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爱和乐教育网更多教育文章：www.ahyshop.com第一章—感悟童心，不让童心去流浪一、多给孩子一些爱抚和拥抱西方心理学研究发现，人都有皮肤饥饿感。在父母给予孩子的众多触摸中，以抱着孩子和搂着肩膀最为有效。多年的临床研究发现，爱抚按摩已被认为是对婴儿健康最有益、最自然的一种保健方法。它不仅能增强宝宝的免疫能力和反应能力，而且还能增进对食物的消化和吸收；同时减少哭闹。记得儿子出生后不久，我给他做婴儿操，他就很开心，咿咿呀呀与我对话，诉说着心中的喜悦，还不时呵呵地笑，那样子好可爱哟！对孩子的真心爱抚，不仅对他的健康很有益处，而且还可以起到安抚情绪、传达爱意等效果，从而使孩子更加愉悦。身体的接触是最容易使用的爱语，它就像大声地喊着“我爱你”，给予孩子的不仅是父母发自内心的爱，而且是对孩子心灵的呼唤，让孩子感受到父母真心的接纳和给予的力量及勇气。研究表明：常被拥抱和亲吻的婴儿更容易产生健康的情感。孩子在婴幼儿期，比较喜欢让家长抱着；再大一点，他也经常跑到父母怀里或父母床上撒娇。孩子渴求父母的爱抚和拥抱，他需要父母把对他的爱通过拥抱和爱抚传递给他。一些教育专家和心理学家告诉父母们，拥抱只是一种形式，其实质是平等和尊重。他们的忠告是：0~3岁的婴幼儿必须要有父母拥抱；3~6岁的孩子很高兴父母拥抱他们；12岁左右的孩子由于自我意识的觉醒，需要父母注意拥抱他们的场合；14岁以后处于青春期的青少年，情感渐趋外向，这时又很需要父母的拥抱。身体的接触是最有力量的爱语之一，你可以借助身体的接触把爱传递到孩子的心中。你的拥抱会给他传递一种力量和信念，给他一种心理上的满足感。其实，接触的爱语并不仅限于拥抱与亲吻，它包括所有的身体接触，比如轻轻触摸孩子的背部、头发、手臂或肩膀。当你自然地表达这种爱语时，孩子会感到心情舒畅，内心充满阳光和爱。他也愿意与你沟通，也更容易消除一些误解。孩子不可能什么都是对的，当他犯错误的时候，父母要对孩子进行指正，也许这会令他不开心，但要让他知道你是真的爱他。除了语言爱抚之外，我想你在最后拥抱一下孩子，你会传递给他一种信念，父母爱他是永不改变的，是无条件的。这一小小的举动，会有神奇的功效，它会唤回孩子的良知，使他努力改掉一些不良习惯和行为，努力做得更出色。人都需要爱，不论是男人还是女人。人缺少了爱，脸上就会缺少光泽和活力，更缺少爱别人的行动和心理。孩子更是如此。缺少爱的孩子，小脸上冷冰冰的，内心也缺少温暖。一个缺少爱的孩子绝不会主动去爱别人，对身边发生的一切事情也缺少热情和激情，更不必提梦想及为之努力的动力。爱和乐教育网更多教育文章：www.ahyshop.com二、“舍”是为了“得”教育必须顺其自然—也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果。—(法)卢梭帕瓦罗蒂是意大利著名的男高音歌唱家，他在回顾自己走过的成功之路时，对青年时代选定职业一事，感触颇深。当时，他问父亲：“我应该怎么办？是当教师还是成为一名歌唱家？”父亲说：“如果你想同时坐两把椅子，你只会掉到两把椅子中间的地上。在生活中，你应该选定一把椅子。”每个人在教育子女学习的过程中，都需要进行认真的选择，事实上，人的时间和精力都是有限的，这就决定了不能选择太多，要学会和懂得舍弃。经常听见有的父母抱怨自己的孩子不争气，学啥啥不行，后来经了解，他们给孩子报三四个特长班，这不仅给父母带来失望情绪，而且让孩子背负了难以承受的重担与挫败感。孩子的精力和体力都有限，而且他又处在发育期，过度的劳累只会损害身心的健康。而且孩子感兴趣的事情和特长也是有限的。孩子的兴趣也许非常广泛，但有时他们又会不太专一，一段时间对这方面感兴趣，一段时间对另一方面感兴趣。记得我儿子小的时候也一样：看见姐姐弹钢琴，他也要学；看见别的小朋友学画画，他也要学；幼儿园办小提琴班，他也要报名。最后他选择了画画和小提琴。学小提琴时，老师要求每天至少要练一小时，每周还要上两次课。尤其他上小学之后，每星期三的晚上还要上课，他就有点不爱学了。