搜索
读读下面两个句子，比较它们有什么不同？1、李楠说：“英语竞赛我一定会夺冠。”2、李楠说，英语竞赛他一定会夺冠。直述句转述句121、李楠说：“英语竞赛我一定会夺冠。”2、李楠说，英语竞赛他一定会夺冠。你发现了把直述句改为转述句有什么规律？直述句转述句一、改变标点:双引号去掉，冒号改成逗号。二、改变人称:第一人称（我）改为第三人称他（她）。3我能改:小红说：“我会把直述句改为转述句。”改：小红说，她会把直述句改为转述句。爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”改：爸爸说，如果明天是晴天，他和我们全家去旅游。改：东东说，他喜欢上语文课。东东说：“我喜欢上语文课。”4当引述内容涉及其第二人称时的改法：例如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”你又发现了什么？如果句子中涉及第二人称时，在改为转述句时就应改为第一人称。（你——我）姐姐说，我说得对，她就这样做。5妈妈说：“你作业做得快，待会我带你去超市购物。”妈妈说，我作业做得快，待会她带我去超市购物。老师说：“你们字写得真漂亮，令我赏心悦目。”老师说，我们字写得真漂亮，令她赏心悦目。红红说：“你文章写得那么好，我要向你学习。”红红说，我文章写得那么好，她要向我学习。我们也来试试：6小明惭愧地说：“小刚心胸宽广，我真不如他。”你读后发现了什么？(如果句子中还有其他的人就改成人的名字。须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。）小明惭愧地说，小刚心胸宽广，他真不如小刚。7练习：小林对王利说：“星期六我去你家做客。”小林对王利说，星期六他去王利家做客。山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。8例1：亮亮对佳佳说：“你拉我一把。”例2：:老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱。”你读后又发现了什么？亮亮对佳佳说，叫佳佳拉他一把。老班长对小梁说，叫小梁不要太脆弱。检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加一个“叫”“让”等字或删除调换词语使句子在表述上通顺、连贯、合理。另一种改法：亮亮叫佳佳拉他一把。9练习：1、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。2、老师对刘影说：“刘影，你帮我把作业本拿到办公室去。”老师对刘影说，叫刘影帮他把作业本拿到办公室去。妈妈对爸爸说,叫爸爸去买点菜。10改变句子语气1、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体。2、壮壮问：“爸爸，我可以去花园玩吗？”壮壮问爸爸他可不可以去花园玩。（提示语在后，要提前）小丽说她舍不得让小白成为流浪狗。3、“我怎么舍得让小白成为流浪狗呢？”小丽说。(问句改为陈述句)11一、判断，把直述句改转述句正确的打“√”，错的打“χ”，并说出理由。①小孩说：“我还会学杜鹃叫。”小孩说，我还会学杜鹃叫。（）②向秀丽说：“我很好,不要挂念我。”向秀丽说，我很好,不要挂念我。（③雨来说：“我什么都不知道。”雨来说，他什么都不知道。（）④阿姨问我：“你是大林吗？”阿姨问我是不是大林。（）⑤姑娘对孩子们说：“我感谢你们。”姑娘对孩子们说，她感谢我们。（）⑥总理对小刘说：“是我批评错了。”总理对小刘说，是他批评错了。（）√√√×××12口头把下面的句子改为转述句：１、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”２、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？３、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。王老师对小华说，她把小华的书包缝好了。134、蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”5、高宗生气了，板着脸说：“权善才砍了昭陵上的树，是陷我于不孝，必须杀他！”6、周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。高宗生气了，板着脸说，权善才砍了昭陵上的树，陷他于不孝，必须杀权善才。周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。147、亮亮对佳佳说：“我来帮你值日。”8、妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭吧！”亮亮对佳佳说，他来帮佳佳值日。妈妈对我说，今天晚上她有应酬，叫我和和爸爸先吃饭。9、有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”有句俗话说，磨刀不误砍柴工。10、小伙子推了老汉一把说：“你先走。”小伙子推了老汉一把说，让老汉先走。15放学一回到家，我就迫不及待地告诉妈妈：“妈妈，今天语文课叶老师夸奖我们说，叶老师夸奖我们说：“这节课，你们认真思考，积极发言，顺利地闯过了一道又一道关，学会了把直述句改为转述句的本领，个个都是最棒的！我为你们感到自豪！”这节课，我们认真思考，积极发言，顺利地闯过了一道又一道难关，学会了把直述句改为转述句的本领，个个都是最棒的。他为我们感到自豪。”请将叶老师夸奖的话转述给妈妈：练习：16