2020中考物理-声学专题复习练习(含答案)

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2020中考物理声学专题复习(含答案)一、选择题(本大题共8道小题)1.眉山市东坡湖湿地公园建成以来受到了广大市民的喜爱,尤其是音乐喷泉让人们耳目一新.以下关于音乐喷泉说法正确的是()A.我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20000HzB.我们听见的音乐声是通过空气传播过来的C.对于去欣赏音乐喷泉的人来说,音乐声属于噪声D.我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的2.人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的()A.音调B.响度C.音色D.声速3.下列有关声的说法中,正确的是()A.声音在真空中的传播速度是3×108m/sB.物体的振幅越大,音调越高C.医生利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息D.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声4.下列有关声音和电磁波的说法正确的是()A.手机和微波炉都会发出电磁波B.钢琴是通过空气柱的振动发声的C.利用次声波可以粉碎人体内的结石D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高5.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况.然后减小钢尺伸出长度约为尺长的14,再次实验,得到的结论是()A.声音变大B.频率变高C.振动变慢D.响度变小6.下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()7.在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示.演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变()A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.琴弦的振幅8.以下操作中,不能..改变音调的是()二、填空题(本大题共10道小题)9.我国南方大部分地区现处于雷雨天气,为防止受雷击________(选填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走.下雨时,天空传来震耳的雷声,雷声的大小用________(选填“音调”、“响度”或“音色”)来描述.10.手机是现代最常用的通信工具,手机之间是利用________传递信息的.人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的________.接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时声音的________不同.11.联欢晚会上,演员正在表演二胡独奏,二胡发声是由琴弦________产生的;演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的________.12.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器.从知识上看,它是一种能定向发射和接收________(选填“超声波”或“次声波”)的设备.13.“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声.为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在________处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在________中减弱噪声.14.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围.他们所发出的声音都是由于发声部位__________而产生的.地震前通常有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是________.15.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________.利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波,已知声音在海水中的传播速度为1531m/s,则此处海水的深度为________m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为________________________.16.探究声音的传播时,将手机装入塑料袋,扎紧袋口后用细线悬于水中,如图所示。用另一部手机拨打袋中的手机,手机能接通,说明可在水中传播;能听到手机发出的铃声,还能说明可在水中传播;我们听出手机铃声是汪峰唱的《飞得更高》,这是根据声音的来辨别的。17.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音会逐渐地变小,直至消失,说明声音________(选填“能”或“不能”)在真空中传播.同时一直能看到闹钟的秒针在不停地转动,说明光________(选填“能”或“不能”)在真空中传播.18.“中国好声音”比赛现场,吉它手弹奏电吉它时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的主要是为了改变声音的________;琴声是通过________传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在________减弱噪声.2020中考物理声学专题复习-答案一、选择题(本大题共8道小题)1.【答案】B【解析】音乐声属于人耳能听见的声音,频率范围在20~20000Hz,A选项错误;声源与人之间是空气,即我们听见的音乐声是通过空气传播的,B选项正确;对于去欣赏音乐喷泉的人来说,该声音没有影响到他们的学习、休息和工作,所以它不是噪声,C选项错误;音乐喷泉的工作原理是,根据播放的音乐来控制水柱,达到与音乐同步的效果,音乐声并非由水柱振动产生.D选项错误.故选B.2.【答案】C【解析】本题考查声音的特性.人们能分辨出不同乐器的演奏声,主要是依据声音的音色,因为音色与发声体的材料和结构有关,所以不同乐器发出的声音,音色不同.故选C.3.【答案】D[解析]声音不能在真空中传播,A错误。物体的振幅越大,响度越大,与音调无关,B错误。医生利用超声波击碎人体内的结石,是由于声音可以传递能量,C错误。隔音墙是在传播过程中减弱噪声的,D正确。4.【答案】A【解析】手机利用电磁波传送信号,微波炉用电磁波输送热量,所以手机和微波炉都会发出电磁波,A正确;钢琴发声时,是演奏者通过按下键盘上的琴键,牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌,继而敲击钢丝弦发出声音,所以钢琴是靠琴弦的振动发声的,B错误;利用超声波可以粉碎人体内的结石,C错误;“女高音”中的“高”是指音调高,而“引吭高歌”中的“高”是指响度大,D错误.故选A.5.【答案】B6.【答案】D【解析】A.蝙蝠靠超声波发现昆虫是利用回声定位原理,它表示声音能传递信息,不能说明声音的传播需要介质;B.倒车雷达利用了回声定位原理,它表明声音能传递信息,不能说明声音的传播需要介质;C.超声波清洗机,它表明声音可以传递能量,不能说明声音的传播需要介质.D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小,进一步推论得:声音的传播需要介质,真空不能传播声音.综上所述,故选D.7.【答案】C【解析】小希在演奏的过程中,不断变换手指在琴弦上的位置,其实是不断用手指去控制琴弦的长度,从而改变琴弦振动的快慢,即改变琴弦的振动频率,从而达到改变音调的目的,故选C.8.【答案】B【解析】改变杯内水量,可以使得水杯振动变得容易或者困难,从而影响频率改变音调,A不符合题意;改变用力的大小敲击鼓面,可以改变响度,B符合题意;改变钢尺伸出桌面的长度,可以改变频率,改变音调,C不符合题意;改变管内的水柱长度,可以改变空气柱的长度,从而改变音调,D不符合题意;故选B.二、填空题(本大题共10道小题)9.【答案】应避免响度10.【答案】电磁波响度音色【解析】手机是利用电磁波传递信息的;改变音量是改变声音的大小,即改变了声音的响度;接电话时,能分辨对方是熟人还是陌生人,是根据声音的音色来辨别的.11.【答案】振动音调【解析】声音是由物体的振动产生的,二胡发声是由于琴弦的振动产生的,按压不同位置,改变了琴弦的长度,使其振动频率发生改变,即改变了音调.12.【答案】超声波【解析】本题考查了超声波的知识,声呐可以定向发射和接收超声波.13.【答案】声源传播过程【解析】生活中控制噪声有三个环节,在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处进行减弱.14.【答案】振动大象【解析】人说话的声音是由声带的振动产生的;地震前通常有次声波产生,从听觉的频率范围来看,地震产生的次声波频率低于20Hz,低于人、海豚的听觉频率范围下限,它们都听不到次声波,大象的听觉频率下限可达1Hz,所以大象最先感觉到次声波.15.【答案】音调能量1531真空不能传声【解析】同一架钢琴的不同琴键发声时的振动频率不同,所以按不同的琴键时,钢琴发出声音的音调不同;把眼镜放在超声波清洗机里洗干净是利用声音能传递能量;声波在海水中的传播速度是v=1531m/s,超声波传到海底的时间t=12×2s=1s,此处海水的深度:s=vt=1531m/s×1s=1531m;月球周围没有空气,声波不能在真空中传播,故超声波不能到达月球,更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离.16.【答案】电磁波声音音色[解析]手机是利用电磁波传递信息的,放在水中的手机能接通,说明电磁波可在水中传播;能听到手机发出的铃声,说明声音可在水中传播;能听出手机铃声是汪峰唱的,是根据声音的音色来辨别的。17.【答案】不能能18.【答案】音调空气声源处【解析】琴弦越长发声频率越低,音调越低,反之音调越高.不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;空气可以传声,琴声是通过空气传播到现场观众耳朵中的.在听音乐时,手机铃声影响人们欣赏音乐,是噪声源,关机或调成振动,目的是为了在声源处减弱噪声.

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