由于他每周还要上一次绘画课，确实很辛苦。于是我和孩子爸爸征求他的意见，最后保留了绘画，小提琴课就不上了。这样时间相对地富余了，他画画的劲头也更足了，我们也有了更多的交流时间。同时孩子娱乐的时间也多了。后来他考进中国儿童活动中心，拜龙念南先生为师。龙老师的学生有不少在国际国内获奖。但龙老师对孩子从不苛求，而且是充满爱心、耐心地与学生相处。儿子说：“上龙老师的课，我一点都不紧张。尽管外出写生有许多游人指指点点的，但每次当龙老师蹲下身来，把我搂在怀里的时候，我顿时感觉到很温暖。即使我画得不好，老师也不会批评我。”龙老师的高明之处，是他把心理学、教育学的知识运用到美术课上。他曾对家长说：“不管孩子学什么，首先让他对这个学科感兴趣，他才能热爱这门课程，才能学好它；否则孩子是不可能在这方面有成就的。”我很庆幸儿子在学习绘画上碰到一位好老师，也很庆幸当初孩子难以兼顾画画和小提琴时，懂得“舍”与“得”的道理，所以后来能全力专心画画，从而有今天这样的好成绩和良好的学习态度。儿子的成长让我充分地感受到“舍弃”的真正含义，“舍弃”并不是不要，而是希望在另外的“选择”中“得到”更好的。这是经济学中的“机会成本”的概念。我们藉由明智的分析判断，勇敢地做选择，放弃效益较低的选项，让机会成本降低，从而让获益极大化。因此，给孩子报三四个特长班，他怎么会样样都学好呢？他的时间、精力都是有限的，这样只会分散他的精力，消耗他的体力，浪费他的时间。更糟糕的是孩子容易失去学习的兴趣和激情。如果把孩子三四个特长班改为一两个，也许孩子会更有兴趣和热情。爱和乐教育网更多教育文章：www.ahyshop.com当然在这个选择与决定的过程中，要让孩子表述自己的意见，毕竟“自己最了解自己”。三、竞选中队委智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。—(前苏联)高尔基竞争能让孩子学会珍惜机会、把握机会。竞争能让孩子理性地审视自己、把握自己。10月是收获的季节，儿子也捧回了他丰收的礼物—连任中队委。与以往不同的是，这个中队委是他通过竞选而获得的。“妈妈，我回来了。”虽然他还在门外，可是他那激动的心情早已涌入家中。“妈妈，明天给我五角钱。老师让我买两道杠。在这次中队委竞选中我连任了体育委员。”他给我讲述了竞选的经过：“当时我很紧张，我们班同学都有权参加竞选。有三名同学挑战体育委员，他们上台演讲，说我哪些方面做得不好，他们有哪些设想和打算。后来我也上台演讲。我是这么说的：从一年级开始我就担任体育委员，在整理班级队伍等方面已经很有经验……今天我参与竞选，想继续担任体育委员，出发点和主要目的是想为大家、为同学们服务，希望大家支持我。这时大家给了我热烈的掌声，但在最后投票时，我紧张得心咚咚直跳，手心有点儿出汗。”儿子通过竞选当上体育委员后，我发现他更加珍惜这个荣誉，每天早晨都很认真地别上两道杠，放学回来，他会轻轻地摘下来，放在一个固定的位置上。而且，从竞选上体育委员后，他对自己的工作有了一些新的想法和打算。中队委竞争上岗是一件好事。它会让每一位同学都有机会参与竞争，使自己的聪明才干得到充分展示。当选的同学会更加珍惜自己的职务，会用心思考怎样开展好这项工作。新的中队委更有活力，班里的工作会有一个新的起色。竞争就是优胜劣汰，给竞选者带来锻炼的机会，同时也给落选者一个冲击，一个储备的过程，以便更好地迎接下一次挑战。不过，关于竞争的修养，孔子曾说过：双方要保持风度，“揖让而升”，竞争过后，握手致意，“其争也君子”。所谓“物竞天择，适者生存”，父母应鼓励孩子参加各项竞选或竞赛，让他从小就培养一种适当的竞争意识与能力，锻炼他追求目标的能力，就他知道不能期待“不劳而获”，那他将来会更好、更快地适应这个社会。四、尊重孩子的选择和决定有一种比能力更难得，更珍贵，更稀罕的东西，那就是认识能力的能力。—(美)哈伯德儿子到8岁的时候，就不再像以前那样听我的话。有一段时间，我总是为他穿什么衣服上学而跟他发生不快。当时我感到很伤心，也很迷惘。我认为好的、美的东西，他恰恰认为是坏的、丑的。