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2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理系统中计算机应用（课程代码00051）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.以下有关数据的描述中，错误的是A，数据是物理的B.数据是稳定的，不随载体的性质随意改变C.数据是信息的重要来源D.数据反映了事物的表象，是对原始事实和状态的直接记录2.管理信息生命周期正确的顺序是A.捕获、组织、处理、使用、消亡B.捕获、处理、组织、使用、消亡C.捕获、组织、使用、处理、消亡D.捕获、处理、使用、组织、消亡3.根据系统目的及环境许可，将所需的原始数据输入系统的功能是A.信息存储B.信息控制C.信息处理D.信息采集4.回答用户提出特定问题是专家系统的A.咨询功能B.学习功能C.教育功能D.评价功能5.冯·诺伊曼结构计算机不包含A.运算器B.存储器C.通讯器D.控制器6.将不同的媒体信息有机地结合起来形成完整体系，称为多媒体的A.多样性B.集成性C.交互性D.实时性7.每名教师可讲授多门课程，每门课程可有多名教师讲授，则教师与课程实体之间的联系类型是A.1:1B.1:NC.M:ND.N:18.在数据库系统的体系结构中，描述数据库存储结构的是A.外模式B.子模式C.模式D.内模式9.在学生表中，学号为主码，学号不为空且不能重复的约束属于A.实体完整性B.参照完整性C.用户定义完整性D.安全性10.基于表S创建视图R的SQL语句是A.CREATERASSELECT学号，姓名FROMSB.CREATETABLERASSELECT学号，姓名FROMSC.REATEVIEWRASSELECT学号，姓名FROMS：D.CREATERFROMSELECT学号，姓名ASS11.在信息系统规划的四个阶段中，不包括A.战略规划B.需求分析C.数据库设计D.项目规划12.在诺兰模型的六个成长阶段中有一个转折点，出现在A.第二、三阶段之间B.第三、四阶段之间C.第四、五阶段之间D.第五、六阶段之间13.在信息系统建设方式中，终端用户开发（EUC）属于A.自行开发B.委托开发C.合作开发D.外包14.在可行性分析中，回答“该项目在企业中能否获得支持”问题属于A.技术可行性分析B.经济可行性分析C.管理可行性D.法理可行性分析15.在信息系统开发中，作为信息技术人员与业务人员之间沟通桥梁的人员是A.审计专家B.安全专家C.通信专家D.系统分析师16.数据流程图用四种简单的符号描述信息流程，其中表示处理功能的符号是A.B.C.D.17.描述数据流在各个处理功能和外部实体间分布的数据流程图是A.背景图B.内外关系图C.顶层数据流程图D.低层次数据流程图18.对U/C矩阵进行正确性检验时，每行或每列必须有C或U，不允许有空行或空列的检验是A.完备性检验B.一致性检验C.有效性检验D.无冗余性检验19.将代码分为几段，每段表示一种含义，每段都由若干数字组成的代码类型是A.顺序码B.重复码C.表意码D.成组码20.下列选项中，凝聚程度最高的是A.偶然凝聚B.功能凝聚C.数据凝聚D.逻辑凝聚21.在IPO图中，不属于描述处理过程工具的是A.决策树B.结构化语言C.程序流程图D.数据流程图22.在系统设计中，绘制控制结构图的依据是A.数据流程图B.业务流程图C.信息关联图D.格栅图23.每次用新系统代替旧系统中的一部分，直到整个系统全部交接的切换方式称为A.并行切换B.逐步切换C.试点过渡D.直接切换24.在各类测试方法中，文档分析属于A.黑盒测试B.白盒测试C.动态测试D.静态测试25.系统测试的一般流程为A.单元测试，组装测试，确认测试，验收测试B.组装测试，单元测试，确认测试，验收测试C.确认测试，单元测试，组装测试，验收测试D.单元测试，验收测试，组装测试，确认测试26.对计算机系统的硬件设备、通信与网络设备、存储设备采用的保护措施属于A.操作系统安全范畴B.物理系统安全范畴C.网络安全范畴D.数据安全范畴27.根据用户日益增长的需求，对软件系统进行改进和提高，增加新的功能和特性称为A.完善性维护B.适应性维护C.纠错性维护D.预防性维护28.我国目前实行的“信息安全等级保护制度”第5级是A.自主保护B.系统审计C.安全标记D.访问验证29.只考虑订单生产的需求而不考虑能力需求的物料需求计划，称为A.闭环物料需求计划B.单项物料需求计划C.开环物料需求计划D.非能力物料需求计划30.在ERP系统中，各个层次都要保持平衡，首先平衡的是A.战略层次B.销售与运营计划层次C.主生产计划层次D.物料需求计划层次二、名词解释：本大题共5小题，每小题3分，共15分。31.客户关系管理系统32.决策支持系统33.类34.压力测试35.信息系统安全性三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分36.简述数据仓库的组成37.有关系R（学号，姓名，出生日期，课程号，课程名，成绩），每名学生可以选修多门课程，一门课程有多名学生选修，学生每选修一门课程，有一个成绩。回答下列问题（1）R最高属于第几范式？（2）若R不属于3NF，将R分解成一组符合3NF要求的关系模式38.简述原型法的主要工作流程39.简述系统测试的原则。40.简述安全管理中的木桶原则四、应用题：本大题共3小题，每小题10分，共30分。41.在商品采购过程中，一个供应商可以供应多种商品，一种商品由多个供应商供应。商品有商品编号、商品名称和规格等属性；供应商有供应商编号、名称、地址和电话等属性。采购时需要记录日期和数量等信息。要求（1）根据上述语义画出E-R图（2）将E-R图转换成关系模型，标明关系主码和外码。