两季多发,其传染力强,接触或飞沫均可传染。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》手足口病是以手、足、口出现水疱为特征,病情轻而短暂,儿童多见。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》同学们,上面说的这几种传染病,你有得过吗?中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》《远离危险游戏地》二、传染病的危害中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》传染病是由各种病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》从古至今,传染病一直是威胁人类健康的第一大杀手,每年全球死亡人口中大约有1/4是死于传染病。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》传染病与其他疾病不同,它的传染性使其危害不断蔓延、扩大,可以造成一个区域,甚至全球范围的感染。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》重症急性呼吸综合征----SARS当时,果子狸被怀疑是传染非典病毒的元凶,一度面临被灭杀的命运。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》2003年5月15日北京地坛医院,SARS儿童病区的孩子们。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》每隔一段时期,世界就会出现一些人类未曾遇到过的新型传染病。这类传染病起初往往没有预防疫苗和治疗方法,使人类生命与健康受到严重的威胁。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》你知道近些年来,世界各国都流行过哪些新型传染病吗?中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》《远离危险游戏地》三、如何预防传染病?中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》春秋季节天气变化较大时,人体抵抗力较弱,易引发一些疾病,是传染病的多发季节。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》传染病大多可以通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。那么,该如何预防传染病呢?中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》1、经常洗手,注意个人卫生;中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》2、注射疫苗;中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》3、健康饮食,注意饮食卫生;中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》4、保持室内空气流通;中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》5、加强体育锻炼,增强抵抗力;中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》6、尽量少去人口密集的公共场所。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》同学们,一起来洗洗手吧~~中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》传染病流行有三个要素,即传染源、传播途径、易感人群。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》传染源:是指能够散播病原体的人或动物。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》易感人群:是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》同学们,今天所学的内容都记住了吗?中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》1、我国法定的传染病分为甲、乙、丙三类,下列哪些属于甲类传染病:A.鼠疫、霍乱B.HINI、艾滋病C.流行性感冒、流行性腮腺炎2、下列哪些属于传染病:A.流行性感冒、麻疹B.胃痛C.头痛3、有关传染病的描述,下列说法正确的是:A.传染病只在人与人之间传播B.我国目前的法定传染病有甲、乙两类C.传染病大多通过空气传播参考答案:1.A2.A3.C中小学公共安全教育·精彩一课预防传染病《预防传染病》4、传染病流行时,下列行为正确的是:A.注意个人卫生,外出佩戴口罩B.去人口密集的公共场所玩耍C.关闭窗户5、预防传染病,我们需要注意下列哪些事项:A.适当加强锻炼,增强身体免疫力B.多吃饭增加体重C.经常去人多的地方玩耍6、下列哪种传染病不可以通过预防接种疫苗消灭:A.天花B.乙肝C.艾滋病参考答案:4.A5.A6.C中小学公共安全教育·五年级