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7.操场上同学们，下课铃声响了，我们来到操场上……dǎqi打球báhé拔河tiàogāo跳高pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球看图学汉字dǎqiú打球看图学汉字báhé拔河看图学汉字pāipíqi拍皮球看图学汉字跳高tiàogāo看图学汉字跑步pǎobù看图学汉字踢足球tīzúqiú拔河打球跳高跑步拍皮球看图学汉字踢足球操场上真热闹呀！同学们有的_________，有的________，还有的________。玩得可开心了！拔打拍跳踢跑皮球排球足球皮筋河步língshēngxiǎngxiàkèle铃声响，下课了，Cāochǎngshàngzhēnrènào操场上，真热闹。tiàoshéngtījiàndiūshābāo跳绳踢毽丢沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo天天锻炼身体好。操拔拍场踢跑认识田字格竖中线横中线左上格右上格左下格右下格田字格，四方方，写好汉字它来帮。田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、左下格，右上格、右下格。田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、左下格，右上格、右下格。横中线、竖中线，各个方位记心间。笔顺：dárén打人dáqiú打球dǎ笔顺：pāipāiqiú拍球pāishǒu拍手笔顺：pǎopǎobù跑步bēnpǎo奔跑shēnɡlínɡshēnɡ铃声shēnɡyīn声音笔顺：zúzúqiú足球zújì足迹笔顺：shēnshēntǐ身体shēnbiān身边笔顺：tǐshēntǐ身体tǐyù体育笔顺：nǐhǎixǐhuānnǎxiéhuódònɡ你还喜欢哪些活动？tiàoyuǎn跳远shénɡ跳绳jiàn踢毽子rēnɡbāo扔沙包zhuōmícánɡ捉迷藏diūshǒujuàn丢手绢huáhuátī滑滑梯fànɡfēnɡzhenɡ放风筝和同桌的同学一起，一个人说出自己喜欢的体育活动的名字，另一位同学看能不能写出这个体育活动的名字。课堂练习•【教材分析】•Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。•【学情分析】•1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。•2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。•【教学目标】•1.知识目标：•(1)能够听、说、认、读单词grapes。•(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。•2.能力目标：•能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。•3.情感目标：•通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。