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部编版六年级道德与法治期末复习（1-4课）1.1法律规范着我们的行为，保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制性和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使权利，依法履行义务。道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼车之两轮，缺一不可。1996年，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。1.2法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。刑法是规定犯罪和刑罚的法律。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。行政法约束行政机关的权利，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。我国刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。1.3作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。法律如同尺子，衡量我们行为的对错。法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。2.1宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法与规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。从2001年开始，12月4日就成为每年的全国法制宣传日。2014年我国将12月4日设立为国家宪法日，2019年12月4日是我国第6个国家宪法日，主题是________________。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。2.2宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。――毛泽东2.3树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该受到追究。3.1我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是公民。公民身份与国家密切相关，表示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。取得国籍的两种方式：以出生的方式取得，以申请加入的方式取得。“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。3.2我们的姓名、住址等位于居民身份证的背面公民身份号码的1-6位是地址码；7-14位是出生日期码；15-17位是顺序码；18位是校验码。居民身份证有效期：未满16周岁5年，16-25周岁10年，26-45周岁20年。居民身份证上的信息要注意保密，身份证丢失，要及时到公安机关挂失。3.3为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作、旅游时，也应当遵守当地法律，尊重当地风俗习惯。护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。保护侨民的人身和财产安全，是国家和政府的责任之一。中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打“12308”热线电话求助。4.1宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人生、政治、经济、社会、文化等方面的权利，如：人身权、财产权、受教育权、劳动权、休息权、物质帮助权等1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此我们在行使权利的时候，不能滥用权利。4.2我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有家庭的义务。“12366”是全国统一的纳税服务热线。宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如维护民族团结、遵守公共秩序、纳税、服兵役、维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。4.3人权是每个人作为人所应当享有的权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。12月10日是世界人权日。国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。我国已经参加了20余项国际人权条约。六年级道德与法治期末复习（5-9课）5.1国家机构是国家机关的统称。宪法是确定国家机关的最高法律依据。学校、医院、银行、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。5.2全国人民代表大会是我国最高国家权利机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。根据宪法，全国人民大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。人民政府是行政机关。人民政府包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能。中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的监察机关。我国的司法机关包括人民法院和人民检察院：中华人民共和国法院是国家的审判机关，中华人民共和国检察院是国家的法律监督机关。司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平主义的最后一道防线。法徽的图案由麦穗、齿轮、华表、天平和红旗构成；检徽的图案由盾牌、五颗五角星、天安门、长城和橄榄枝构成。5.3全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表。代表总数不超过3000人，代表任期5年，每年在第一季度召开会议。“一府一委两院”，其中“一府”是指人民政府，“一委”是指监察委员会，“两院”是指人民法院、人民检察院。我国一切的权力属于人民，人民是国家的主人。有些工作岗位比较特殊，国家机关工作人员在履职时必须穿制服，如：法院、检察院、公安局、交警队等，制服是他们身份的象征和执法的重要标志。6.1人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。全体选民→县级、乡级人大代表→设区的市、自治州人大代表→省、自治区、直辖市人大代表→全国人大代表直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。选举过程：选民登记→人大代表候选人名单公布→人大代表候选人与选民见面→参与投票中华人民共和国年满18周岁的公民，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。6.2人大代表在闭会期间的职责∶①多方调研，了解民情、社情；②设立接待日，接待来访群众；③撰写议案和建议，在人民大会上提交。6.3关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政，这既是公民应有的权利，也是公民自己承担社会责任的体现。我们可以通过这些方式对有关国家大事、社会生活的问题建言：1.在政府网站留言2.给人大代表写信建言3.参加听证会。国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利也是责任。参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。7.1行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，他们各司其职，各负其责，共同服务与人们，维护国家安定和社会秩序。“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同的业务的职能。为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“12345”公共服务系统。7.2在我国的经济、社会的领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。生活中公民可采取多种方式参与监督。如，采用书信、电子邮件、电话、走访形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督；公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，个行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受监督。监督行政机关是公民依法享有的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。7.3国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。人民法院依据《中华人民共和国行政诉讼法》公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。国家机关及其工作人员违反行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。8.1在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。一些重要的年龄节点6-7周岁义务教育小学入学年龄8周岁无行为能力与限制行为能力分界12周岁准许驾驶自行车和三轮车的最低年龄14周岁刑法处罚和行政法处罚的最低年龄16周岁未成年人离开监护人单独居住，申请领取居民身份证18周岁公务员应当具备的最低年龄条件8.2《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》这三部法律是专门为未成年人制定的法律。《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项法律权利的法律。这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方面保护未成年人。从世界范围看，青少年犯这样就呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违反犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，