《建设工程管理实务》课程总结年级专业:12工管1姓名:郭川学号:1209012114一、基本情况在学习PMST课程的整个过程中,首先老师给我们讲述了这门课程的学习目的、学习内容以及学习要求等,然后跟我们讲解了沙盘是什么,以及在沙盘训练中的规则及相关角色,最后我们进行了凯旋门、世纪大桥、中国馆等项目的训练。其中,我们经历了从最初的不懂、疑惑到开始入门以及最后的运筹帷幄的漫长但必需的一个过程。从中,我们虽然也有遇到一些问题,但是我们最终还是取得了很大的成果。二、认识与收获(一)PMST是什么什么是沙盘,这是我们在经历了多个项目才弄懂的问题。因为沙盘就是对一个工程项目的模拟,它模拟了整个施工过程中的临设建造、材料设备采购、进度计划、财务支出、月末结算以及资源利润的最优化等实践操作,以及和梦龙软件、广联达的三维平面布置图的结合。其中,各种教具的运用和各种角色分配更是沙盘的重要组成部分。不仅如此,因为PMST课程和工程项目管理课程是同时进行的,所以PMST的训练对于我们理解项目管理也有一定的帮助。(二)正确理解PMST规则在做了几个工程项目的后,我认为正确地理解和掌握PMST规则是做好沙盘的第一步。在做项目的过程中,作为项目经理的我发现了大家都对PMST规则的理解存在着问题。比如说临时设施搭建后,劳务班组是否能马上进入施工现场的问题是大家一直在争论的问题。(三)横道图是后续工作的关键如果一个项目的横道图成功了,那么这个项目就成功了一半。在实际施工过程中,横道图的绘制就相当于施工组织设计了。横道图是确定项目工期,计算模版、机械、劳务班组进出场的依据,起到了指导整个项目进度计划的作用,合理的施工工序:流水、平行或搭接的选择能够减少项目预算,对节约成本有着重要作用。比如,在做项目的过程中,我发现自己花费在横道图上的时间比较少,然后就按照一个马马虎虎的横道图做完之后的项目进度计划、资源计划等,以至于后来的利润不是很多。所以,一个好的横道图后续工作的关键。此外,如何做出最优的方案,我们需要考虑机械、劳务班组、周转材料租赁多少以及何时进出场;是否出现窝工、待工以及如何减少不必要的窝工待工;画横道图时,是否考虑先按顺序把提供的方案做一遍,再进行必要的调整以此获得最优方案等问题。(四)用原料还是用成品?还是混合使用比较划算?原材和成品的单价是不同的,所以选择用原材还是用成品,还是混合使用对于节约成本来说是很大的一个重要的抉择。比如说,如果在一周的时间里,要有多于10吨的砼需要浇筑,那么采购一部分的砼成品相对于租赁更多的机械应该要便宜一些。(五)职能分工要明确,项目经理的协调很重要在做项目的过程中,我发现各经理不能明白各自的职能分工,还去做其他经理的事情(这点应该放在各经理的交流上)。比如在做凯旋门的时候,采购经理和生产经理都不能明白什么时候该采购和生产的问题。所以,项目经理要保证各经理都知道各自的职能和对其工作要明确。三、问题和不足在整个沙盘模拟的过程中,我发现了在项目执行的过程中,我们对于水电的处理问题上不够恰当。比如,在配水配电之后,我们是否还能将水电拿回到最初买的那里去?除此之外,我们并没有对风险事件发生后的进行模拟。四、展望总的来说,这次PMST课程是成功的。因为它将本门课程与工程项目管理课程相结合,让我们更熟悉了实际工程的整个过程。其次,希望老师在接下来的教学中,多吸取我们在一些问题上提出的建议。