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文體：說明文主題：提醒人要懂得善用時間，生命是一分一秒的時間累積成，珍惜時間就是珍惜生命。１時間是無形的，看不見也摸不著，怎麼才能知道時間過去呢？看鐘錶、觀察太陽、月亮在天空的位置、觀察植物、動物的生長等。２課文當中舉了哪些例子來說明善用時間的重要性？農人種田、蜜蜂採蜜、學生學習。３如果是你，你會舉什麼例子來說明善用時間的重要性？如螞蟻搬運食物、消防隊救火、做打掃工作。４為什麼現代人說「時間就是金錢」？因為運用愈多的時間可以做愈多的工作，就可以賺到愈多的錢。５針對第四題舉例說明？如計程車司機運用愈多的時間來載送客人，就可以賺到愈多的錢。６為什麼現代人說「時間就是生命」？因為生命的開頭到結束，就是一段時間。７為什麼沒有善用時間，時間就會白白的溜走？因為，沒有善用時間，一但時間過去了，沒做任何的事，就得不到任何的益處。大意：時間一去不回頭，所以農人種田、蜜蜂採蜜、學生求學都很認真、勤快，才會有好的成果。相反的，如果他們沒有善用時間，就得不到好的成果。因為時間很寶貴，所以古人、今人都提醒大家不要浪費時間。技巧開頭直接切入主題，然後舉例說明善用時間的好處，在反過來說明善用時間的壞處，最後引用名言來強調善用時間的重要性。技巧在安排上：１採先總後分再合的方式闡述道理：先強調時間易逝的觀念，導入「善用時間」的主題。技巧２以熟悉的事物來說明事理：先舉農人種田、蜜蜂採蜜、學生善用時間得到的結果來說明善用時間的重要性，在反過來舉例，說沒有善用時間，將會得到的結果，說明浪費時間的壞處。技巧３結尾引用名言強調主旨：引用古代人和現代人對時間的看法，強調時間對人而言，是非常寶貴的，不可以輕易的浪費。類疊修辭「一寸光陰一寸金」、「不要讓寶貴的時間白白的溜走」具有強調的功能。味覺摹寫修辭「蜜蜂釀出了香甜的蜂蜜」「香甜」二字把蜂蜜的好吃具體的描摹出來。譬喻修辭「一寸光陰一寸金」、「時間就是金錢，時間就是生命」，把時間比喻成一寸金、金錢、生命，可見時間的寶貴。映襯修辭「因為時間一去就不回頭，所以勤快的人會善用時間每一分每一秒」「再告訴大家要善用時間不要讓寶貴的時間白白的溜走」使用這比較性句子，成為強而有力的對照。錯綜修辭「知識愈來愈豐富，成績也一天比一天進步」詞面的抽換，是文字的靈活變化，使文句免於呆板。引用修辭古代的人說：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」現代的人說：「時間就是金錢，時間就是生命」明白引用古代的人說、現代的人說，加強言論的真實性、說明力。轉化句「蜜蜂採集花蜜，從這朵到那朵，來回不停的工作」用的是擬人修辭法把蜜蜂辛勤工作的忙碌寫得很鮮活。頂真修辭「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」用前一句結尾的語詞，來作下一句的起頭，叫「頂真」，可以把事件的空間順序展現出來。並列句「知識愈來愈豐富，成績也一天比一天進步」、「時間就是金錢，時間就是生命」上下二句對稱的形式，把兩方面的意思突顯出來，使它們互相補充，加強語言感人的效果。時間的分段年：以科學上來看，年的計算方法是以太陽為中心，每當地球環繞太陽一周，這一段時間稱為一年。月：月球環繞地球一圈，大概需要二十九天，所以就以此作為一個月。故事大禹治水舜帝的時代，中國境內發生非常嚴重的洪水，老百姓的生命財產受到洪水的威脅，生活非常痛苦。舜帝先派鯀治理洪水，鯀運用「圍堵」的方法，叫手下堆築高高的土堤來擋住水，想不到土堤卻擋不住凶猛的水勢而潰決了，水患因此更嚴重，百姓的損失也就更大了。大禹是鯀的兒子，他接替父親的任務繼續治理水患。為了早日完成治水的任務，好解救天下蒼生，他把握著每一分每一秒，三次經過自己家門口都沒有進去探視。大禹採取「疏導」的方式，教手下鑿河道，將內陸的積水引流進大海中，終於解除了可怕的水患，讓天下的老百姓再度能安心的過日子。啟示生命是一分一秒的時間累積成的，珍惜時間就等於珍惜生命。每個人一天都同樣有二十四小時可以運用，會善用時間的人能夠做很多事，不會善用時間的人卻無所事事。因此人要懂得善用時間。例如大發名家愛迪生年輕時為了生活，開著車到處叫賣三明治，他在車上設立實驗室，一有空閒就埋頭研究。大文豪史帝文生不管去到哪兒，口袋裡總是裝著一本筆記本，和一本閱讀的書。曹雪芹為了完成紅樓夢這部偉大的作品，連到野外遊玩也要帶著紙和筆，靈感來的時候，馬上就把大石頭當作書桌，一字一句的寫下去！只要我們珍惜時間、善用時間，就可以走向成功之路。學作文，可以成為小作家；學樂器，可以成為小音樂家；學游泳，可以成為小小運動家。即使每天只利用五分鐘的課餘時間，來學習另一種語言，長久下來，也能讓自己有意想不到的收穫。