搜索
《认识时间》教学设计教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书书一年级下册第81页、做一做教学目的：1、使学生知道1小时=60分；初步确立1时和1分的时间观念。2、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几时几分，能正确读写钟面上的指示的时刻。3、学会节约时间，养成按时作息的良好习惯。教学重点：会读、写几时几分，知道1时=60分。教学难点：理解1时=60分。教具、学具：钟，教学用钟面模型，课件，学生用钟面模型。教学理念：从生活出发，让学生学有用的数学；在游戏中学，让学生体验学习的快乐；由易入难，循序渐进，培养学生学习数学的兴趣。教学过程一、课前游戏：今天上课之前，我们先来做一个游戏，游戏的名称叫做“报数”：我们5个5个的报数到60。哪一大组来开火车呢？----学生活动二、激趣导入。猜谜语：我有一个好朋友，白天黑夜不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。这是什么？（钟表）钟表可以告诉我们什么？（时间）你能说说你什么时间做什么事吗？（指名2~3个学生说一说）板书《认识时间》你能读出钟面上的时间吗？学生试着读，了解学生原认知水平。三、新授1．认识钟面。出示钟面，师提问：钟面上有些什么？（12个数、时针、分针、格子。）钟面上一共有多少个大格？（课件演示：12个数字把钟面分成了12个大格。）每一个大格里有几个小格呢？（课件演示：每一大格里有5个小格。）从12到1里面有5个小格，从12到2里面有几个小格呢？你是怎么想的？12到3呢？你知道钟面上一共有多少个小格吗？（60个。）2．认识时。实物演示：闪动时针，并且时针从数12走到数1。时针走1大格经过的时间是1时。师：时针从1走到2是1小时。从4走到几是1小时？你还能说一说，时针从几走到几也是1小时？师：时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。3．认识分。（1）引导学生观察分针。（实物演示分针走1小格）师：分针是用来表示“分”的，分针走1小格的时间是1分。边说边演示。（2）利用教具边演示边提问：分针指着1是几分？为什么？（一个大格有5小格，所以是5分。）分针指着4是几分？分针指着6是几分？4、认识时间。（1）师拨动实物钟表3：05，学生读取时间师：时针指着几？是几时？分针指着几？是几分？（时针指着3多一点，是3时，分针指着1，是5分。）师：那钟面上表示的时间是几时几分？（3时5分）（2）教学时间的两种表示方法。（两种表示方法在上学期已学过，在此让学生注意在写3时5分时，要在两点后面加一个“0”如：“3：05”）（3）用同样的方法认读1:055：159：555、认识时、分的关系。（1）学生分组操作。请同学们拿出自己的钟面学具，拨一拨，看一看分针走一圈，时针走几大格，并在小组中互相交流自己的操作结果。（2）学生反馈交流结果。学生反馈，师演示：（在演示前强调学生看时针原来的位置并记住，再开始演示分针走一圈的过程，问：同时时针走了多少？（一大格）指出，时针走一大格就是1时。并板书：1时（3）引出“1时=60分”。师：谁知道分针走一圈的时间是多少分？（60分）板书：60分时针走一大格的时间是多少时？（1时）师：通过刚才咱们的操作，我们知道分针走1圈时针正好走1大格。说明1时和60分什么关系？学生说，师板书：1时=60分课件演示：闪动分针，并且分针从12起走动1小格。分针走1小格经过的时间是1分。课件演示方针从12走到1的过程，提问：分针从12走到1经过了几分，你是怎样想的？师：分针从12起走到2是几分？你是怎样想的？分针从12走到4、9、11各是多少分？分针走一圈又是多少分？师：分针走1小格经过的时间是1分，走几小格经过的时间就是几分。(4)．读写钟面时刻。出示钟面，有时时针不是正好指着几时。比如，现在时针不是正好指着9，而是过了一些，所表示的时间就是9时多。那么，到底多多少呢？这就要看分针了：现在分针从12走到了1，分针走过了多少分呢？（钟面时间9:05）四、动手实践、巩固新知1、师拨钟，学生说时间。1）12时10分12时30分问：12时30分还可以怎么说？（12时半）为什么？（分针正好走了半圈。）2、生生互动：你说时间，我来拨。五、运用新知、解决问题1、做练习十五的第1题。讲述小芳的一天，请学生回答她的作息时间。请同学们把小芳一天的作息时间用两种方法写下来。这是小芳一天的作息时间表，这样的一天一定会有很多收获的。希望同学们都能合理安排好时间，做时间的小主人。2．学生独立完成练习十五的第2题。3．7：00再过5分钟是（），再早5分钟是（）。8：30再过5分钟是（），再早5分钟是（）。4．在（）里填上小时或分。（1）小芳吃饭大约用了30（）。（2）一节课的时间是40（）。（3）妈妈一天要工作8（）。六、全课总结时间过得真快，马上要下课了，你知道这节课多长时间吗？（__）要下课了，你有什么话要和老师说吗？老师也有一件特别的礼物要送给大家。珍惜每一分钟，让生命更有价值。板书设计认识时间时针走一大格就是1时分针走一圈就是60分1时=60分