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怎样做一个合格家长主讲人：XX二0一五年十月一、可怜天下父母心最好吃的最好穿的最好的教育最好住的可怜父母心天下孩子二、“三者”教育的关系家庭教育孩子的教育学校教育社会教育在家长的言行中受教育在老师的帮助下受教育在社会实践中受教育三、家长的责任和义务1、让孩子养成四种习惯——习惯健身，习惯读书2、三种心态——乐观心态、自信心态、坚毅心态家长承担家庭教育的重任做好表率用好方法规范行为3、做好表率有责任心有爱心有宽容心有上进心有良好的习惯性①做好表率——榜样的力量是无穷的。②有责任心：对长辈尽孝道；对晚辈尽义务；对家庭尽责任；对工作尽力量。③有爱心：珍爱家庭成员；珍爱生活空间；乐于帮助他人；有善对待同伴。④有宽容心：关于发现，及时肯定对方的优点，宽善对方的缺点，多激励表扬，少指责批评。⑤有上进心：关于学习，严格要求，忠实工作。⑥有良好的习惯性：生活空间整洁干净，仪容仪表大方得体，有良好的起居规律，娱乐玩物有节制。四、用好的方法教育孩子赏识你的孩子用好批评武器生活处理习惯待人接物习惯学习锻炼习惯大拇指跷起来帮助孩子明白是非竖立社会道德观念规范自己行为准则用好方法训练习惯①生活自理习惯——训练孩子做力所能及的家务劳动②待人接物习惯——训练孩子孝敬父母、尊敬他人③学习锻炼习惯——训练孩子学会自主学习、健身锻炼至乐莫如读书至要莫发教子五、大拇指跷起来经常跷起大拇指——能够唤醒好孩子若是常用二拇指（食指）——肯定逼出坏孩子●说你行，你就行，不行也行！说你不行，你就不行，行也不行。●对于孩子，其实无好无坏，全在心态，就看怎样去诱导。所以赏识要找出孩子可以发展的一面，鼓励孩子说：“你行”。1、批评孩子时要等孩子的情绪处于冷静状态时，单独在一边进行。2、批评一定切中孩子所犯错误的要害，分析错误的危害性。3、批评孩子时家庭成员要一致，切忌一个批评，一个护短，甚至引发家庭矛盾。这样做，轻者冲淡了批评的效果，重者会使孩子无所适从，混淆是非标准，对批评不当的效果，至养成看风使舵，投机取巧，钻空子的坏习惯。用好批评武器：帮助孩子明辨是非；树立社会道德观念；规范自己行为准则。规范行为：1、保持家庭和睦，尊重家庭成员。2、平等亲善，与邻为伴。3、克服粗暴，遇事冷静。4、遵守公德，爱护公物。自觉遵守社会公德：尊老爱幼，于人和善；个人行为，无碍他人；爱护公物，保护环境。六、如何与老师相处？没有完美的家长，也没有完美的老师，因此，我们相遇，我们一起经历一些事情，一起修行和成长！老师需要理解和接纳家长，家长也同样要理解老师也正走在成长的路上——家长要理解和接受这一点。老师非常需要被理解、关心、照顾和爱——这样她才能真正地做到用自己的生命力滋养别人的孩子，这样她才可能把全部的精力放在爱你们的孩子的身上，照顾你孩子的老师其实就是在照顾你自己的孩子，支持你孩子的老师其实是在支持你孩子的成长，爱你孩子的老师其实就是爱你自己的孩子，接纳你孩子的老师其实也是在爱你自己的孩子。家长和老师的相遇，其实就是家长支持老师，老师支持孩子，大家共同完成呵护孩子童年童年的任务相遇！这是一场因为爱和信任而引发的相遇，让彼此之间的爱流淌起来吧！七、如何应对入学焦虑？送孩子轻松入学的六种做法未雨绸缪——提前做好充分准备积极暗示——用正能量影响你的孩子情感援助——给孩子带上安慰物信任校方——既来之，则安之避重就轻——不要跟孩子讲大道理持之以恒——不要让眼泪动摇了决心安全教育一、道路交通安全（一）遵守交通规则，实行路队制放学。1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走。2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。二、校内校外活动安全（一）防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。（二）防止落物伤害1、不进入建筑施工现场。2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。（三）楼道安全1、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。2、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上齐步走造成共振，以免损坏楼板。（四）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。（五）以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。三、体育活动安全1、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。4、溺水的自救与互救学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌乱，采取仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂浮物或攀援物及时抓住，等待救援。会游泳者，如因体力或其他原因，要及时呼救，冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢，如因小腿腓肠肌痉孪，可采用仰面位、浮于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发现漩涡应努力避开。人救出水面后，首先采取俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。5、游戏安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。四、饮食卫生安全1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。2、学生要学会辩认食品的QS标志，不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。3、学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。4、各校要加强饮用水源的管理。5、饮管人员必须要有健康证才能上班。6、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。7、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。8、出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。五、传染病的防治1、生病（如发烧、头痛、呕吐、腹泻），要向家长、老师报告，到医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危险。对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。2、加强个人卫生，培养良好的卫生习惯。3、加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。4、积极配合学校组织的体格检查，不与传染病员接触，积极参加预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。六、消防安全（一）学校及公共场所防火1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。（二）家庭防火1、安全使用炉火。①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火；②清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意安全。2、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门，且不可随意玩弄开关。3、安全使用家用电器。正确掌握家用电器的使用方法，不可随意玩耍家用电器。（三）遇有火险时，用下列方法处置：（1）立即拨打119，向消防部门报告准确的地点、火灾种类、火势情况，并派人员在路口等候消防车；（2）初起的小火，可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。（3）最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。（4）国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火，未成年学生不得参与火灾的扑救。七、防止有意伤害（一）遇到坏人怎样保护自己──对于中小学生来说，学会识别身边的好人与坏人，做好自身的安全防范，更显重要。（二）避免陌生人闯入家中──平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。钥匙要保管好，小学生不要把钥匙挂在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防坏人跟随入室。（三）如何避免被人拐骗、绑架呢？外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母或其他家人，说明大概的返家时间。（四）怎样避免斗殴的发生──为人处事要正直、诚恳，凡事多为他人着想，要主动疏导缓解紧张关系，应和为贵，以较高的姿态，主动讲和或检查一下自己行为的不妥之处；即使有理也要先把矛盾缓解下来，等对方心平气和后再细论对错。双方矛盾无法自己调解时，可以请老师、家长、朋友出面进行调解。（五）防范精神病患者的伤害。遇到精神病患者，要尽快远离、躲避，不要围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们；对于智能低下的痴呆者、酒疯子等，他们有时会做出类似精神病患者的举动，也应远离、躲避，别刺激他们。如果被伤害，应尽快脱离险境，并应即时向老师、家长、民警或其他成人报告。八、其它1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。2、注意网络安全，反黄、反暴，提倡绿色上网。3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。4、学生应认真学习并掌握毒品的相关知识，深刻认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。5、未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。最后祝愿我们所有家庭和谐，成为优秀家庭！祝愿所有家庭中的孩子健康、快乐成长，成为国家有用之见材！成为国家栋梁！知识回顾KnowledgeReview祝您成功！