为此，我也苦恼过、失望过、反思过。后来我在寻找这些答案的过程中，悟出了一点儿道理来。原来是孩子让我长进了！首先，我开始愿意尊重孩子的个性发展。孩子是活生生的人，他不是父母的附属物，他遇事有自己的想法。孩子的意见是他逐渐成长的表现和标志，应该予以尊重、理解和鼓励。例如，孩子主张要穿什么样的衣服，这说明他已有自己的审美观点和情趣，只要不是太出格，就让他去穿，父母不宜用自己的标尺来控制和干涉。否则，长此以往，孩爱和乐教育网更多教育文章：www.ahyshop.com子会认为他的想法总是被大人们忽视，而为了证明自己的存在，为了引起父母的注意和重视，他可能会变得越发倔强叛逆，不愿与父母交流沟通。其次，我开始尽量寻找机会与孩子进行平等交流，而不是选择指责式的“唠叨”。尽管父母有教育子女的权力，但权力不是等级。孩子渴望受到尊重和理解，父母只有放下长者的架子，蹲下身来，与孩子进行平等、耐心的交流和对话，倾听孩子的心声，使孩子感觉与你没有距离感，才能在最大程度上使自己的意见被孩子理解和接受。否则，若你一味地苛求、指责，不容倾诉和申辩，孩子就会离你越来越远，言语会越来越少。这并非说明他不想谈，而是不愿谈，因为在他的内心深处，不说比说更好，说出自己的观点后只会引来无休无止的“唠叨”。只要你能够耐心倾听并读懂孩子内心中各种各样的询问，孩子才会更加尊重你的引导，并在此基础上，走向更加宽广的未来。否则，家庭互动形态就会比较僵化，缺少弹性，也就缺乏问题解决的技巧和方法，孩子就有可能与你背道而驰。再次，学习一些儿童心理学、教育学知识。孩子在每个成长阶段都有不同的特点，需要细心关注。父母要在心理学、教育学知识基础上，适时对孩子采取合乎其年龄特点的教育方式，并对孩子成长中出现的问题进行理性的思考，从而少走一些弯路，令孩子成长得更加健康。在这个以知识为主轴的时代，凡事讲求专业，做父母的不能只凭常识或过去父母教我们的那套经验教育子女，而需要对如何当父母的理论知识(所谓父母学)有多一些了解。美国著名的心理疗法专家詹姆斯·温德尔认为：“8岁是孩子敏感的年龄。他关心别人对自己的感觉，他的感情容易受到伤害……这一年龄的显著特点是孩子开始倾向于自立。”因此，我对儿子能勇敢地提出异议与主张感到高兴，因为那是个性、健康与独立发展的表征。一般父母习惯站在自己的角度对孩子的行为做出评价，约束孩子的选择。若是长此以往，父母会很累，因为渐渐地孩子就会丧失自我决定与负责任的能力。今天社会变迁迅速，孩子将来要面临多种选择和决定，能力的缺乏只会带来恐惧、紧张。台湾心理学家黄月霞认为：“儿童有这方面的训练，在面对心理压力前，将会有较少的焦虑和恐惧，较能想出种种答案。”“问题解决技巧在日常生活也同样重要。人生永远离不开问题，如果能不为问题所屈服，问题会使生活更有趣。如果我们知道如何去解决问题，问题反而成为令人兴奋的假想敌人。真正快乐的人并非是没有问题的人，而是知道如何去解决问题的人。若是你尊重孩子对自我世界的决定，那么，他会因而发展出自我约束能力，从而会有一种成就感、自我价值感和责任感，这对孩子的一生来说都是很重要的。对每个人来说，只有自己才能真切地决定未来的一生如何度过。所以，不要尝试去干涉孩子对自我生命的决定！五、孩子与玩具游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。—鲁迅每个孩子的成长都离不开玩具，孩子对玩具有一种天然的情感。他可以不向家长要吃的、喝的、穿的，但他不能不要玩具。记得鲁迅先生曾经指出：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”这概括得太充分、太恰当了！孩子们看见玩具时的眼神，是那么兴奋、冲动和陶醉，犹如看见天使一般。在儿子7岁时写的作文里就有关于玩具的描写：“我家有一只可爱而威武的塑料狗。它是我生日那天去麦当劳用餐得到的。它头上爱和乐教育网更多教育文章：www.ahyshop.com戴着一顶帽子，上面围着一条美丽又大方的黄色带子。再看它那一双细长的小眼睛。一个又小又黑的鼻子嵌在它的脸上，黑白分明。它的嘴是一条线，像山中的